【推荐1】阅读下面一段文字，按要求答题。
        七年级多姿多采的语文时光一直伴我成长：赵丽宏先生为我们打开的文学之门，引领着我们浏览其中美丽的风景；      ，            ；于漪老师为我们讲述的依依往事，唤醒了我们juān刻在心头的童年记忆；朱自清等名家为我们描绘的令人心旷神怡的四季美景，激发了我们对大自然的无比热爱之情；伽利略等科学家为我们展现的qiè而不舍的探索精神，激励着我们勇往直前……
⑴给加点的字注音或根据拼音写汉字。
浏_____览   心旷神怡_____juān______刻 qiè_____而不舍
⑵句中划线句中有一个错别字，请指出并改正。_____应改为_____
⑶仿照前后语句，结合你所学过的课文，在文中横线上仿写一个句子，要求句式相同，语意连贯。
____________，____________________

【推荐2】根据语境完成题目。

在盐城，儒学街不算起眼，说是“街”，也就十来步宽，叫“巷”反而贴切一些。《盐城县志》载，盐城在唐武德7年始“置学”，南宋绍兴27年，正式创建县学（亦称学宫，与文庙合一），清顺治14年重修。自南宋绍兴至清末的七百多年里，县学的位置一直在今儒学街的南段。内有大成殿、泮池、明伦堂、名宦祠、崇圣祠、文昌祠、文峰阁等，单是              ，就知道那时的县学是颇具规模的。在学子们《四书》《五经》的诵读声中，新到任的县吏、赴京应试前的考生、考取了功名的新贵，都到文庙里的大成殿上朝拜孔圣人。据盐城bó物馆《盐城历史大事记》载，“明嘉靖45年，教谕郑文升于盐城儒学街建范公祠，纪念范仲淹”。这位主管学宫及文庙的官员将范公祠建在儒学街上的县学附近，无疑是为了给莘莘学子树立一个“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的榜样。

(1)给语段中的加点字注音，根据拼音写汉字。
颇(     )具规模       bó(     )物馆     莘(     )莘学子
(2)语段中提到学子们诵读《四书》《五经》，其中《四书》包括《____》《大学》《中庸》《孟子》；语段中的“孔圣人”是______家学说的创始人。
(3)“县学的位置一直在今儒学街的南段”中加点词语的词性是（     ）

A．动词

B．名词

C．形容词

(4)下列短语属于偏正短语的一项是（     ）

A．创建县学

B．考取功名

C．盐城历史

(5)在语段横线处补写恰当的句子，使之与前后文语意连贯。

【推荐1】阅读下面文字，完成相应任务
某班级编写了诗刊《校园·诗》，请小墩写了一段话作为序言。里面有两个字是多音字请帮助他写出正确的读音，还有两个字写错了，请你帮助他改正。

墩中，你的衣裳浅绿殷     （1）      红，一片斑澜，浓淡相宜。 墩中，你的嗓音清澈嘹亮，一串音符，叮当作响 墩中，你的少年气冲斗     （2）      牛，一股朝气，澎拜胸膛 墩中，诗在你的心底酝酿 墩中，歌在你的喉咙徜徉 去闲庭信步 触摸你的美

(1)请你根据汉字写出相应的拼音。______________          ________
(2)订正错别字。__________改为__________             __________改为__________

【推荐2】阅读下面的文字，完成下面小题。

互联网问题yǔ rì jù zēng，参与网络空间治理、________网络生态文明，青年责无旁贷。网络空间内容的建设，需要青年páo gēn wèn dǐ，秉持________的态度和精神。一方面，“主流叙事”既要有凝心聚魂的政治定力，更要有青春奔放的话语mèi lì；另一方面，为“Z世代”________中国叙事体系，是讲好中国故事最坚实的基础和最大的底气。时代的风云变幻中，总是蕴含着青年的力量，闪现着青年的思想，凝聚着青年的身影。新时代的中国，正进行着宏大而独特的实践创新，书写着中国与世界交融发展的新篇章。

1．根据拼音写出相应的词语。
(1)yǔ rì jù zēng(     )　(2)páo gēn wèn dǐ(     )　(3)mèi   lì(     )
2．下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（     ）

A．推进　　精益求精　　构建

B．推行　　精益求精　　创建

C．推进　　精打细算　　创建

D．推行　　精打细算　　构建

3．语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 （     ）

A．时代的风云变幻中，总是蕴含着青年的力量，凝聚着青年的思想，闪现着青年的身影。

B．时代的风云变幻中，总是闪现着青年的思想，蕴含着青年的力量，凝聚着青年的身影。

C．时代的风云变幻中，总是蕴含着青年的思想，凝聚着青年的力量，闪现着青年的身影。

D．时代的风云变幻中，总是凝聚着青年的思想，闪现着青年的力量，蕴含着青年的身影。

【推荐1】阅读下面文段，完成下列各题。

①从古至今，很多知名人物都有一个重要的特点，那就是热爱阅读。

②曹操不仅是东汉末年的政治家、军事家，还是一位颇有建树的诗人。他爱读书，曾在家乡亳州城外筑一石室，“春夏习读书卷”。在以后几十年的戎马生涯中，他在处理军务、政务之余挤时间读书，进行业余自修，一直保持着读书的热chén____________。

③诸葛亮是“智慧”的化身。但他从不钻进书堆，死记硬背，只“观其大略”，通过泛读掌握其实质。以此之法，他广泛涉猎经史典籍、政治军事、天文地理，未出茅庐便知天下形势。后辅佐刘备，极为称职，屡建奇功。

④鲁迅12岁进入___________（地点）师从寿镜吾先生读“四书”“五经”。寿镜吾先生是方正渊博的宿儒，给少年鲁迅颇多教益。鲁迅曾自己做小书签，中间手书“读书三到：心到、眼到、口到”，以此提示自己读书专心致志。刻苦的攻读为鲁迅日后的创作和研究奠定了基础。

⑤倘若我们能效仿先贤甲___________，乙___________，丙___________，那么必将真正领略“读书是福”的意境。

(1)文段中加点字的笔顺、横线内填写的汉字及加点字的读音，全部正确的一项是（     ）

A．“阅”的第一笔是“、”      枕       称职（chèng）

B．“阅”的第一笔是“|”          忱       称职（chèng）

C．“阅”的第一笔是“|”          枕       称职（chèn）

D．“阅”的第一笔是“、”      忱        称职（chèn）

(2)下列词语中的“宿”与第④段中画线词语“宿儒”的“宿”语意相同的一项是（     ）

A．宿舍

B．星宿

C．宿将

D．整宿

(3)鲁迅读书的时候要上“对课”（即“对对子”，一般先生出上联，学生对下联）。
一次，寿镜吾先生以“陷兽入阱下”为题让学生对课。从上下联词性相同的角度判断，你认为下列对得最好的一项是（     ）

A．骑马去郊游

B．放牛归林中

C．童子进学堂

D．雪中寻腊梅

(4)依据文段内容，将下列语句依次填入第⑤段中的甲、乙、丙处，正确的顺序是（     ）
①广泛阅读          ②读书有方       ③坚持阅读

A．①②③

B．③①②

C．①③②

D．③②①

(5)坚持阅读，能不断提升修养。下面名人言语中表明要“坚持阅读”的一项是（     ）

A．读书之法，在循序渐进，熟读而深思。——朱熹

B．读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶

C．读活书，活读书，读书活。——郭沫若

D．一日无书，百事荒芜。——陈寿

(6)第④段中横线处应填____。“四书”“五经”是儒家经典著作，也是孩童入学必读书籍。其中“四书”指的是：《____》《大学》《中庸》《孟子》。
(7)鲁迅使用书签提高了读书效率，他的同学后来也效仿他自制书签以自勉。下面有几枚书签，如果你要送给自己的好朋友以勉励他（她）学习，你会选择哪一枚？（书签顺序：从上到下，从左到右），请说明理由。

甲 乙 丙 丁

我选择：____________________        理由是：____________________

【推荐2】阅读下面一段文字，按要求答题。

赏雪是一种雅趣，此时伫立在雪中，看着雪花piān然而下，你所能做的，只是把雪与自己（定格 定制）成一段记忆，让雪中的思索作为一种精神家园，融进你的人生岁月，任凭岁月沧桑，不惧天荒地老。一个人要以清醒的心智和从容的心境走过岁月，也许恰恰不能缺少的，就是像雪花一样的甜淡。

(1)请在田字格内用行楷临写下面的词语。
天          荒        地          老

(2)根据拼音写汉字，给加点字注音。
piān然(     )       沧桑(     )
(3)找出并改正文段中的一个错别字。
___改为___
(4)结合语境，从括号内选择最恰当的词语填在横线上。
(5)语段中加点字“融”的意思，最有可能的是哪项（     ）

A．暖和

B．融合

C．融化

D．通达

【推荐3】阅读下面文字，回答后面的问题。

“龙”是十二生肖中唯一（xū   ɡòu）的动物，是古代人民想象的产物。2024龙年总台春晚的主题：龙行龘龘①，欣欣家国。“龘”字结构独特，三个“龍（龙的繁体写法）”字叠加向上排列，形象表达了这个字的意义。“龘”字作为汉字中的瑰宝，不仅承载着丰厚的文化内涵，还展现了中华文化的（pénɡ   bó）力量。它所代表的祥瑞、力量和神秘性，是中华民族历史与文化的重要组成部分。

【注释】①龘：dá，________________，昂扬而热烈。
(1)根据文段中拼音写出相应的词语。
①（xū   ɡòu）__________            ②（pénɡ   bó）__________
(2)给文段中加着重号的词语注音。
① 瑰宝__________                      ② 承载__________
(3)文段中的“祥”字，使用《现代汉语词典》（第七版）中的部首检字法检索，应先查____部，再查______画。
(4)根据语境把注释①补充完整。