【推荐1】专题与综合实践活动。
围绕“气象物候”“广告多棱镜”这两个专题，班级开展了“读写与交流”系列活动。
（1）【生活不易发展不易，且行且珍惜】你班班长提供了一则关于环境保护方面的材料。

2016年6月21日，《国家危险废物名录》（2016版）由环境保护部联合国家发展和改革委员会、公安部向社会发布，自2016年8月1日起施行。新版名录修订坚持问题导向，遵循连续性、实用性、动态性等原则，不仅调整了危险废物名录，还增加了《危险废物豁免管理清单》。本次修订将危险废物调整为46大类别479种（其中362种来自原名录，新增117种）。《国家危险废物名录》（2016版）的发布实施将推动危险废物科学化和精细化管理，对防范危险废物环境风险、改善生态环境质量将起到重要作用。

请为以上材料拟写一个标题。（不超过20个字）
（2）【环保在行动，也是蛮拼的】为增强节能意识，近日，班委会在全校发起了一场“个人行动改变世界大气候”活动。请你担任活动的宣传员，帮助完成以下工作。
①你发现下面的语段中有一个病句，请结合提示将错误的具体类型和修改方法向全班同学做一个解说。
[提示]常见病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。

全球变暖的直接诱因是温室气体排放量居高不下所造成的，因为人们在日常生活中的资源浪费制造了大量不必要的温室气体。其实，普通人只要在生活中算上一笔“节能帐”，稍加注意，就能节约不少能源，减少温室气体的产生。

②仿照下面的例句，为活动拟写一条倡导节能环保的公益广告，要求引用古诗句并说出诗句中蕴含的物候现象。
例句：人人节约一度电，让家园“处处闻啼鸟”。
物候规律：节约用电，减少温室气的排放，自然环境得到保护，鸟儿能够欢快地鸣叫。
宣传语：          
物候规律：          

【推荐2】请你参加以“不求完美自我，但求超越自我”为主题的综合性学习活动。
(1)【活动一：写誓言】中考“百日誓师大会”在即，同学们书写了下面这段誓言，请你仿照画线部分补全横线处的内容。
头顶一片天，脚踏一方土，我们用青春写就诗篇，我们用奋斗创造未来。夯实基础，注重细节，坚定学习目标；______；讲求方法，追求卓越，开创美好未来！
(2)【活动二：展风采】下面是小华演讲稿中的一段文，有一处语言表达不合逻辑，一处标点符号使用不规范，请你帮助修改。

[甲]一百多年前，热血青年们意气风发，绘就了恢宏的历史画卷；七十余年来，新中国人民奋勇拼搏，谱写了壮丽的青春之歌。薪火相传，青春无悔。时代召唤我们锃亮奋斗的底色，让蓬勃青春与家国情怀同频共振，[乙]用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹。

【____】处，修改：_____________
【____】处，修改：_____________
(3)【活动三：秀辩才】你所在的班级正在开展以“超越自己和超越他人哪个更重要”为题的辩论赛，请你作为正方代表进行发言。（不超过150字）
正方：_____________
反方：超越他人更重要。学习他人的长处，互相交流才能促进自己的成功与发展。只是一味地看到自己，与自己相比，就会陷入自我封闭的不利条件中。将超越他人作为动力，目标更为明确，也更清醒。

【推荐3】阅读下面的语段,按照要求进行修改。

①黄土无言,从那起伏的峰峦,寂寥的旷野中我们读出了她的深沉与豁达。②置身于旷荡无垠的三秦大地,除了有时西北风的呼呼声以外,你似乎再也听不到任何声音,你只会感觉到黄土那沉默诱人的品质是如何潮水般地把你埋没。③黄土的沉默是一种智慧的显现,它就像是具有非凡深沉的黑夜一般的渗透力。

(1)第①句有一处标点符号使用不当,应将________改为_____。 
(2)第②句有一处用词不当,请把“____”改为“_______”。 
(3)第③句语序混乱,应_____________。

【推荐1】综合性学习。
（1）下面语段有一处病句，一处标点错误，请找出并修改。

①嫦娥五号带回月球样本、“奋斗者”号万米深潜、世界最快量子计算机“九章”问世、北斗完成全球组网……②2020年，中国的重大科技成果不断出现。③这使得科技创新成为中国交出的这份“人民满意，世界瞩目，可以载入史册”的答卷中一个亮丽篇章。

④在百年变局叠加世纪疫情的极不平凡之年，中国创造多项令世界惊叹的科技成果，来之不易。⑤究其原因在于，科技创新不是中国经济高质量发展的内在需求，也是中国社会攻坚克难的主要动力。

第____句是病句， 修改意见：__________________________。
第____句标点错误，修改意见：_________________________。
（2）为了宣传科技发展的成就，普及科学知识，提升市民的科学文化素养，临沂市大力开展科技活动，请你为推进青少年科普工作拟定两条措施。
_________________________。
（3）仿照划波浪线句子，再写两个句子，使之构成一组排比句。

科学是什么？科学是一把把钥匙，为你打开一扇扇陌生的大门；_______________，_____________；_____________；_______________。

【推荐2】椰城中学举行“人无信不立”综合性学习活动，请你参与并完成下面的任务。
(1)请你为此次活动拟写一个宣传标语。（不得使用“人无信不立”。）
(2)为了保证活动顺利进行，同学们已设计出两种活动方式，请你根据主题再设计一种活动形式。
活动一：开展“信守承诺最美”诗歌朗诵会
活动二：举办“寻觅身边的诚信”黑板报评比
活动三：________________________________
(3)校学生会为本次活动拟定了一则征稿启事，其中有几处错误，请你修改。

征稿启事 【甲】为了更深入地感悟诚信的意义，我校准备以《赞美诚信》为主题向同学们征稿。内容要紧扣诚信与生活，有真情实感。【乙】请同学们记录并发现身边的诚信故事，踊跃投稿。稿件请送至校学生会投稿箱。 征稿截止日期：11月30日。 2022年11月7日 校学生会

①【甲】处画线句有一处标点符号使用错误，请你修改。
②【乙】处画线句有语病，请你修改。
③征稿启事中有一处格式不规范，请你修改。

【推荐3】复兴学校开展以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参与。
(1)请你为本次活动拟一则宣传标语，要求符合主题并使用对偶的修辞手法。
(2)小刚同学在主题班会上做演讲，下面是其中的一段话，请你帮他修改。

孔子曰：“有朋自远方来，不亦乐乎！”多一个真正的朋友，就多一方陶冶情操的空间，多一点战胜困难的力量，【甲】       。对于我们青少年而言，【乙】我们的言谈举止，兴趣爱好甚至性格等都或多或少地会受到朋友的影响，美好的友谊会让我们更深刻地体悟生命的美好。【丙】让我们一起参加“有朋自远方来”综合性学习！

①请根据前文语境为【甲】处仿写一个句子。
②【乙】处画线句有一处标点使用不当，请你修改。
③【丙】处画线句有语病，请你修改。
(3)下列名言警句不属于交友主题的一项是（     ）

A．海内存知己，天涯若比邻。

B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

C．君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

D．黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

【推荐2】复兴学校开展以“美丽校园”为主题的综合实践活动，请你参与。
(1)小刚同学为本次活动拟写了一则宣传标语，请用对偶手法写出下句，要求符合主题。
上句：创建美丽校园；下句：                    
(2)小刚同学准备在“美丽校园”主题班会上演讲，下面他的演讲稿中的一段话，请你帮他补充和修改。

一片纸，我们捡起；一滴水，我们节约；【甲】        ，        ；一片绿色，我们守护。同学们，让我们积极行动起来，创设清洁、文明的校园。【乙】让我们从今天做起、从现在做起、从身边的小事做起：护草坪、惜绿地、拾垃圾、讲文明、修礼仪、守纪律。其实，当我们用自己的双手创造校园优美环境的同时，【丙】也正进行着我们品德。

①在【甲】处横线上填上恰当的句子，和前后句子结构一致，使之构成排比。
②【乙】处画线句有标点使用不当，请你修改。
③【丙】处画线句有语病，请修改。
(3)小刚同学看到有位同学乱扔垃圾，准备劝说，请你替小刚设计劝说词，不少于50个字。

【推荐3】人生在世，离不开朋友。古人告诫我们：“匹夫不可不慎取友”，为引导同学们正确交友，光明中学初一（2）班正在举行以“交友之道”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。
【拟写标语】为激发同学们的活动热情，请为本次活动拟一条宣传标语。
【设计活动】为本次活动设计两种活动形式。
【亲近名著】识人，不是靠眼，而是靠心。初次相识对彼此不了解，有时还会产生些误解。日常相处久，方能见人心。结合朝花夕拾中的片段，完成以下阅读任务。

“你那时之前，早知道我是谁么？”

“怎么不知道，我们到横滨，来接的不就是子英和你么？你看不起我们，摇摇头，你自己还记得么？”

①选文中的加点字“你”指的是谁？
②文章写了鲁迅的两次摇头，分别是因为什么？

【推荐1】班级开展“逐梦冰雪话冬奥”主题活动，请你参与并完成任务。

【材料一】“雪如意”“雪飞天”“雪游龙”“冰之帆”“冰丝带”“冰菱花”……这些北京冬奥会场馆的设计，既和谐统一，又各具特色，体现出的中国式浪漫融入了中国人的智慧，展现了中国文化的“和而不同”。如“雪如意”（国家跳台滑雪中心）因外观宛如中国传统吉祥物件“如意”而得名，实现了建筑设计和中国传统文化的有机结合。

【材料二】云“君子和而不同”者，和，谓心不争也；不同，谓立志各异也。君子之人千万，千万其心和如一，而所习立之志业不同也。

【材料三】2022年北京冬残奥会吉祥物——雪容融（见下图)

(1)材料一是某同学搜集到的一则材料。他准备编写班级手抄报，请你帮他为这则材料拟写一个标题。
(2)同学李冬提出：“‘和’不就是‘同’吗？不‘同’怎么‘和’？”请你根据材料二的内容，用简洁的语言给他阐释“和而不同”的意思。）
(3)班级同学围绕“雪容融”的名字和设计构图，讨论“‘雪容融'能否体现‘和而不同'的设计理念”。请你提出你的观点并阐释理由。

【推荐2】请你阅读下面材料，按要求作答。
材料一 ：

新华社2月2日电   新型冠状病毒（2019-nCoV）感染的肺炎疫情发生以来，全国同舟共济、众志成城，打响了一场没有硝烟的疫情阻击战。中国工程院院士、新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制科研攻关专家组组长钟南山2日再次接受新华社记者专访时表示，要对2019-nCoV肺炎疫情有科学的认识，进行科学有效的防控，避免不必要的恐慌。

材料二：

面对新冠肺炎疫情，武汉市于2月3日起，将会展中心、体育场馆等改造为“方舱医院”，用于收治新型冠状病毒感染的肺炎轻症患者。方舱医院是机动医疗场所，它由医疗功能单元、病房单元等构成，具有紧急救治、外科处置、临床检验等多种功能。在特殊情况中，它可发挥急救医院的作用，“方舱医院”曾先后参加汶川地震、青海玉树地震等紧急医疗救援任务。

(1)请给材料一拟个新闻标题，不超过20个字。
(2)结合材料二，为“方舱医院”下定义。
(3)根据对联常识，结合钟南山院士的抗疫事迹，选择3个短语组合成一副对联。
前仆后继       抛头颅     妙手悬壶     不辞难     怀古伤今   耄耋亲征
上联：临危受命，_____________坚硬骨
下联：________，仁心济世___________