【推荐1】阅读下面的文章，完成问题。

栀子花开

①书房内放有两朵栀子花，是前晚在外吃饭时一朋友送的。朋友先送我一朵，吃完饭，又从上衣口袋里小心地掏出一朵来，笨拙地，像护着一只小小的蝶。我极感动，一个大男人，把花藏在口袋里，这样的细节，特别特别动人，顶得上千言万语。又，能让一个男人，以如此喜爱的方式藏在口袋里的，大概只有栀子花了。

②我对栀子花怀有特殊的感情，这样的感情缘于我的乡下生活。我童年最香的记忆，是有关栀子花的。那时，乡下人家的院子里，都栽有一小棵栀子树的，也无需特别管理，只要一抔泥土，就长得枝叶葱茏了。

③一进六月，满树馥郁，像打翻了香料瓶子呀，整个村庄都染了香了。一朵一朵的栀子花，息在树上，藏在叶间，像刚出窝的洁白的小鸽似的。女孩子们可喜欢了，衣上别着，发上戴着，跑哪里，都一身的花香。虽还是粗衣破衫地穿着，但因了那一袭花香，再平常的样子，也变得柔媚千转。

④我家院子里也长有一棵，每到栀子花开的时节，我和姐姐，除了在衣上别着，发上戴着，还把它藏袖子里，挂蚊帐里，放书包里，甚至，把家里小猫尾巴上也给系上一朵。那些栀子花开的日子，快乐也是一树的香花开啊。

⑤早些天，在菜市场门口，我就望见了栀子花的。一朵一朵，栖落在篾篮里，如白蝶。旁边一老妇人守着，在剥黄豆荚。老妇人并不叫卖，栀子花独特的香气，自会把人的眼光招了去。就有脚步循了花香犹疑，复而是低低的一声惊呼，呀，栀子花呀。声音里透出的，全是惊喜。买菜找零的钱，正愁没处放，放到老妇人手上，拣上几朵栀子花，香香地招摇。

⑥当时，我也在篾篮前止了步的，老妇人抬头看我一眼，慈祥地笑笑，复又低头剥她的黄豆荚了。不知为什么我没买花，我走了很远，还回过头去看，空气中，有隐约的花香袭来。

⑦现在，朋友送的两朵栀子花在书房，伴我已有两天了，原先凝脂样的白，已渐渐染了淡黄，继而深黄，继而枯黄。但花香却一点没变，还是馥郁绕鼻，一推开书房门就闻到。

⑧打电话回家，问母亲院子里的栀子树是否还在。母亲笑说，开一树的花了，全被些小丫头摘光了。眼前便晃过乡村的田野，晃过田野旁的小径，一群小丫头奔跑着，发上戴着洁白的栀子花，衣上别着洁白的栀子花，还在衣兜里装了罢？还在衣袖里藏了罢？

⑨这世上，大概没有一种花，能像栀子花一样，香得如此彻底了，纵使尸骨不存，那魂也还是香的，长留在你的记忆里。生命中，有的人不也这样么？

(1)本文以“栀子花”为线索，写了有关花的哪些事情？
(2)请从修辞手法的角度赏析第③段画线句子。
(3)第⑧段画线内容是实写还是作者的想象？这样写有什么作用？
(4)阅读全文，说说你对最后一段的理解。

【推荐2】阅读下面文章，完成题目。

初夏的白

①一入夏，许多艳色的花儿都暂时歇了场，傲然坐在枝头的，是小小的白花儿。

②白花不招摇。夏是低调的。

③初夏有茉莉，开着白花的茉莉。

④梅雨季将至未至，空气先已起了湿意。爬满青苔的老宅前，青砖灰瓦的廊檐下，茉莉不大的卵形叶子缀满极细的枝干，它们啜饮着南方的露水，然后吐出纽扣大小的花蕾儿。白色的花蕾三五颗，聚在枝尖上，像几粒豆子，微微染着一点豆青色。

⑤茉莉最像少女，那些白色的花儿盛开时，悠悠散着淡雅的香味儿，一种我且盛开但不惊扰叶子的意思。茉莉花期也短，一朵花再美，也只开一天。

⑥少女时候，我买香水，最爱茉莉香味。后来喝茶，我也爱茉莉茶。及至成年，我也只想低眉做一个像小白花一样的女子，不追求浓烈，干净就好，淡然就好。

⑦初夏有金银花，初开白色，后渐渐变成金黄色。盛开时，寸把长的细细花蕾裂开，香气乍泄。记忆里，老家的土篱笆墙上，睡着一堆厚厚的金银花藤，篱笆墙下丛生野蔷薇。花开时节，金银花和野蔷薇相望相迎，乡人荷锄下地，路过也不采。只有野蜂子在那里嗡嗡地扑扇小翅膀，也像荷锄奔忙的农人。

⑧金银花开过，便是栀子花开。栀子也是开白花的，但栀子花比茉莉花开得要胆大些，直白、率性些，有些质朴和热情的感觉。那花有掌心大，重瓣的甚至有碗口大，一朵花的香气能涨满一间屋子，一棵花树能香大半个村庄。所以，栀子花盛开的初夏，我居住的村庄仿佛被花香给抬升起来了，荡荡浮动。

⑨有一天晚上，我开车行驶在巢湖边的湖滨大道上，夜色和路边的树木、芦苇都那么幽深，心下莫名生起漂泊的孤寂。这时，忽闻得风里一缕栀子花香，不禁缓缓放慢车速，心儿也在花香里缓缓安妥。在我的习惯性思维里，有栀子花的地方，必有村庄，必有一户户安静生活的人家。

⑩早前，我们小镇的江堤脚下还有成片的荷塘，塘里白荷花居多，覆盖了茫茫的水面。也有红荷花，艳艳的，远远摇曳在塘边的蒲草和芦苇丛里。童年时，我喜欢和家住塘边的同桌去采红荷，红荷耀眼，总有些鼓荡人心。

⑪白荷自然不可随意去采，因为那是家养的荷花。所谓家养的，大约代表着正统，代表着被认同，也就代表着身份地位。心想着，长大了，可一定要做白荷一样的人。

⑫冬天，人们抽干荷塘的水，下塘挖藕。在白花花的冬阳下，许多人赤了脚去踩，去寻最粗、最长的藕。那是白荷花身下结出的白藕。

⑬暮春天，父亲在屋后的长宁河里种菱。虽然只种了三四丛，但菱长得快。父亲说：“六月六，发一间屋。”那能摘多少菱角啊，这童年里最清甜的水果。在我们的方言里，“六”和“屋”的韵母发音，都发“e”。一棵菱，到了六月，可以在水面抽枝散叶地铺出一间屋那么大的场面，这是一棵柔嫩纤弱的水生植物默默撑开的生命格局。

⑭菱开白花。在初夏，白花出水，蛾子似的，比茉莉花还要小得多。仿佛不愿意让人知道，它开花了。

（选自《知识窗》2022年第7期，有删改）

1．文章大体按时间顺序依次描写了茉莉花、金银花、栀子花、______、______。
2．请赏析画线句子中加点字的表达效果。
3．作者以《初夏的白》为标题，有什么作用？
4．在文中，作者说想“做一个像小白花一样的女子”“做白荷一样的人”；那么，你打算做一个什么样的人？从文中任选一种花，仿照示例，结合文意谈谈感悟。
示例：我要做白荷一样的人，被大家认同，有身份地位，轰轰烈烈地做出一番事业。

【推荐3】妈妈只有一只眼睛

①小时候我住在阿伯丁，我们家很穷，而且我的妈妈只有一只眼睛，她的左眼是一个空空的黑洞。我非常厌恶她，尽管我知道这是不对的，但我控制不住。我觉得她的眼睛让我丢人，我甚至觉得，她已经将一部分缺陷遗传给了我，因为我的左眼，它除了让我看上去拥有一双完整的眼睛之外，几乎没有别的功能。

②在我上中学时，有一次我们在校外的空地里上军训课，我的妈妈来了，她将一把雨伞递到我手上。同学们都看着我的妈妈，神情非常惊诧，妈妈离开以后，同学们就围过来问我：“你的妈妈怎么只有一只眼睛？”

③我不知道怎么回答，我只知道我很生妈妈的气，我甚至希望她从这个世界上消失。所以那天晚上，我回家后就对妈妈说：“你为什么要让我的同学看到你的眼睛？你希望我成为别人的笑柄吗？”妈妈没有回应，她只是呆呆地站着，而我的感觉很好，因为我终于说出了我想说的话。

④我恨我的妈妈以及这个贫困的家。我告诉自己一定要努力读书，只有这样我才能摆脱我的妈妈和那个让人讨厌的家。后来我考上了兰卡斯特大学，离开妈妈去到了兰开夏郡。毕业后我在那里拥有了工作和婚姻，而且还拥有了两个可爱的女儿。我非常喜欢在兰开夏郡的生活，因为这里不会出现我的妈妈，不会有人看见她的左眼只是一个黑黑的窟窿。

⑤我生活得非常幸福，我几乎忘记了我的故乡和我的妈妈。但是后来的某天，突然有人敲门，居然是我的妈妈。去开门的是我的女儿，她被妈妈吓得尖叫了起来。我愤怒地对着她大叫：“你是谁？我不认识你，你怎么敢来我家吓我的女儿？”她仰起头，用那一只正常的眼睛快速扫过我的脸，灰色的眼里闪现一束光，仿佛拨开重雾的阳光，照亮了那一张布满岁月尘土的脸，一丝笑意在她脸上漾开来，随即像遇着一个急刹车，僵硬在她脸上。妈妈平静地回答说：“噢，我很抱歉，我可能得到了错误的地址。”然后，我的妈妈，就退了出去。

⑥大概一年后，我小时候的邻居给我寄来一封信，他在信中告诉我，我的妈妈已经去世了，他们正在为我的妈妈筹备葬礼。无论我有多厌恶妈妈，但毕竟她是我妈妈，于是我带上妻子和孩子回到了故乡。

⑦阿伯丁的冬天似乎格外漫长，灰色的天空下，休眠的万物寂然无声，一阵风划过， 打疼了枝头最后几片树叶，树叶瑟瑟地抖着，潸然而坠，孤独地归向大地的怀抱，只剩下灰黑色的秃树枝阴郁地立在寥廓的天宇下。

⑧办完妈妈的后事，我走进了那个我曾经居住过的家，整理妈妈的遗物时发现了一封没有寄出的信，上面写着我的名字，我把它拆了开来，里面是这样写的：

⑨“亲爱的孩子，妈妈很想你，你终于回来了，这辈子我从未带给你荣耀，这使我很内疚。但我也做过一件值得我为自己喝彩的事情：在你很小的时候，你出了事故，失去了左眼，妈妈无法忍受你只拥有一只眼睛长大，于是我就把我的左眼给了你。所以，我的孩子，你的左眼虽然完整，但却看不见东西，这是因为你的左眼原本是我的。不要因为我的死而哭，我爱你。”

⑩虽然我一直知道我的左眼是看不见东西的，但我还是控制不住用手再次捂住我的右眼，果然，眼前再次浮现出一片熟悉的黑色。我一直以为这是妈妈给我的遗传，但没想到，在我的左眼眶里的，竟然就是妈妈的眼睛！

（本文略有删改）

1．下列对文章内容的理解和解析，不正确的一项是（     ）

A．文章标题 “妈妈只有一只眼睛”，关联了文章情节——母亲为孩子献出了自己的一只眼睛，表现了母亲的无私，突出了文章中心。

B．第①自然段中写“我”的左眼“几乎没有别的功能”是一处伏笔，与第⑨段母亲在信中道出的真相形成照应，使文章结构严谨。

C．第⑨自然段中母亲的那一封信补充交代了母亲被“我”嫌弃却不道出真相的原因，母亲的做法其实是错误的，她让孩子在没有母爱的环境中长大。

D．第⑤段中描写母亲笑容随即僵硬然后平静退出的情形，表现了“我”的过激反应让她彻底明白孩子对自己的排斥，应该保护孩子的心理。

2．请从描写角度，赏析第⑦自然段中的画线句。
3．请简要概括母亲的形象特点。