小实的阅读，从经典名篇的朗读开始。请你帮他选出处理不合适的一项（ ）
| A．小实注意到一些字容易误读，他这样读：眼 |
| B．小实想读出作者重返延安时的激动心情，他这样处理节奏：心口呀/莫要/这么厉害地跳，灰尘呀/莫把/我眼睛挡住了…… |
| C．小实想强调安塞腰鼓表演时的热烈，他这样处理重音：一捶起来就 |
| D．读到这句：“我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一支白篷的航船……”小实觉得应该读出迅哥儿终于可以去看戏的轻松和激动心情。 |
更新时间：2024-04-15 09:05:45
|
相似题推荐
选择题
|
适中
(0.65)
【推荐1】下列文学文化常识表述不正确的一项是（ ）
| A．《世说新语》是南朝宋刘义庆组织编写的一部志怪小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。 |
| B．小南对前来家访的王老师介绍说：“这是家父和家母，这是舍妹小雅。” |
| C．小南的父亲对王老师说：“欢迎您前来寒舍，关于犬子的教育一事，还请您不吝赐教。” |
| D．联想是由一事物想到与之相关的另一事物，而想象则是在头脑中创造出未曾有过的新的形象。 |
您最近一年使用：0次
选择题
|
适中
(0.65)
【推荐2】下列文学、文化常识有误的一项是（ ）
| A．《论语》是一部儒家经典著作，它以“语录体”的方式记录孔子及其弟子言行的著作。 |
| B．《皇帝的新装》是丹麦安徒生的名作，代表作有《海的女儿》《卖火柴的小女孩》等。 |
| C．老舍原名舒庆春，作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》话剧《茶馆》《龙须沟》等。 |
| D．古人称谓有谦称和尊称，像家君、贤弟、愚兄等是谦辞，尊君、令堂、高邻是敬辞。 |
您最近一年使用：0次
选择题
|
适中
(0.65)
【推荐1】下列词语中的字形和加点字的字音全都正确的一项是（ ）
| A．迁 |
| B． |
| C． |
| D． |
您最近一年使用：0次
选择题
|
适中
(0.65)
【推荐2】下面加点字的注音书写完全正确的一项是（ ）
| A． |
| B． |
| C． |
| D． |
您最近一年使用：0次
选择题
|
适中
(0.65)
【推荐1】下面是小芳同学主持班会的开场白，下列表述正确的一项是（ ）
孔子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？”人而无信如同车轮中心和边缘没有支撑一样，没法行走。诚信是立身之本，是公民的第二张身份证；诚信是交友之道，是与他人合作交往的通行证；诚信是经商之魂，是打开
| A．文中画线句子采用了夸张的修辞手法。 |
| B．文中画横线的三个短语结构一致。 |
| C．文中加点的两个词“成功”“钥匙”都是名词。 |
| D．文中最后一句在朗读时要声音低沉，语气轻柔，语调平缓。 |
您最近一年使用：0次
选择题
|
适中
(0.65)
【推荐2】小荆同学的学习从朗读开始，请你选出朗读处理不合适的一项（ ）
| A．小荆注意到了多音字的读音，他这样诵读：燕（yān）然勒功至今热血犹殷（yān）红。 |
| B．小荆希望读出黄河一往无前的气魄，他这样处理节奏：我/站在/高山之巅，望/黄河滚滚，/奔向/东南。 |
| C．小荆想读出木兰归家后欢快兴奋的心情，他这样处理停连（“Ⅴ”表示停，“∧”表示连）：开我东阁门，V坐我西阁床。Ⅴ脱我战时袍，V著我旧时裳。∧当窗理云鬓，∧对镜帖花黄。∧出门看火伴，∧火伴皆惊忙：∧同行十二年，∧不知木兰是女郎。 |
| D．小荆想强调邓稼先独特的性格和气质，他这样处理重音：他 |
您最近一年使用：0次
选择题
|
适中
(0.65)
【推荐3】小聪的朗读包括以下内容，请你选出朗读处理不合适的一项（ ）
| A．小聪注意到字的读音，他这样读：马作 |
| B．小聪想读出诗人心中的忧国忧民的情绪，这样处理节奏：我是你祖祖辈辈/痛苦的希望啊/是“飞天”袖间/千百年来未落到地面的花朵。 |
| C．小聪希望读出诗人对土地、对祖国绵长隽永、深沉真挚的爱，他这样处理停连（“∨”表示停，“∧”表示连）：为什么∨我的眼里∨常含泪水？∧因为∨我对这土地∨爱得深沉…… |
| D．小聪想突出革命者死而不已、除恶务尽的决心，他这样处理重音：此处泉台 |
您最近一年使用：0次
