【推荐2】阅读下面的文段，回答问题。

闻一多先生既是充满爱国热情的诗人、学者，又是伟大的民主战士，毛泽东同志评价他“拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服”。

作为学者和诗人的闻一多先生，对古代典jí的钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲【甲】钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。闻一多先生，是卓越的学者，热情澎pài的优秀诗人【乙】大勇的革命烈士。

(1)根据拼音写汉字，给加点的字注音。
典jí(     )            地壳(     )            锲而不舍(     )            澎pài(     )
(2)“锲而不舍”中“锲”的意思是（     ）

A．雕刻

B．截断

C．镰刀

D．机会

(3)在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（     ）

A．【甲】逗号            【乙】顿号	B．【甲】分号            【乙】顿号
C．【甲】分号            【乙】逗号	D．【甲】逗号            【乙】逗号

【推荐3】阅读下面的文字，完成下列小题。
人们却不应该为此感到悲观。我们没有时间悲观。我们应该看到生命自身的神奇，生命流动着，永远不朽。地面上的小草，它们是那样卑微，那样柔弱，每个严寒的冬天过去后，它们依然一根根从土rǎng里钻出来，欢乐地迎着春天的风，好像那刚刚过去的寒冷从未存在。一万年前是这样，一万年以后也是这样！在春天，我们以同样感动的眼光看着山坡上那些小牛犊，它们跳跳蹦蹦，xuàn耀它们遍身金黄的耳毛。
（1）给加点的字注音，根据拼音写汉字。
牛犊(     )     茸(     )毛        土rǎng(     )     xuàn(     )耀
（2）“卑微”中“卑”的意思是(     )。
A.地势低       B.地位低下       C.品质低劣       D.表示谦恭
（3）画线句子主要运用了___________的修辞手法。
（4）请把下面句子改为反问句。
我们没有时间悲观。
_______________

【推荐1】阅读下面的文字，完成各题。

一个人在他心境安宁心无旁骛时，才会使心力，灵感、潜能得到最佳发挥。当他孜孜以求时，也方有那种气冲斗（       ）牛的影响，方有那种慷kǎi（       ）淋漓的豪情。古往今来。“立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志”。勾践因有卧薪尝胆的默默坚守，才有重整山河的辉煌（E）司马迁因有忍辱负重的默默砥砺，才有厚重汪洋的华章；曹雪芹因有十年锲（ ）而不舍的默默耕耘，才为后人留下不朽名著……静，是修身养性的精神追求，是厚积薄发的成功之道，更是人生与事业的美丽风景。

(1)给下列划线字注音，根据拼音写汉字都正确的一项是（        ）

A．慷kǎi（慨）   斗（dǒu）牛   锲（qiè）而不舍	B．慷kǎi（慨） 斗（dòu）牛   锲（qiē）而不舍
C．慷 kǎǐ（概）   斗（dǒu）牛   锲（qiè）而不舍	D．慷kǎi（概） 斗（dòu）牛   锲（qiē）而不舍

(2)在文中的E处加上正确的标点符号：____________________
(3)请仿照画线句子，在文中的省略号处仿写一个句子，与上文形成排比句。
(4)下列句子中，有关语法知识和修辞手法表述正确的一项是（       ）

A．默默耕耘、卧薪尝胆、不朽名著、心境安宁这四个短语的结构都相同。

B．“当他孜孜以求时，也方有那种‘咬定青山不放松’的韧劲。”这句话运用了引用的修辞手法。

C．“静，是修身养性的精神追求。”这句话的主干是“静是修身养性”。

D．“静是厚积薄发的成功之道。”这句话中“是”是结构助词，“的”是判断动词。

【推荐2】阅读语段，按要求完成下面的题目。

①兔年伊始，电视剧“狂飙”成为首部热播大剧。②作为扫黑除恶题材，本剧的立意并不是仅限于讲述一段惊心动魄的黑白较量，而是更多地深入到对人性的挖掘和对现实的反思中。③不仅歌颂正义，也对邪恶进行了客观深入地剖析。④黑恶势力及其保护伞并非一日形成，面对重重黑幕，以安欣为代表的政法干警不忘初心、坚守底线，经过长期艰苦的努力，甚至付出了生命的代价，最终使正义得到了伸张。⑤让观众既深刻地认识到了扫黑除恶工作，也看到了光明与希望，进而实现了现实主义与主流价值的双向奔赴。

(1)第①句标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面。
(2)第⑤句有语病，请将修改意见写在下面。
(3)下列说法正确的一项是（     ）

A．文段中划线句的主语中心语是“本剧”。

B．第②句是转折关系的复句。

C．语段中“势力”“伸张”“奔赴”“较量”的词性都相同。

D．语段中“扫黑除恶”“现实主义”“坚守底线”“兔年伊始”短语类型各不相同。

【推荐3】阅读语段，按要求完成下面的题目。

①人人都有理想，怎样实现理想是一个值得思考的问题？ ②无数登上理想之巅的人告诉我们：正能量可以助人实现理想。③团结协作是助人实现理想的正能量。④实现理想的过程是漫长的，奋斗的道路上布满荆棘，只靠一个人的力量很难应对，这就需要有团结协作的精神。⑤年轻人也要抱着合作共赢，沉下心来，踏踏实实做好每一件事，不断朝着目标迈进。

(1)第①句有一处标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。
(2)从短语结构类型来看，语段中加点的“团结协作”“布满荆棘”分别是____________短语、___________短语。
(3)第⑤句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。

【推荐1】阅读下面语段，完成下面小题。

青年的期盼与国家的未来紧mì相连。发展蓝图里有青年，国家进步 是离不开青年。青年是光，是电，是力量，是国家发展之所系。青年怎样，未来中国就怎样。青年流多少汗，未来中国就多好看。挥洒青春的朝气、锐气、志气、才气，用脚步丈量大地，高擎青春火炬，在时代hóng流中 出最好的自己。

前行的路上，难免 遇到各种挑战。没有哪一代人的青春是一帆风顺的，真正的强者总是在磨砺中昂扬奋起。一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命。山巅的风、海里的浪、彼岸的云，征途上最美的风景， 属于不畏艰辛的人。

青春的梦想格外绚丽，怀揣梦想一起去拼搏吧！中华民族伟大复兴的接力棒，已经交到当代青年之手。握紧它，跑好属于自己的那一棒。

1．给选段加点的字注音或根据拼音写汉字正确的一项是（     ）

A．密   liàng   鸿   chuāi	B．蜜   liàng   鸿   chuǎi
C．蜜   liáng   洪   chuǎi	D．密   liáng   洪   chuāi

2．依次填入选段空白处恰当的一项是（     ）

A．更     拼     能     就	B．还     拼     会     只
C．更     拼     会     只	D．还     拼     能     就

3．下面说法有误的一项是（     ）

A．语段中“一帆风顺”和“昂扬奋起”两个短语都是递进关系。

B．“征途上最美的风景，只属于不畏艰辛的人”一句的主干是“风景属于人”。

C．语段中划线句运用了排比、比喻、比拟的修辞手法。

D．“一代人有一代人的长征，一代人有一代人的使命。”是并列关系的复句。

【推荐2】认真阅读下面的文字，按要求完成下列题目

语文是一个斑斓多彩的世界，打开课本，从中我们可欣赏到美不胜收的四时景物：春花烂màn（     ），夏水迅疾，秋雨淅lì（     ），冬雪皎洁；我们领悟到真挚感人的美好亲情，睹花思人的感动，家人散步的安详温馨（     ），荷叶荫（     ）蔽红莲的勇敢慈怜。

(1)根据拼音写出汉字：烂màn(     )     淅lì(     )
(2)给划线词注音：温馨(     )     荫蔽(     )
(3)下列说法正确的一项（     ）

A．“从中我们可以欣赏到美不胜收的景物”，这句话中的“欣赏”是形容词。

B．“语文是一个斑斓多彩的世界”，这句话采用了明喻的修辞手法。

C．小王与久未见面的老朋友寒暄时说：“多日未到府上拜访，家父、家母身体都还好吧？” 解说：小王的表述十分得体而且很有礼貌。

D．“哎呀。真是太美了！”张老师说，“我非常满意！” 解说：这句话的标点符号使用正确。

【推荐3】阅兵仪式激动人心，下面是某电视台解说词，请你读后完成下面小题。

步履铿锵，气冲斗牛；铁流滚滚③      ； “东风”浩荡，④       ；银翼咆哮，气吞山河…… 一个个方阵傲然“走”过天安门，“声驱千骑疾，气卷万山来”，顿时，全世界在它面前竟然黯然失色。 大阅兵现场，观众时而⑤       ，翘首而望，时而欢腾起跃，心潮澎湃；壮丽七十载，中国人民用苦难淬炼意志，用改革冲破①jìn gù，用坚韧书写传奇，用奋斗②juān kè荣光！

1．请你根据拼音，写出相应的汉字。
①_______________   ②_______________
2．请你结合语境，将正确的选项填在答题卡相应的横线上。
A.锐不可当    B.屏息敛声     C.震耳欲聋
③________________   ④_______________   ⑤_______________
3．选出下列说法错误的一项（     ）

A．“声驱千骑疾，气卷万山来”是对偶句。

B．“气冲斗牛”在语段中形容气势之盛可以直冲云霄。

C．“铁流滚滚”“气吞山河”“书写传奇”三个加点短语结构相同。

D．语段最后一句“壮丽七十载……荣光”运用了排比的修辞手法。

4．上文划线的句子有语病，请修改后将正确的句子写在答题卡上。
修改：
5．下面是一副有关阅兵仪式的对联，请你重新排列，使其对仗工整。
振奋  如此  天下  威严  三军   试看  无双  阵容  挥戈亮剑
上联：气势何其壮阔，万马奔腾，拉朽摧枯，敢问世间有几？
下联：

【推荐1】阅读下面的文字完成下面小题。

数字化阅读虽然降低了阅读的门槛，但往往表现为一种“浅阅读”。浅阅读容易使我们缺乏缜密细致的思考，导致看似读了很多，实则收获有限。当我们在芜杂的信息中流连忘返时，大脑就成了零散信息的跑马场。所以，数字化阅读时代，我们依然拥有深阅读的权力。那么，怎样才能做到深阅读呢[甲]选择成体系、有深度的作品和广为认可的经典著作，运用循序渐进、páo根问底、探究质疑的方法去读。我们即便做不到像古人读书那样废qǐn忘食、皓首穷经，也应当在纷繁的信息中独具huì眼，不断提升阅读的品位和质量，提高与新时代相适应的能力和素质。综上所述，数字化阅读中，通过深阅读能使我们成为精神富有、知识广bó、思维敏捷的青年。

1．根据文段中的拼音写汉字

2．文段中甲处应选填哪个标点（     ）

A．句号

B．冒号

C．问号

D．破折号

3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（     ）

A．深阅读能使我们成为精神富有、知识广bó、思维敏捷的青年。

B．通过深阅读，我们能成为精神富有、知识广bó、思维敏捷的青年。

C．深阅读能使我们成为知识广bó、思维敏捷、精神富有的青年。

D．通过深阅读能使我们成为知识广bó、思维敏捷、精神富有的青年。

4．以下说法不正确的一项是（     ）

A．“当我们在芜杂的信息中流连忘返时，大脑就成了零散信息的跑马场。”句子主干是“大脑成了跑马场”。

B．“阅读的门槛”“废qǐn忘食”“知识广bó”这几个短语结构各不相同。

C．“浅阅读容易使我们缺乏缜密细致的思考，导致看似读了很多，实则收获有限。”这句中，“缜密细致”作状语。

D．“皓首穷经”一词的意思是指一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。

【推荐2】根据语境完成题目。

①他身后跟着一个火红色头发的巡警，端着一个筛子，盛满了没收来的醋栗。四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打cǎi地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。（契诃夫《变色龙》）

②当我被人们押着，押上了一个高坡，卫士们要熄脚，我也就站立在高坡上，回头望着龙门，我是看得很清楚，很清楚的呀！我看见婵娟被人虑待，我看见你形容面对着艰难或危险的事情，勇敢地站出来，指天画地有所争论。（郭沫若《屈原》）

③读书足以怡情，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时（     ）其长才也，最见于处世判事之际。书犹如面包可充饥饿的思想，___________。读书就是一次与作者的对话，就是一次与自己的对话，在对话中，我们明悟那些镌刻在时间中的闪光的智慧，和沉淀在自己灵魂深处的美德，（弗朗西斯·培根《谈读书》，有删改）

(1)给加点的字注音，或根据拼音写出汉字。
盛满了___________             无精打cǎi___________
(2)画波浪线的句子中有两个错别字，请找出并改正。
___________改为___________       ___________改为___________
(3)将第②段中划横线的语句概括为一个成语：___________
(4)下列说法不正确的一项是（     ）

A．在语段括号（     ）内填入恰当的标点符号应该是分号（；）。

B．“四下里一片沉静。”句中加点的词是形容词。

C．“火红色头发”、“饥饿的嘴巴”、“站立在高坡”、“闪光的智慧”四个词语的结构类型都是偏正短语。

D．“在对话中，我们明悟那些镌刻在时间中的闪光的智慧。”这个句子的主干是：我们明悟智慧。

(5)仿照第③段划横线的语句，在后面横线上续写一个句子。
_________________________________________________________________

【推荐3】阅读下面的文字，完成下面小题。

许多书籍的背后，都是一段经典历史的演yì，都是一段陈niàng古今的佳话。从书中，我们可以透过一段段文字感知古今中外，见证大事要事，也可以透过一段段文字触动生活脉bó，感受岁月更迭和社会变迁的澎湃气息。书，既是人类成长进步的阶梯，又是解读世间万物的窗口。

庚子年初，一场突然袭来的疫情蔓延至祖国大江南北，又恰逢农历新年，国人热热闹闹【甲】市场熙熙攘攘的光景被迫按下“暂停键【乙】开启了“宅”家生活的新模式。病毒只是隔离了人们的空间距离，却永远阻挡不了时代向前的脚步。我们时刻关注媒体信息，在阅读中读懂家国情怀和责任担当，培育自强不息的坚rèn品格，激发中华民族的自豪之情。书就像时代演进的见证者、传递正能量的传声筒。

1．根据拼音依次写出相应的汉字。

2．在【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（     ）

A．【甲】，【乙】，”	B．【甲】、【乙】”，
C．【甲】、【乙】，”	D．【甲】，【乙】”，

3．下列说法不正确的一项是（     ）

A．“书籍”“触动”“澎湃”“只是”分别是名词、动词、形容词、副词。

B．“古今中外”“见证大事”“社会变迁”“时刻关注”这四个短语结构各不相同。

C．“书就像时代演进的见证者、传递正能量的传声筒。”这句话的主干是“书像见证者、传声筒”。

D．“书，既是人类成长进步的阶梯，又是解读世间万物的窗口。”这句话是表递进关系的复句。