(1)牧羊人的居住环境具有怎样的特点?
(2)下列句子运用了什么描写方法?表现了牧羊人怎样的特点?
牧羊人拿出一个袋子,从里面倒出一堆橡子,散在桌上。接着,一颗一颗仔细地挑选起来。
(3)第11段作者转述牧羊人的话有什么作用?
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编剧手记之《手艺》 | |
①老罗头从县城回来了。前些日子,他总觉得日子过得不太顺心,像是缺少些什么东西。按理来说,儿子当上了副县长,儿媳妇刚生了一个大胖小子,日子一天天好过了,可自己为什么总是乐不起来呢? ②一天,他无意中看到家里有一个漏水的盆子,他举起盆子,一线阳光透过小孔落在他昏花的眼睛里,多么熟悉的动作,多么熟悉的感觉啊。老罗头终于明白自己为什么总是乐不起来了,他怀念自己的手艺——补锅。 ③晚上,老罗头连夜收拾包袱,他恨不得长出翅膀飞回老家。 ④终于回到老房子,老物件还在,老罗头简单地收拾了一下,中午时分,就在门口架起了火炉,抽起了大风箱,清清嗓子大声喊:“补锅啰——补锅啰——”这两嗓子把隔壁的长河老爷子喊出来了,老爷子一看到老罗头,顿时脸上乐开了花。来到老罗头的小摊前,咣当一声,好家伙,几个盘子,一个水壶,两口铝锅,全撂了下来。老爷子笑着说:“老伙计,你不在的这几年,我把家里漏水的锅碗瓢盆都攒起来了,就等着你的大风箱再抽气了。”一声老伙计,让老罗头听着心里暖暖的。 ⑤老罗头使劲地抽了抽大风箱,火炉伸出长长的舌头,火舌欢快地舔着黑黑的锅底,老罗头将碎的铁锅片放进一只小小的坩埚,再把坩埚埋进火炉中间,等了许久,铁锅片熔化成红通通的铁水,他迅速舀出铁水,倒在一块柔软的、圆圆的毡子上,晃了几圈,铁水就变成了一粒圆圆的金属球,然后把金属球对准盘子的漏洞,轻轻一挤,用力一压,漏洞瞬间消失了。接下来是进一步验证,在补好的盘子里倒上半勺水,高高举起,“看,滴水不漏!”老罗头得意地说。长河老爷子说:“老罗头,几年不见,看来你的手艺还够火候哦。”老罗头拍拍胸脯说:“功夫在这里,老祖宗传下来的手艺,不能丢啊!” ⑥老罗头每天从大清早坐到傍晚,路人就像风一样从他眼前飘过。除了长河老爷子和几个老伙计偶尔来陪他说说话以外,几乎没有人在他的小摊前停留。当年老罗头的手艺可是个绝活儿啊,多少人想拜师学艺呢。看着满脸愁容的老罗头,长河老爷子叹了口气说:“现在人家都用电饭锅、高压锅、电磁炉了,那些家用电器五花八门的,哪还用得着我们那个年代的大铁锅啊。哎,也只有我们这些老家伙们喜欢那股烟火味了。”这番感慨让老罗头心里有了郁结,没两天,竟然病倒了。 ⑦这下可把他的儿子急坏了,心想老头子不跟着自己好好享福,一个人跑回老家瞎折腾,把自己折腾到医院来了。老罗头住了几天医院,找不到病因,却也不见好转。 ⑧最后,还是长河老爷子说了一句:“你爸这是心病,心病还要心药医啊。”儿子吩咐一声,手下人立刻到镇上各家各户,到废品收购站去搜索,去收购,很快给老罗头找来了活儿。 ⑨听说有人找他补锅,老罗头腾地一下从病床上坐起来,病全好了。一只小火炉,一个大风箱,老罗头补锅的小摊又开张了。 ⑩原以为一切恢复了平静。没想到有好事者在闲聊中提到,老罗头补的锅都是他儿子高价收购来的。偏偏这些闲聊的话又被老罗头听到了。于是急火攻心,老罗头彻底倒下了。老罗头临终前,给儿子留下句话,不要把我放到那些坛子罐子里,要把我放到补好的锅里,那里暖和。 | 随感一:这个故事可以改编成四幕剧。 随感二:有关老罗头“手艺”的描写可以重点改编。 随感三:儿子收购锅为老罗头治病似乎不太现实。 随感四:老罗头的遗言里有深意。 |
1.结合全文,根据“随感一”完善各幕剧情。
地点 | 道具 | 剧情 | |
第一幕 | (1) | 一个漏水的盆子 | 举起漏水的盆子,透过盆子的小孔观看。 |
第二幕 | 老房子门口 | 火炉、风箱、盆子、水壶、铝锅 | (2) |
第三幕 | 补锅小摊前 | 各种补锅用具 | 从清晨坐到傍晚,看来往行人飘过。 |
第四幕 | 医院里 | 病床 | (3) |
2.请将“随感二”中关于老罗头“手艺”的描写进行改编,补全剧本中的舞台说明。从A、B处任选一处进行补写并说明理由。
时间:中午时分 | 地点:老房子门口 | 人物:老罗头 长河老爷子 |
长河老爷子 老伙计,你不在的这几年,我把家里漏水的锅碗瓢盆都攒起来了,就等着你的大风箱再抽气了。 老罗头 好嘞 (只见老罗头A ) 老罗头 (高高举起补好的盆子并舀上半勺水,表情得意地)看,滴水不漏! 长河老爷子 (竖起大拇指,发出啧啧地称赞声)老罗头,几年不见,看来你的手艺还够火候哦! 老罗头 (B )功夫在这里,老祖宗传下来地手艺,不能丢啊! |
设计理由:
3.有小组成员建议删去“随感三”中“儿子收购锅为老罗头治病”的情节,你同意吗?请你完善“经典上舞台”剧本改编中对名著情节的梳理,然后参考其方法,联系全文,发表你的看法。
勾连点 | 情节内容 | 作用探究 |
巧设情节 | (1) | 为后面简•爱无法与罗切斯特结婚埋下了伏笔。 |
《海底两万里》“飞逝的巨礁”中不同地区、不同身份的人对怪异现象的反应。 | (2) | |
我对本剧中“儿子收购锅为老罗头治病”情节的探究:(3) |
4.剧组把著名画家徐悲鸿的“道在日新,艺亦须日新,新者生机也,不新则死”这句话作为话剧海报的主题词,请你结合“随感四”中老罗头的遗言,谈谈对主题词的理解。
牧羊七哥 (童亮)
1
①有一个牧羊人名叫七哥,他喜欢一边牧羊一边唱歌。歌声欢快又好听。
②许多姑娘慕名而来,跟随他的羊群,只为听到他的歌声。七哥的母亲希望他选择其中一个姑娘,可是他不愿意。
③七哥的母亲问他为什么。七哥说:“我在等一个人出现。”
④以前,他在河边让羊饮水的时候,曾遇到一位老人。那位老人说自己能预测未来。七哥很好奇。那位老人说:“知道自己的未来未必是好事。”七哥不信,他请求老人预测他的未来。那位老人说,在这个世界上有一个头戴紫色发夹的姑娘,她的名字叫伞喜。这个姑娘是最适合他的伴侣,他也是这个姑娘最适合的情郎。他俩若能走到一起,就会有一个无比幸福的未来。老人说完,天上出现了一道彩虹。老人在他眼前变成一只白鹤。
⑤他看见那只白鹤穿过彩虹飞走了。他愣愣地站在河边,一阵风吹来,河面波光粼粼。
2
①从那以后,他偷偷地观察跟随着羊群的姑娘,可是没有看到头戴紫色发夹的姑娘。
②他留心听姑娘们的名字,始终没有听到伞喜这个名字。这一等,便等了几十年。七哥在等待中渐渐老去。他的歌声还是非常好听,可是前来听他唱歌的姑娘越来越少。他的歌声渐渐变得惆怅。
③七哥的母亲劝他说:“那个人恐怕不会来了,趁还有姑娘来听歌,选择其中一个吧。”
④七哥说:“她不会不来。我能感觉到,她也在茫茫人海中等待我、寻找我,就像我在茫茫人海中等待她、寻找她一样。只是我们还没有遇到。”
⑤日出日落,羊群清晨出去,晚上回栏。七哥渐渐变成一位老人。曾经跟着羊群听歌的姑娘也渐渐离开、老去。每当他唱歌的时候,只有鸟雀来听。
⑥有时候,他感觉到那位姑娘已经走到山的那边,他急忙爬上山头眺望,可是从来没有看到过头戴紫色发夹的姑娘。有时候,他感觉到那位姑娘已经走到路的前方,他急忙加快脚步奔跑一程,可是从来没有碰到过名叫伞喜的姑娘。
⑦他忧愁无比,忍不住唱出了心中所想。他唱道:
⑧怎么办?知道你的名字叫伞喜,不知道你在什么地方。怎么办?知道你的发夹是紫色,不知道你长什么模样。唱出心里的话后,他舒畅了许多。
⑨第二天清晨,他来到羊圈旁边,将羊群放了出来。一个姑娘悄悄地跟在羊群后面。他看到姑娘的头上戴着紫色的发夹。七哥心里发慌。
⑩他问姑娘:“请问你叫什么名字?”姑娘说:“伞喜。”
⑪他问姑娘:“你怎么才来?”姑娘说:“昨天我听到你唱的歌才来的。”
⑫七哥欣喜不已,带着这个姑娘去牧羊,唱歌给她听。
⑬太阳下了山,七哥将羊群赶进羊圈。
⑭姑娘突然忧愁地对七哥说:“对不起,其实我的名字不叫伞喜,发夹也是借来的。我是听到你唱的歌,才戴上紫色发夹,自称伞喜的。”七哥的快乐忽然消失了。
⑮姑娘说:“看到你越快乐,我就越内疚。我以为你受够了等待,等来的到底是不是伞喜已经不重要。”七哥说:“我何尝没有想过放弃?但是每到要放弃的那一刻又不甘心,怕荒废了一生, 辜负了自己。”
3
①七哥照常牧羊,照常唱歌。他的歌声不再好听,鸟雀都不来了。
②有一次,七哥又赶着羊群来到河边。他想起那位老人,恰好此时天边出现了彩虹。苍老的七哥对着彩虹大喊:“伞喜到底在哪里?”彩虹没有回答他。
③他悲伤不已,正要离开河边,一阵风吹来。一张泛黄的纸随风飘过,落在七哥脚下。
④那是一张经历了四季和风霜雨露的纸,脆得像一片枯萎的落叶。纸上有娟秀的字。
⑤七哥小心翼翼地捡起来,仿佛稍稍用力,纸就会破碎。纸上写的是:
⑥怎么办?知道你在牧羊,不知道你在哪座山上。怎么办?知道你在世上,不知道你在哪条路上。
⑦纸的最下面留有一个名字。那个名字是:伞喜。
(摘自四川文艺出版社《大人也需要童话》一书)
1.根据提示,完成文章相关内容填空。人物 | 时间 | 地点 | 故事 | 主题表达 | ||
牧羊七哥 | 故事情节 | 故事结局 | ||||
那时 | 河边 | 七哥得知自己有个美好的未来 | 牧羊七哥没有等到自己美好的未来; | D | ||
从那以后的几十年 | 几十年间 | 河边 | 七哥等待自己的美好未来;(日出日落的牧羊生活,羊群清晨出去, 晚上回栏) | |||
有时候 | 山头,路的前方; | A | ||||
第二天清晨 | 羊圈 | B | ||||
有一次 | 河边 | C |
2.《皇帝的新装》(安徒生)中设置“小孩子”戳穿“新衣”不存在的谎言,这种设计是符合童言无忌逻辑的。请结合童话阅读,谈谈《牧羊七哥》在设计主人公“牧羊七哥”人物身份方面的巧妙之处。
3.《皇帝的新装》(安徒生)作者设计一个在生活中看似是不可能发生的、愚蠢皇帝穿根本不存在新衣、赤裸举行游行大典的故事,这种稀奇、荒诞和难以置信的幻想和夸张,却更能激发读者的阅读热情和思考。请结合具体内容就《牧羊七哥》中作者的类似荒诞艺术设计进行赏析。
4.安徒生在《海的女儿》中叙写了“小人鱼”为爱付出了沉重代价、为成全他人幸福甘愿化为泡沫的悲剧故事。但“小人鱼”悲剧命运已被尽量弱化,同时却突出了她对爱的执着追求、为爱献身的纯洁、高尚品德。根据这种分析,结合具体内容,谈谈你对《牧羊七哥》在主人公悲剧结局设计方面的认识和思考。
像骏马一样奔腾
①风很硬,刀片一样刮在脸上,还没等人回过神来,雪就跟着下了起来。
②阴郁的天气让警铃声越发显得刺耳,巴特尔跑到车库,习惯性地穿上工作服,刚刚准备好救援装备,他就被大队教导员给拦下了。
③组织上决定把巴特尔树为先进典型,这是一件好事情,可巴特尔却很平静,他认为,自己做的都是分内工作,没什么可说的,而且,灭火救援靠的是集体的力量。
④巴特尔出生在一个光荣的家庭,他的爸爸也是一名消防员,爸爸牺牲时,巴特尔才八个月大,他对爸爸没有什么印象,有关爸爸的英雄事迹,全是家里人告诉他的,巴特尔的妈妈曾是一名柔道健将,拿过全国冠军,还代表国家参加过世界锦标赛,捧回了铜牌,那几年,家里日子过得紧巴,巴特尔的奶奶自己炸麻花,拿到集市上去卖,后来,生活好些了,奶奶就把自己省吃俭用的钱拿出来,资助更困难的家庭。
⑤家庭的影响让巴特尔决定也要当一名消防员,但是一线消防员意味着流血与牺牲,朋友们得知后劝阻他,巴特尔的想法却很坚定,他要继承爸爸的遗愿。
⑥不过,真正从事这份工作后,巴特尔才发现,当好一名消防员,并不像他想的那样简单。
⑦消防员必须具备良好的业务素质,别的课目巴特尔成绩都不错,唯独单杠卷腹上对他来说是个难题。
⑧巴特尔总觉得,不能给爸爸丢人,更不能让家人失望,家人给他做出了榜样:______,______,______,犹如一粒粒种子,在他的心中生根发芽,巴特尔想,他们能做好的事情,自己也一定能。
⑨家人的鼓励和言传身教,化作巴特尔刻苦训练的动力,他对自己的要求非常严格,甚至到了“狠”的地步。
⑩那次,巴特尔参加训练比武,隐隐发觉脚趾钻心地疼,巴特尔脱下战斗靴,发现血已经将袜子涸透了、卫生员跑过来,一瞅脚趾甲都快要掉了,劝他退出后面的比赛。
⑪巴特尔心想,不行,后面考核的是团队配合,前期大家已经训练得非常好,如果他此时离场,跟当逃兵没什么区别,他一咬牙揪下了脚趾甲,简单包扎后,一病一拐地走到了起跑。
⑫十分钟后,发令枪响,巴特尔像匹骏马一样冲了出去,他居然没感到疼痛,最终,他跟战友们一起夺得了冠军。
⑬巴特尔有个爱好,喜欢四处搜集消防专业书籍,光摘抄的笔记就有厚厚好几本,巴特尔影响和带动了身边的战友,如今他们个个都是消防救援的小专家。
⑭可有些时候,战友们也埋怨巴特尔。
⑮为什么这么说?因为巴特尔抓训练、抓管理太严,有点让战友们喘不过气来,对此,巴特尔不以为意,他说,火场不是儿戏,平时多流汗,战时少流血。
⑯道理是对的,可大家有时还是不理解,而且,巴特尔性子急,事情总要当日完成,一些年轻人觉得他在吹毛求疵。
⑰后来有一次队上召开民主生活会,一位年轻的消防员提了意见,说巴特尔只知道埋头抓训练、抓管理,不跟大家打成一片。
⑱巴特尔想,工作标准是不能降的,但是跟大家打成一片,他是可以做到的,那以后他心里就总琢磨着怎样和战友们打成一片,赶上春节,队里联欢,他带头上台跳街舞,为了演出效果,巴特尔可劲儿卖萌,滑稽的舞姿让大伙儿笑得前俯后仰。
⑲从此,战友们真正理解了他,他们也明白了,灾害事故才是真正的敌人,平时要求严格点,没错!
⑳此时,耳边传来阵阵训练号声,巴特尔扭头望向窗外……
(选自《人民日报》2021年9月13日,有删改)
1.下列对选文开篇的环境描写的分析不恰当的一项是( )A.交代事情发生的天气背景,增加事件的真实性。 |
B.运用比喻,将风比作刀片,写出了环境的恶劣。 |
C.描写出北方环境特有的环境特点,烘托出悲凉的气氛。 |
D.为下文塑造巴特尔的人物形象作铺垫,深化主题。 |
①母亲为国争光的拼搏 ②奶奶朴素无私的情怀 ③父亲英勇捐躯的壮举
3.结合文章内容,分析巴特尔有着怎样的形象特点?
4.文章最后一段写“巴特尔扭头望向窗外……”试想此刻的他在想什么,请你为文章补一个结尾。
5.有人认为“逆行者巴特尔”也可作为本文的标题,与“像骏马一样奔腾”相比,你认为哪个更为恰当?请说明理由。