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题型:现代文阅读 难度:0.65 引用次数:106 题号:20087409

初心

邢庆杰

①太阳刚落山,千户营派出所指导员钟方格就接到县公安局指挥中心的指令,要他组织全所所有干警、辅警在晚上8点前到局里集结。

②千户营是本县最偏远的一个乡镇,离县城40多公里,全是窄窄的乡村公路,没有一个小时到不了。自从李所长半个多月前被局里抽调到外地执行任务,所里的工作一直由钟方格负责。他当即把所里的十几个人召集起来,分乘三辆车赶赴县公安局。

③今天又是什么任务呢?钟方格脑子里打了一个大大的问号。作为刑警出身的资深警察,他多次被抽调参加紧急行动,因此他知道,只有集合起来,把手机都收上去以后,才会知道行动地点和目标。

④一个小时后,钟方格接到了具体的抓捕任务,去端一个涉毒的地下酒吧。

⑤行动起初很顺利,钟方格他们从前后两边同时破门而入,把七八个正在吞云吐雾的人堵在了屋子里。

⑥“蹲下蹲下,抱头抱头……

⑦在一片嘈杂声中,钟方格看到了一个人,脑袋地响了一下,暗叫:真倒霉。

⑧那个人既不抱头,也不蹲下,他安坐在沙发上,悠闲地吸着一支烟。竟然是县公安局新到任的副局长刘东来。

⑨见他不配合,一个民警拿出了手铐。

⑩怎么办?钟方格的大脑急速运转起来。

⑪钟方格原是刑警大队的一名中队长,参加工作以来,屡次立功,本来前途一片光明。6年以前,他打掉了一个拦路抢劫的团伙,团伙的头头,竟然是局长的表侄,局长让他想办法给表侄脱罪,但当时已经铁证如山,他不愿昧着良心办假案冤案,最后局长的表侄被判了10年。事后不久,他竟被派到偏远的千户营派出所,成了一名普通干警。几年来,他一直被穿小鞋,几次升职的机会都与他擦肩而过。直到去年,那个局长被双规,新来的陈局长上任,了解到他的情况后,才把他提拔为派出所指导员。最近,局里空出一个刑警大队长的位置,听说要搞竞争上岗,钟方格觉得自己东山再起的机会来了。可是,就在这个节骨眼上,偏偏这个刘副局长就是分管刑警大队的,今天要是得罪了他,恐怕这次竞争上岗又没戏了。唉!刘局长怎么会有这么个恶习呢?

⑫钟方格的这些思想纠结,只在电光火石之间。他下了抓捕决心的时候,那个民警已经给刘东来戴上了手铐……

⑬钟方格大喝了一声,都带走!

⑭刘东来冷漠地扫了他一眼,顺从地和其他瘾君子一起被押了出去。

⑮钟方格把抓捕的人员全部押送到局里,关进拘留室,就算完成了任务。

⑯他在公安局院子里转了好几圈,纠结了一阵子,觉得还是应该把刘东来的事儿给一把手汇报一下。

⑰陈局长上任以来,只要晚上有行动,他肯定在办公室值守,随时听取汇报,下达指示。

⑱他敲了门,刚进了陈局长的办公室,就听到有人喊道,钟大指导员回来了,刚才好威风呀!

⑲竟然是刘东来!正坐在陈局长办公桌对面的椅子上,冲他微笑。

⑳他吓了一跳,问,你……你是怎么跑出来的?

㉑陈局长笑了笑说,提前没有告诉你,今天晚上,刘局是卧底,是配合你们行动的,要不,你怎么会抓得这么准?

㉒钟方格恍然大悟,心里的一块石头总算落了地。

㉓他不好意思地对刘东来说,刘局,对不起,我怎么也想不到,这么个小案子,您会亲自去卧底。

㉔陈局长哈哈大笑了两声说,刘局可不是专门为了去做卧底,主要的,是对你进行了一场特殊考察呀!

㉕钟方格的汗都要下来了,今晚的行动,竟然包含着对自己的考察,好悬呀……

㉖陈局长过来,拍了拍他的肩膀说,方格同志,我知道你以前受到过不公正的待遇,所以我想了解一下,你经历了那一次不公处理之后,还有没有保留那一颗初心。

㉗刘东来过来,紧紧握住他的手说,方格老弟,谢谢你,你给我们递交了一份合格的答卷。

㉘钟方格心情骤然舒朗起来,他大着胆子问,领导,那这次竞争上岗,什么时候开始?

㉙陈局长和刘东来相视一笑,几乎同时说,已经结束了,钟方格同志,祝贺你!

选自《光明日报》

1.请根据情节内容,完成表格内容。
双线结构开端发展高潮结局
线索1:带人执行任务端掉涉毒酒吧抓捕刘副局长
线索2:竞岗特殊考察刑警大队长竞争上岗接受特殊考察思想纠结
2.小说进行了大量的心理描写,请揣摩划线句子的人物心理。
在一片嘈杂声中,钟方格看到了一个人,脑袋“嗡”地响了一下,暗叫:真倒霉。
3.小说中的钟方格是个怎样的人,请结合文章内容简要分析。
4.文中的钟方格经历不公处理后仍保留初心,请你结合自身经历,谈谈对“初心”的理解。
【知识点】 小说

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现代文阅读 | 适中 (0.65)
【推荐1】阅读下面的文学类文本,厚植家国情怀,完成下面小题。

一人团

张中杰

我是杜团长,杀小日本鬼子!给我冲呀!

哎哟,我的大团长。你醒醒吧!吵死个人啦!下铺战友用手捅了捅杜子龙的脑瓜。

③杜子龙猛然惊醒,原来自己刚刚是在说梦话。如果没人提醒,自己没准真冲出去梦游了。

④十八岁的杜子龙是个新兵蛋子。他打小是个孤儿,跟着爷爷过活,吃村里百家饭长大。他个子小,才一米六五,胆子更小。加上吃饱上顿没下顿,他常常食不果腹,一副柔柔弱弱的样子。性格也怯懦,他见个生人说个

话都哆嗦得像个女孩子,脸老红。

⑤敌人血洗村庄,爷爷被刺刀捅死了。他扒个坑埋了爷爷,咬破食指写了血书,跟上部队当了八路军。

⑥司令检阅新兵,为了鼓劲,问新兵们有什么愿望。有人说要当连长,最大有人说要当营长,又好像底气不足。周边的战士一阵哄笑,下边一阵乱嚷嚷。轮到他,我,我,我要当团长!杜子龙从喉咙里咕噜半天,才紧张地挤出声,引得大家哄堂大笑。

就你个熊样,姓个杜,还想当团长?!有战士取笑他。

头回敬个礼还出左手,还想当团长?做梦娶媳妇吧?还有战士揭他开始训练时的伤疤

我姓杜,独立团团长,咋了?杜子龙不服气地辩解,脖子上青筋直暴。司令用手势止住下面的窃笑,说道:不想当元帅的兵不是好兵!我们要向杜子龙同志学习!

⑩他紧张得脑门上出了汗,阳光下脑门上映出一粒粒晶莹的珠子,心中涌起一阵暖流,右手暗暗攥紧了拳头。(批注:细节出彩,描摹生动。)

⑪每次越野拉练后,战士们一个个累得狗喘气一般,纷纷就地倒下酣然入睡。杜子龙每次都强迫自己继续训练,两个月下来瘦是瘦了,但动作干练有力,一次掰手腕居然还意外赢了虎背熊腰的大个子班长。

⑫月上中天,寒气逼人。杜子龙伸左臂,一营长”“;伸右臂,二营长”“;出左腿,三营长”“;出右腿,四营长”“五营长”“敬礼

⑬连长半夜查岗,发现杜子龙趁大家睡觉时偷偷一个人练习军姿,做着动作,自问自答。最后那个标准的军礼孔武有力,连长虽然口中批评他溜岗私练,心中还是竖起大拇指。

⑭团里杜团长来做战前动员,听到战士们说杜子龙跟他一个姓,开心地拉杜子龙坐石头上一块唠嗑。一问,嘿,两人邻村,祖上一家子。论辈分他高一辈,团长管他叫叔呢。

叔呀,咱叔侄俩打仗要学长坂坡赵子龙!团长平易近人,令他心潮澎湃。

⑯三场战斗下来,敌人装备好,火力猛,战士们虽然猛打猛冲,但伤亡很大,减员严重,仅剩下不到一个营兵力。有人想拉杜子龙开溜。我爷爷的仇还没报呢!杜子龙咬牙切齿。

⑰最后一场是场凶多吉少的阻击战。杜团长带剩下的一个营要掩护主力部队开赴前线,面对一个旅的敌人的攻击。敌人火炮轮番地毯式轰炸,战士们杀红了眼,虽然只剩十几个人,还是消灭了敌人两个团。

⑱又坚守阵地一个小时,敌人只有一个团了,可阵地上仅有杜团长和他两人了。杜团长说:叔,你还年轻,我掩护你撤吧。杜子龙说:侄儿,我可是叔呢,要撤你。他坚决不同意走。

⑲杜团长命令他去找弹药,故意支走他。等他背弹药回来,杜团长身上全是子弹击穿的血窟窿,临死还瞪着愤怒的眼睛。杜子龙血脉偾张,一股热流涌上眼窝,他上前用手轻轻抚合团长的眼睛。

⑳步话机里在呼叫:你们情况怎么样?请务必坚守阵地,掩护兄弟部队战略大转移!

我是杜团长,请首长放心,人在阵地在!杜子龙抓起话筒话刚说完,一颗子弹从侧面射穿了他的双眼,瞬间血肉模糊,他什么也看不见了。

一营长!”“到!”“二营长!”“到!”“三营长!”“到!”“四营长!”“到!

寂静可怕的口号声振聋发聩,响遏行云,吓得围上来的敌人以为八路军有援兵到了,来了大部队,好半天不敢轻举妄动,只能匍匐前进。

有个胆大的敌方侦察兵爬到近前,但见前方五十米一个血人,边伸臂出腿边喊,声嘶力竭。

原来是一个人!敌人狞笑一声,连声喊后边的敌人向杜子龙形成包围圈。

打扫战场时,战友们发现,满脸血污的杜子龙左腿微微前倾,那分明是三营长报道的姿势。

1.文章讲述了一个少年在军营中成长的故事。根据提示,梳理故事情节。
开端:爷爷被敌人刺死,杜子龙入伍誓为爷爷报仇。
发展:______
高潮:______
结局:敌人发现只有杜子龙,杜子龙前倾左腿英勇牺牲。
2.联系上下文,按照括号内的要求,赏析文中画横线的语句。
(1)“我是杜团长,杀小日本鬼子!给我冲呀!”(请分析这两句话中杜子龙的心理)
(2)“一营长!”“到!”“二营长!”“到!”“三营长!”“到!”“四营长!”“到!”(请用第一人称写出杜子龙的心理活动)
3.根据文中画波浪线句子的批注,联系上下文,赏析画波浪线的句子。
他紧张得脑门上出了汗,阳光下脑门上映出一粒粒晶莹的珠子,心中涌起一阵暖流,右手暗暗攥紧了拳头。
4.说说文章为什么以《一人团》为题。
5.文章最后一段特写了“满脸血污的杜子龙左腿微微前倾”的姿势,课文《谁是最可爱的人》也定格描写了松骨峰战役战士们最后的姿态。请结合本文及链接材料,为这些战斗英雄们写一段颁奖词。80字左右,至少使用一种修辞。
【链接材料】

战后,这个连的阵地上,枪支完全摔碎了,机枪零件扔得满山都是。烈士们的遗体,保留着各种各样的姿势,有抱住敌人腰的,有抱住敌人头的,有掐住敌人脖子把敌人摁倒在地上的,和敌人倒在一起,烧在一起。

2024-05-03更新 | 45次组卷
现代文阅读 | 适中 (0.65)
名校
【推荐2】文学类文本阅读。

小老爷子的指甲刀

杨越

①要是问我现在最怕什么?一点不掺假地说,我最怕的就是小老爷子手中的那把指甲刀。

②那天我正弓着腰抱着脚剪趾甲,小老爷子踱过来冲着我一伸手,我左右看看,不知道小老爷子想要什么。小老爷子也不恼,依旧把那只手伸得笔直,一直伸到我的鼻子底下,光线被小老爷子遮住了,抱着的那只脚也有些发麻,我索性直起腰来,把指甲刀放到了一边,小老爷子飞快地拿起指甲刀,乐颠颠地坐到我的对面抱起我的脚丫子。

③我以为那天不过是小老爷子心血来潮的游戏之作,谁知从那之后,小老爷子竟然迷上了给我剪趾甲。然而他眼花手抖,次次都把我的脚弄得血肉模糊,苦不堪言。

④真是怕啥来啥,我下班回家,刚坐到沙发上,还没坐稳当,小老爷子就笑嘻嘻地举着指甲刀凑了过来。看见小老爷子手中的指甲刀,我心里忽悠一下,脚趾头条件反射似的刺痛起来,地蹦到了沙发上,一叠声地说:不剪,不剪,我的趾甲都剪秃了……

⑤听我这么一嚷嚷,小老爷子不笑了,拿着趾甲刀呆呆地立在沙发前,那怯懦的小眼神让我很是无奈。我只得从沙发上出溜下来,扒下袜子,掰着脚趾头和小老爷子讲道理:您看,这只脚趾甲都剪秃了,另一只脚有两个脚趾头都剪出血了,真不能再剪了,您让我的趾甲养养吧。

⑥小老爷子不语,摩挲着指甲刀眼巴巴地瞅着我,委屈得就像吃不着糖的孩子。我长叹了一口气,壮士断腕般地把脚往前一杵,闭着眼睛说:那什么,您乐意剪就剪吧,呃,您手轻点……

小老爷子顿时喜笑颜开,拖过一把小椅子坐在沙发对面,又从口袋中拿出老花镜,哈了口气,用衣角把眼镜擦了又擦,这才郑重其事地搬起我的脚。

⑧谁知,一剪刀下去血肉横飞,我的一声把脚抽了回来。我叫唤,小老爷子也跟着叫,一边叫一边慌慌地扔了指甲刀,转身跑进房间再也不肯出来了。

⑨晚饭的时候,小老爷子死活不肯出来吃晚饭,说是把老丫头弄疼了,老丫头脚疼,那就让他胃疼。

⑩大哥急了,数落我说:你都多大岁数了?还让咱爸给你剪趾甲,你可真行!不等我分辩,大哥又命令说:你惹的祸你来收场,咱爸可禁不住饿,赶紧地哄他来吃饭。

⑪我无可奈何,拖着伤脚蹭到小老爷子跟前,好说歹说,最后吓唬他说:您不吃饭,我的脚就好不了……小老爷子才蹦出来,一路蹦进饭厅。

⑫对,小老爷子确实是蹦着出来的。他是我的爸爸,自从得了阿尔茨海默病,也就是俗称的老年痴呆之后,他就不认识我大哥了,只记得我是他的老丫头。每次大哥管他叫爸的时候,小老爷子都很生气,点着大哥黑白相间的头发说:你谁啊?管我叫爸,我哪有你这么老的儿子?转脸看见我,立马多云转晴,使劲掏着口袋说:老丫头爱吃啥,爸给你拿钱。

⑬后来,大哥改口管他叫老爷子,可是爸爸还是不高兴,觉得自己还年轻,我一锤定音,就叫小老爷子吧,爸爸这才欢天喜地起来,连声说:小老爷子好!

⑭小老爷子忘记了很多事情,唯独记得与我有关的大小事情,包括我小时候玩打火机燎了他的胡子;我不爱吃肥肉,就把肥肉埋进他的碗底……一回忆起来,小老爷子满脸都带笑,似乎连皱纹都带着波浪。

⑮这不,小老爷子记得我最喜欢他的兔子蹦,小时候每当我不开心,小老爷子就把手指竖到头上,围着我兔子蹦,直至我破涕为笑。

⑯坐在饭厅,小老爷子依旧不肯消停,一会儿给我夹个猪蹄,说吃啥补啥,一会儿又颤颤巍巍地要帮我盛汤,说是补元气。大哥盯着小老爷子油乎乎的手和洒了满桌子的汤,拧着眉头说,您要是真心疼老丫头,就别总给她剪趾甲了,回回剪到肉,看着都疼!大哥总算是说了句公平话,我赶紧溜缝:就是,就是,我又不是您的玩具,您玩点别的吧。

⑰小老爷子看看我,又看看大哥,点着我喃喃地说:老丫头太胖了,剪脚趾甲弯着腰抱着脚,肚子不得劲儿。

⑱于是一屋子人都笑了起来,恍然大悟地笑。

⑲我也跟着笑,笑着笑着,泪水糊了满脸。

(选自《小小说月刊》)


(1)文章围绕剪脚趾甲记叙了几个片段,请在横线上补全相关内容。
小老爷子想给“我”剪脚趾甲,“我”设法拒绝→小老爷子①____________,“我”无奈答应→小老爷子②____________,“我”疼得叫唤→小老爷子③____________,“我”连哄带吓→小老爷子说出原因,“我”笑着流泪。
(2)请从人物描写手法的角度赏析下面的句子。
小老爷子顿时喜笑颜开,拖过一把小椅子坐在沙发对面,又从口袋中拿出老花镜,哈了口气,用衣角把眼镜擦了又擦,这才郑重其事地搬起我的脚。
(3)小说在第⑫段交代了小老爷子的病症,这一点其实在前文处处有伏笔和铺垫,请你找出任意的一处。
(4)小说中的次要人物也有重要的作用。请联系全文,说说“大哥”在文中的作用。
(5)文章结尾写道:“我也跟着笑,笑着笑着泪水糊了满脸。”请分别分析“我”笑和哭的原因。
2021-10-19更新 | 204次组卷
现代文阅读 | 适中 (0.65)
【推荐3】阅读下面的文字,完成下面小题。

植树的牧羊人(节选)

①这样过了一年,第一次世界大战爆发了。我应征入伍,在军队里待了五年。战争结束了,我好想去呼吸一下纯净的空气啊!不由得我又踏上了去往那片高原的路。当我来到那个废弃的村庄旁,向远处望去,看到了一片灰灰的薄雾,像地毯一样,铺在高原上。从昨天晚上开始,我又想起了那个植树的牧羊人。我想,那一万棵橡树应该已经长成一大片树林了吧!

②牧羊人还活着,而且,身体还很硬朗。现在,他不再放羊。他说,羊吃树苗,就不养羊了,只留下了四只母羊。他添置了一百来个蜂箱,改养蜜蜂了。战争并没有扰乱他的生活。他一直在种树。种橡树,种山毛榉,还种白桦树。

③1910年种的橡树,已经长得比我都高,真让人不敢相信。我吃惊得说不出话来,他还是那么沉默寡言。我们就这样静静地,在他种的树林里,转悠了一整天。这片树林分为三块,最大的一块,有11公里宽。当我想到,眼前的一切,不是靠什么先进的技术,而是靠一个人的双手和毅力造就的,我才明白,人类除了毁灭,还可以像上帝一样创造。

④这个男人坚持做着自己想做的事,这片一眼望不到边的山毛榉树林就是证明,它们长得足足有我肩膀这么高了。那一大片橡树也长得很茂盛,不用再担心被动物吃掉了;就算老天爷想把这杰作毁掉,也只能求助龙卷风了。他还指着一片白桦林说,这是五年前种的。他认为谷底比较湿润,就把白桦树种在那里。他是对的。这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。

⑤路过山下村子的时候,我在这个曾经干旱无比的地方,看到了溪水。这是老人种树带来的连锁反应,是我见过的最了不起的奇迹!

1.请你用简洁的语言概括选文的内容。
2.请从修辞方法的角度赏析下面的句子。
这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔,像笔直站立的少年一样。
3.说说你对第③段加横线句子的理解。
2022-12-17更新 | 153次组卷
共计 平均难度:一般