【推荐1】诗文默写。
（1）毛主席在《沁园春·雪》中，发挥想象，虚写晴天时雪原美景的句子是：_________________，___________________。
（2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，刘禹锡面对朝中新秀辈出，不由得发出“_________________，__________________ ”的感叹，也由此揭示了新事物必将取代旧事物的哲理。
（3）《商山早行》中有一句被后世誉为“意象俱足”，通过意象描绘了一幅晨起悲凉的秋景图的句子是：_________________，_________________ 。
（4）《行路难》中，李白运用两个典故，委婉表达渴望得到朝廷重用的句子是：_________________，_________________ 。

【推荐2】共读中华经典，聆听古诗书韵，让年轻而澄澈的心灵，丰盈饱满。读下面语段，将空缺处的古诗文原句书写在横线上。
（1）校正心灵的方向：那是王勃《送杜少府之任蜀州》中“______，风烟望五津”面对朋友远行时的关心；是白居易《卖炭翁》中“______，两鬓苍苍十指黑”对劳动人民的同情；那是杜甫《春望》中“感时花溅泪，______”面对家国动荡的痛惜；是吴均在《与朱元思书》中“______，______”对富春江风停雾散，天山一碧的风光的赞美。
（2）激发前行的勇气：那是《关雎》中“求之不得，______”的执着：是李白《行路难》中“______，直挂云帆济沧海”的豪迈：是王安石《登飞来峰》中“______，自缘身在最高层”的自信；是李贺《雁门太守行》中“______，甲光向日金鳞开”的坚定；是诸葛亮在《出师表》中“______，奉命于危难之间”的担当。

【推荐3】请根据要求默写古诗文。
（1）高山安可仰，________。（李白《赠孟浩然》）
（2）无可奈何花落去，________。（晏殊《浣溪沙》）
（3）________，学诗谩有惊人句。（李清照《渔家傲》）
（4）杜牧《赤壁》中表明偶然因素往往可以改变历史的诗句是：___________，____________。
（5）同样描写边塞风光，王维在《使至塞上》中用“___________，__________”表现了大漠的雄浑壮阔；李贺在《雁门太守行》中用“__________，_________”展现出边塞夕阳西下时的秋景。
（6）诗人喜欢将自己的感情寄托在景物之中。杜甫在《春望》中用“________，_________”以哀景写哀情，借眼前杂草丛生之景象传达了自己忧国伤时的情感；崔颢在《黄鹤楼》中用“_________？________”抒发游子悲苦的思乡之情。