【推荐1】阅读下面的古诗文，回答后面小题
【甲】

画菊

[宋]郑思肖

花开不并百花丛，独立疏篱趣未穷。

宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

注：郑思肖，南宋末为太学上舍，元兵南下，郑思肖忧国忧民，直言进谏抗敌之策，被拒不纳。
【乙】

贫士起居服食以及器皿房舍，宜省俭而雅洁，省俭之法曰“就事论事”。余爱小饮，不喜多菜。芸^①为置一梅花盒：用二寸白磁深碟六只，中置一只，外置五只，用灰漆就，其形如梅花，底盖均起凹楞，盖之上有柄如花蒂。置之案头如一朵墨梅覆桌启盏视之如菜装于瓣中，一盒六色，二三知己可以随意取食，食完再添。另做矮扁圆盘一只，以便放杯箸酒壶之类，随处可摆，移掇^②亦便。即食物省俭之一端也。古人所谓竹头木屑皆有用，良有以^③也。夏月荷花初开时，晚含而晓放，芸用小纱囊撮条叶少许，置花心，明早取出，烹天泉水^④泡之，香韵尤绝。

（节选自《浮生六记》清·沈复）

注：①芸：沈复的妻子。②移掇：挪动。③以：所以，原因。④天泉水：旧指以雨水和冬雪等来代替饮茶用水的，称之为“天泉水”。
1．用“/”断句，限断三处
置 之 案 头 如 一 朵 墨 梅 覆 桌 启 盏 视 之 如 菜 装 于 瓣 中
2．阅读古诗文可以借助不同的方法理解词义和句意。请根据提示完成表格。

方法	句子		释义
课内 迁移	宜乎众矣	宜俭省	（1）________
成语 推断	置之不理	置一梅花盒	（2）________
查阅 字典	①〈形容词〉好；良好；优良。 ②〈形容词〉善良。 ③〈副词〉很；甚。 ④〈动词〉善于。	良有以也	（3）_____（填序号）
语境 推测	二三知己可以随意取食，食完再添	食完再添	（4）________

3．用现代汉语写出句子的意思
（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（2）中通外直，不蔓不枝。
（3）即食物省俭之一端也。
4．【甲】诗和《爱莲说》都用了____________的表现手法，【甲】诗中作者描画了傲骨凌霜、孤傲绝俗的菊花，抒发自己__________________的决心。而《爱莲说》中提到“菊”的作用是________________。
5．【乙】中作者提到“二三知己”，如果刘禹锡生活在清代。你认为他有可能成为沈复的知己吗？请结合【乙】文和《陋室铭》的内容，说说你的看法。

【推荐2】阅读下面古诗文，完成问题。
【甲】

菩萨蛮•金陵赏心亭为叶丞相赋

辛弃疾

青山欲共高人^①语，联翩万马来无数。烟雨却低回，望来终不来。

人言头上发，总向愁中白。拍手笑沙鸥，一身都是愁。

【注】①高人：即叶丞相叶衡，南宋主战派官员，对作者有知遇之恩。他于淳熙元年（1174），应该是后来追加的。
【乙】

叶衡^①，字梦锡，婺州金华人。绍兴十八年进士第，调福州宁德簿，摄^②尉。以获盐寇改秩，知临安府于潜县。户版积弊富民多隐漏贫弱困于倍输^③，衡定为九等，自五等以下除其藉，而均其额于上之四等^④为期限榜县门，俾^⑤里正^⑥谕民，不遣一吏而赋自足。治为诸邑最，郡以政绩闻。

^⑦擢知常州。时水潦为灾，衡发仓为糜以食饥者。或言常平不可轻发，衡曰：“储蓄正备缓急，可视民饥而不救耶？”疫大作，衡单骑命医药自随，遍问疾苦，有政声，衡荐于上，即除知秀州。

（节选自《宋史•列传第一百四十三》）

【注】①叶衡：南宋，金华人，是一位很有才干的主战派官员。②摄：代理。③倍输：反复交纳赋税。④征科：征收赋税。⑤俾：使（达到某种效果）。
(1)下列对【甲】文词句的理解和分析，错误的一项是（     ）

A．“青山”一句是说青山想同叶衡说话，表明词人此时此刻有攀附丞相之意。

B．“烟雨”两句写烟雨弥漫凄迷，无情地阻断了青山的脚步，使其无法前来。

C．“人言”二句是词人借用人们的一种说法，说人的头发因为愁苦可以变白。

D．结尾两句用拟人化的手法调侃，如果愁苦能催白头发，那沙鸥就一身是愁。

(2)白居易《白鹭诗》云：“人生四十未全衰，我为愁多白发垂。何故水边双白鹭，无愁头上也垂丝。”后人评价说：“白诗言愁显，辛词言愁晦。”请结合诗句简要说说你对这一说法的理解。
(3)用斜线“/”为【乙】文画波浪线的部分断句，限两处。
户 版 积 弊 富 民 多 隐 漏 贫 弱 困 于 倍 输
(4)根据表格中提示的方法，解释句中加点的词。

方法	参照	解释加点词
根据课文迁移	今诸生学于太学	①为诸邑最 ____
根据词典解释	“发”字的常用词义有：①发射；②征发； ③启发；④开放；⑤打开	②发仓为糜 ____（填序号）
根据语境选择	符合上下文，切合语境	③或言常平不可轻发 ____
根据成语推断	公之于众	④衡荐于上 ____

(5)用现代汉语翻译下面句子。
疫大作，衡单骑命医药自随，遍问疾苦
(6)请结合语境分析【乙】文划线句中“耶”字表达的情感。
储蓄正备缓急，可视民饥而不救耶？
(7)辛弃疾在【甲】文中称叶衡为“高人”，他为什么会如此推崇叶衡呢？请结合【乙】文内容，说说你的理解。

【推荐3】文言文阅读，完成小题。
       归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
       爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
       雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？

（《木兰诗》节选）

1．一词多义：
⑴帖：①昨夜见军帖       ②对镜帖花黄          
⑵将：①将军百战死       ②出郭相扶将
2．辨析下列加点字的古今意义：
⑴阿爷无大儿 古义：              ，今义：               
⑵双兔傍地走 古义：              ，今义：                 
3．木兰凯旋回朝，天子是怎样奖赏她的？她的要求是什么？
4．对木兰这一形象的意义，怎样贴切评价？
5．“爷娘闻女来…阿姊闻妹来……小弟闻姊来…”运用的是什么修辞方法，这样写有什么好处？

【推荐1】阅读《世说新语》中的一则故事，完成下面小题。

孝武将讲《孝经》，谢公兄弟^①与诸人私庭讲习。车武子难苦问^②谢，谓袁羊曰：“不问，则德音^③有遗；多问，则重劳二谢。”袁曰：“必无此嫌。”车曰：“何以知尔？” 袁曰：“何尝见明镜疲于屡照，清流惮于惠风^④？”

【注释】①谢公兄弟：谢安和弟弟谢石。下文中的车武子：名流，中国古代最有名的励志人物，家喻户晓的“囊萤夜读”的主人公。袁羊：袁乔，字彦升，小字羊。②苦问：多次问，没完没了地问。③德音：善言。这里是对别人言论的尊称。④惮（dàn）：害怕。惠风：和风。
1．请根据词典常用义给加点字选择恰当的解释。
（1）不问，则德音有遗(       )
A.放弃，舍弃                     B.遗失，丢失                        C.赠送
（2）必无此嫌(       )
A.疑惑，疑虑                       B.仇怨，仇恨                        C.厌恶，不满意
2．用现代汉语翻译下面的句子。
（1）多问，则重劳二谢。
（2）何以知尔？
3．根据语境，分别说说车武子和元方说话时的态度。
（1）（车武子）谓袁羊曰：“不问，则德音有遗；多问，则重劳二谢。”
（2）元方曰：“……日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”（《陈太丘与友期行》）
4．车武子在学习中遇到了怎样的困境？用自己的话简述。
5．阅读这则故事后，你认为谢安和谢石两兄弟是怎样的人？

【推荐2】阅读下面的文字，完成各题。

南郡庞士元闻司马德操在颍川，故二千里候之。至，遇德操采桑，士元从车中谓曰：“吾闻丈夫处世当带金佩紫焉有曲洪流之量而执丝妇之事？”德操曰：“子且下车，子适知邪径之速，不虑失道之迷。昔伯成耦耕，不慕诸侯之荣；原宪桑枢，不易有官之宅。何有坐则华屋，行则肥马，侍女数十，然后为奇？此乃许、父所以慷慨，夷、齐所以长叹。虽有窃秦之爵，千驷之富，不足贵也。”士元曰：“仆生出边垂，寡见大义，若不一叩洪锺，伐雷鼓，则不识其音响也！”

(刘义庆《世说新语·言语》)

【注】①耦耕：二人并耕。②桑枢：以桑木为门的转轴。借指贫寒之家。
1．解释文中加点词语的意思。
（1）不虑失道之迷               （2）不足贵也
2．请用“/”给文中画线的句子断句。
吾闻丈夫处世当带金佩紫焉有曲洪流之量而执丝妇之事？
3．根据文章分析庞士元和司马德操分别认为大丈夫处世应当如何？用自己的话说说。再结合现实说说你得到的启示。

【推荐3】文言文阅读

张之万之马

张尚书之万，畜一红马，甚神骏，尝日行千里，不喘不吁。有军人见而爱之，遣人来买，公不许。固请，之万无奈，遂牵而去。未几，马送回，之万怪之，询其故，曰：“方乘遂为掀下连易数人皆掀坠。此乃劣马，故退之。”之万求之不得，遂退金收马。比公乘之，驯良如故，盖此马愿从主也。

1．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是(     )

A．尝日行千里/方欲行

B．连易数人/易如反掌

C．张之万之马/又数刀毙之

D．比公乘之/比翼双飞

2．请用三条“/”给文中画线的句子断句。
方乘遂为掀下连易数人皆掀坠。
3．结合原文，说说这是一匹怎样的马。