【推荐1】请你阅读以下两段文本后完成下面小题。

【甲】历史是最生动的教科书，是最丰富的营养剂，一代代仁人志士前仆后继，救民族于存亡之时；一代代革命先烈赴汤蹈火，救人民于水火之中；一代代新中国的建设者为了国家的繁荣富强而鞠躬尽瘁。回顾历史，不是为了从成功中寻求慰jiè，而是为了让红色基因薪火相传。激励青年一代为实现伟大中国梦而不懈奋斗。

【乙】嫦娥五号成功返回，意味着我国已经掌握了无人月球探测技术；“天问一号”探测器着陆火星，标志着我国迈出了星际探测征程的重要一步（1）□为什么中国航天事业既能稳步前行又能跨越发展（2）□毫无疑问，是因为党的正确领导和国家的大力支持，是因为科技的自主创新，是因为航天人永不言败、追求卓越的精神。

1．阅读甲文段，根据拼音写汉字，给加点字注音。
（1）慰jiè(       )          （2）鞠躬尽瘁(       )
2．以上两个文段中有不少成语，请写出其中3个。
3．结合语境，解释语段中画横线的词语。
（1）赴汤蹈火：______
（2）卓越：_________
4．依次填入乙段文字方框内的标点符号。
（1） ________   （2）_______
5．下列句子中，没有语病的一项是（     ）

A．央视《朗读者》受到观众的广泛好评，是因为其节目新颖、文化内涵丰富的缘故。

B．“关爱生命，杜绝校园欺凌”的主题班会，有效地增强了中学生自我保护。

C．“一带一路”已经由“中国倡议”走向了“国际共识”，成为全球共同发展的路线图。

D．“上海合作组织”的倡议得到各成员国的理解、认同和支持，中国和这些国家之间的交流领域不断增强。

【推荐2】阅读下面语句，按要求答题。

①那知老境却如此tuí唐！他触目伤怀，自然情不能自已。情郁于中，自然要发之于外；家庭琐xiè便往往触他之怒。（朱自清《背影》）

②大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合扰在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支称上面的重量。（茅以升《中国石拱桥》）

③街上，行人肩碰着肩，脚碰着脚。形容人多拥挤，络绎不绝，士农工商、男女老少、各行各业，无所不备。（毛宁《梦回繁华》）

(1)根据拼音写汉字，或给加点字注音。
tuí唐___________     自已__________     琐xiè__________
(2)画波浪线的句子有两个错别字，请找出来并改正。
__________改为__________          __________改为__________
(3)将划横线的语句概括为一个成语：___________________

【推荐3】阅读下面的文字，完成下面小题。

夏季是草木生长旺盛的季节，天气愈热，万物愈加生机勃发。在山里，这种蓬勃的生命力达到了高潮，仿佛有看不见的通道，将所有饱满的、热烈的色彩汇聚起来，如涓涓细流般不声不响，却鲜翠得几乎要__①__（yì）出来。在一片翠绿之间，星罗棋布地点缀着一块块金黄的色彩，颜色稍微跳脱，但并不显得突元。这便是山里的麦田。山里不比平地，没有 ② 的土地，也没有如黑土地般膏腴的土壤，不过，勤劳的山里人总能用他们的智慧去创造出耕地。一次次挥锄，一次次弯腰，一趟趟担肥，他们拣尽石块，清除荒草，让原本硬结的土地变得松软、肥沃。于是，山间就有了耕田。

1．文中加点字“缀”的读音正确的是（     ）

A．chuò

B．zuì

C．zhuì

D．duō

2．在文中横线①处填入汉字，正确的是（     ）

A．益

B．缢

C．逸

D．溢

3．在文中横线②处填入词语，恰当的是（     ）

A．一望无际

B．一泻千里

C．一览无遗

D．一衣带水

4．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（     ）

A．一次次弯腰，一次次挥锄，一趟趟担肥，他们清除荒草，拣尽石块，让原本硬结的土地变得肥沃、松软。

B．一次次挥锄，一次次弯腰，一趟趟担肥，他们清除荒草，拣尽石块，让原本硬结的土地变得松软、肥沃。

C．一趟趟担肥，一次次挥锄，一次次弯腰，他们清除荒草，拣尽石块，让原本硬结的土地变得肥沃、松软。

D．一次次挥锄，一趟趟担肥，一次次弯腰，他们清除石块，拣尽荒草，让原本硬结的土地变得松软、肥沃。

【推荐1】铁路中学八（1）班拟开展“行万里路，赏千山景”系列活动，请你参与。
（1）请按要求修改活动通知。

通知

各位同学：

为了丰满同学们的课余生活，开阔视野，经研究决定，将于11月17日下午在班级召开“行万里路，赏千山景”专提交流活动，请认真准备自己的旅游心得，积极参加交流活动。

2019年11月12日

八（1）班班委会

①通知中有错别字的词语是“______”，正确写法是“______”。
②画线句子有语病，请提出修改意见。
③通知的格式有一处不规范，请提出修改意见。
（2）下面是活动中的两道题，请回答。
①根据下面的诗句，写出古人歌咏的事物。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
愿君多采撷，此物最相思。
②根据下面的诗句，写出诗中指代的节日。
遍插茱萸少一人：
屈子冤魂终古在：
（3）下列对一首五律颔联和颈联的补充，最恰当的一项是（       ）
星垂平野阔，月涌_______流。（颌联）
名岂文章_____，官应老病休。（颈联）
A.江河 著              B.大江 写       C大江 著       D.江河 作

【推荐2】阅读下列材料，完成问题。

①在“中国诗词大会”第三季总决赛的舞台上，“外卖小哥”雷海为以5：1的比分战胜了北大才子彭敏，夺得冠军。②经常有人说，读书有什么用？③经常有人埋怨，梦想有什么用？④于是浑浑噩噩过一生。⑤雷海为给了所有浑噩的人一记耳光。⑥他即使身在井隅，依然心向阳光。⑦他用行动告诉我们：有梦想谁都了不起。⑧才华横溢的董卿也为他点赞：“你不仅战胜了生活，你更战胜了你自己，更战胜了所有对手！”⑨谈及为何对古诗词情有独钟，他说：“许多大诗人都有一种乐观豁达的性格和积极向上的心态，不仅他们身处何种困难的境地，还始终相信生活的美好。⑩通过古诗词，可以感受到诗人身上的这种情怀，同时激励自己。”

（1）选文中有一处标点错误，它在第_____句，修改意见：___________。
（2）选文中有两处语病，请找出来并写出修改意见。
第_____句，修改意见：_______________________________。
第_____句，修改意见：_______________________________。
（3）仿照下面给出的句子补写句子，要求句式相同，语意连贯。
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是________，那快乐就是__________________。

【推荐2】班级开展“以和为贵”的综合性学习活动，请你完成问题。
(1)下面是“以和为贵”探究组创作的一首小诗，请你根据拼音写出相应的汉字并给加点的字注音。

小时候父母会认真叮①zhǔ______       再以后大自然在反复告②jiè______ 跟邻居要好好相处       跟万物要和谐共处 以和为贵       应该以和为贵 长大后老师会谆谆教诲③______       现在啊华夏文明在殷切期望 跟同学要团结友爱       国家不在大小， 以和为贵       互尊互信还是要以和为贵

(2)习近平总书记在《携手建设更加美好的世界》一文中曾引用儒家经典中的一句话：君子美美与共，和而不同。《新华字典》对“和”的释义有：①相安，谐调；②平静；③连带。你认为成语“和而不同”中“和”的释义应为______（填写序号）。

【推荐1】阅读下面文字，按要求答题。

最令人开心的是下雨天，感谢雨水的guàn溉，越是顷盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！”

(1)给加点字注音，或者根据拼音写汉字。
guàn溉(     )      屋檐(     )       皱起眉头(     )
(2)文中画线句有一个错别字，请找出来并订正。

【推荐2】阅读下面文字，回答后面的问题。

与春夏相比，这山上不变的是松柏。一出别墅的后门就有十几株两抱粗的苍松直通天宫。树干粗粗壮壮，溜光挺直，直到树梢尽头才 （伸出 长出）几根虬劲的枝，枝上挂着束束松针，该怎样绿还是怎样绿。树皮在寒风中（chéng xiàn）出紫红色，像壮汉的脸。这时太阳从东方冉冉升起，走到松枝间却寂然不动了。我徘徊于树下又斜倚在石上，看着这红日绿松，心中 （清静 寂静）安闲，觉得胸若虚谷、头悬明镜、人山一体。此时我只感到山的（wēi’é）与松的伟岸，冬日香山就只剩下这两样东西了。

(1)给这段文字中加着重号的词语注音。
①别墅(     )       ②徘徊(     )
(2)根据这段文字中的注音写出相应的词语。
①（chéng xiàn）________       ②（wēi’é）________
(3)从括号内选择符合语境的词语，分别填入文字空缺处。

【推荐3】阅读下面的文字，完成后面小题

假如我是一只鸟，我也应该用sī（       ）哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地，这永远xiōng（       ）涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明……

——然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……

（1938年11月17日）

（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。
sī(        )哑 xiōng (        )涌 吹刮(        )
（2）这首诗的题目是《____________》，作者是____________。
（3）诗中的意象“土地”是指____________，“黎明”是指____________。
（4）“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”运用了什么修辞方法？试说说你对这句话的理解。____________