今文字 | 古文字 | 字形解说 | 用字示例 | |
選 (选) | 金文 | 小篆 | 選,从辵(chuò)巽(xùn)声。《说文解字》中提到:“選,遣也。”又说:“選,一曰選擇也。”从字形来看,造字本义可能是从两个人中挑人派遣。 | ——《礼记·礼运》 |
擇 (择) | 金文 | 小篆 | 擇,从手睪(yì)声。《说文解字》:“擇,束(简)選也。”从字形来看,造字本义可能是人用眼睛观察,用手选出适合祭祀的羔羊。 | ——《论语·述而》 |
小华:还记得咱读过的《经典常谈》不?这和造字法有关,指的是“选”和“择”都是
小龙:我想起来了!义符就是和字义有关的。字形里有“手”的字,都和“手”有关、比如“
小华:“辵”字是由像路口形状的“彳()”和像人足之形的“止()”构成的会意字,后演化成部首“辶”。字形里有“辵”的字,往往和行进有关,如返、还、迸、过、遁、
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写给儿子的一封信
小文我儿:
时光荏苒,眨眼你已经告别童年,成为一名仪表堂堂的小后生了。作为父亲,我有责任在你的成长路上,提几点建议和忠告:
一、少年当志存高远。一个人只有胸怀江河,才能有更广阔的视野,永远不要低估梦想的力量。所以,去编织一个斑lán的梦吧。
二、过去的你生活在父母的羽翼下,顺风顺水。但这只是生活的一面。对于逆境,你要有心理准备,不惧不躁( ),坦然面对。
三、任何时候都不要放弃希望。不论前路多么坎坷,只要坚定信念,勇于开拓,人生就能绝处逢生。
四、知识对于每个人来说,不是可有可无的点zhuì,而是武器。人,可以白手起家,但不可以手无寸铁,谨记!
五、在生活忙碌之余,要多走进自然。我们会在山川溪泉中听见回荡的心声,在花草树木间发现人生的影子,它的魅力足以荡涤( )心灵的尘埃。
六、人生路上,父母是你的第一任导师,你必须听从爸爸妈妈的建议。唯有如此,才能让你在成长路上少走弯路。
新的帆船即将起航,孩子,在最应该努力的年纪,你当乘风破浪,不负青春。命运也定不会负你!
祝一帆风顺!
你的爸爸
2023年6月1日
1.请你根据拼音在方框内填写汉字,在括号内标注出加点字正确的读音。(1)斑lán
2.读了爸爸的信,小文既感动,又深受启发。爸爸的建议让他联想到了本学期学过的好多诗句,请你和他一起完成。
(1)建议一,关于“立志”:
(2)建议二,关于“逆境”:
(3)建议三,关于“希望”:
(4)建议五,关于“自然”:
3.读了爸爸的第六条建议,小文心情很复杂,准备跟爸爸沟通一下。请你以小文的口吻,跟爸爸说说自己的想法。
诗意的语言首先要有美感,有很强的艺术画面感,如诗如画。如王维的“①___________,___________”,这样的语言就很有画面感,沙漠、狼烟、落日给人以无限(xiá)______想。其次,诗意的语言要表达出充沛而真实的情感,并且能引起人的共鸣,打动人心中柔软的那一部分。比如苏轼的“②___________,___________”,一语道出天下人心中对于团圆真(zhì)______的企盼。再次,诗意的语言要高度,同时又能巧妙地运用不同的表达方式。就像《诗经》里的那首“蒹葭苍苍,白露为霜,③___________,___________”,赋比兴的综合运用,扣动无数人的心
(1)结合语境根据拼音写出相应的汉字。
(xiá)
(2)根据语境加点字“弦”的正确读音为( )
A.xián | B.xuán |
A.凝练 | B.凝聚 |
【笔记·第一则】
名著原文 | 联读笔记 |
你的心境愈空灵,你愈不觉得物界沉jì ① ,或者我还可以进一步说,你的心界愈空灵,你也愈不觉得物界喧嘈。所以习静并不必定要进空谷,也不必定学佛家静坐参chán ② 。静与闲也不同。能领略静中趣味的人,也不必定要闲。在百忙中,在尘市喧rǎng ③ 中,你偶然丢开一切,悠然遐想,你心中便mò ④ 然似有一道灵光闪烁,无穷妙悟便源源而来。这就是忙中静趣。 (朱光潜《给青年的十二封信》) | 此句让人想到陶渊明《饮酒(其五)》诗句“问君何能尔,______”。 |
1.根据拼音,写出表格中的汉字。
2.补全表格中“联读笔记”处的诗句。
冬至阳生,岁回律转。
2023年,我们接续奋斗、dǐ lì前行,经历了风雨洗礼,看到了美丽风景,取得了沉甸甸的
在
2.填入甲、乙两处的词语和标点,最恰当的一项是( )
A.【甲】日新月异 【乙】 , | B.【甲】日积月累 【乙】 ; |
C.【甲】日新月异 【乙】 ; | D.【甲】日积月累 【乙】 , |
A.加点词“收获”“壮实”“自强不息”“这”的词性分别是名词、动词、形容词、代词。 |
B.选文中划波浪线的句子是表并列关系的复句。 |
C.从结构上说,“奋力攀登”是偏正短语,“心驰神往”是并列结构。 |
D.选文中划横线的句子运用了比喻修辞中的明喻。 |
【推荐2】亲近自然,感动于大自然,一草一木,一砖一石,生生不息,都浸染着人物的喜怒哀乐。让我们远离喧嚣的人群,到大自然中去!
千千世界丰富而深沉。走进温晴的冬天,我们感受济南人心中有了
造字符 | 概念 | 示例 |
象形 | 直接用来表示具体实物的造字法。 | |
指事 | 用象征性的符号或图形上加上指示性符号来表示意义的造字法。 | |
会意 | 把两个或两个以上的字按意义合起来表示一个新的意义的造字法。 | |
形声 | 由形旁和声旁拼合而成的造字法。 |
2.给加点字选择正确的读音。
3.结合语境,请给画横线的词语选择正确的词性( )
(1)世界 (2)感受 (3)中 (4)畅游
A.名词 动词 动词 名词 | B.动词 名词 名词 动词 |
C.名词 名词 动词 动词 | D.名词 动词 名词 动词 |
一直以为,巴城是最美的。
黎明喷薄的清晨,小城薄雾迷蒙,如梦如幻。乳白色的细纱,轻轻的,柔柔的,萦绕小城上空,现代商城的各商铺门口,十字路口执勤的美丽女警微湿的帽沿下和街心花园迷人的花仙子周围,若即若离,风情万种,让人迷离与回味。巴人广场、滨河、望王山运动公园,早起爬山转路的,打球锻炼的,精神dŏu sŏu( ),意气风发,一路轻歌一路汗。
大街上,卖早饭的叔叔推着车慢悠悠地转着,四下打量着匆忙过往的行人,不时拦住同行闲聊上几句,眉宇间诚恳而质朴。几两自行车欢快的在路上跳跃,车上
微雨后的小巷街道、华灯璀璨的巴城夜景也都令人神往。
巴城的美还在它厚重的红色文化底蕴。将帅碑林挺立起了红色革命的永恒丰碑,凝聚了巴中各族人民伟大团结精神的磅礴力量,红军精神与民族团结意识世代流传。
A.斗擞 pīn 穿梭 | B.抖擞 pīng 穿唆 |
C.斗擞 pīn 穿唆 | D.抖擞 pīng 穿梭 |
A.意气风发 | B.变化莫测 | C.色彩斑斓 | D.神往 |
A.为了走好长征新时代的路,让巴中人民在各行各业把热血和青春挥洒。 |
B.为了走好长征新时代的路,巴中人民在各行各业把热血和青春挥洒。 |
C.走好新时代的长征路,让巴中人民在各行各业把热血和青春挥洒, |
D.为了走好新时代的长征路,巴中人民在各行各业把热血和青春挥洒。 |
A.“华灯璀璨”中“璀璨”意思是形容珠玉、灯饰等光彩鲜明,非常绚丽。也用于人或事物。 |
B.“那”是具有指示作用的指示代词,“怎样”是疑问代词,“我”“他们”是代指人的人称代词。 |
C.“迷蒙”“厚重”“萦绕”都是形容词。 |
D.“乳白色的细纱,轻轻的,柔柔的,萦绕小城上空。”运用了比喻的修辞手法。 |
在这样一群年轻人中,用热腾腾的方式对待生活,自强不息,他们被称为“自强之星”。如何让
由此,2008年寻访“中国大学生自强之星”活动【乙】__________(A.应运而生 B.水到渠成)。该活动由共青团中央和全国学联主办,中国青年报社和中国高校传媒联盟承办,旨在寻找中国大学校园拥有正能量的大学生。(1)
正如有人所言,“自强”这个主题,就像是筋骨一样【B】bù zhé bù náo,支撑着青年五彩斑斓的梦想和远方。(2)
——摘自中国青年报《“自强之星”效应:响当当的品牌 硬邦邦的事迹》,有删改
1.请根据拼音,写出词语。【A】
2.请结合语境,从括号内选择正确的选项填入【甲】【乙】处(填写字母)。
【甲】
3.以下说法不正确的一项是( )
A.加点短语“这群”中,“这”是代词,“群”是量词。 |
B.“精神财富”“校校皆有”“自强不息”三个短语的类型各不相同。 |
C.画波浪线的句子(1)是一个承接复句。 |
D.画波浪线的句子(2)是一个单句,主语是“寻访”。 |
在这样一群年轻人中,用热腾腾的方式对待生活,自强不息,他们被称为“自强之星”。
语文是重要的jiāo jì工具,是人类优秀文化的积淀,学好语文是我们从事任何工作学习的基础,生活离不开语文,用心感受,语文无处不在。语文是李白的诗——làng màn飘逸,想象奇特,带你上天入地,与神仙结伴同游祖国山河﹔语文是朱自清的散文——qīng xīn、自然、优美、典雅,显示出他独特的艺术风格和审美旨趣A语文是老舍的小说——体验人间百态,丰富你的人生经历……让我们走进语文的世界,语文的魅力!
(1)根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。
(2)A处横线的标点符号是:
(3)文中划线句有语病,请写出修改意见。
翻开中国神话的“
(1)为文中①处加点字选择正确的读音,根据拼音为文中②处选择正确的汉字。(只填序号)
①
(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)
甲
(3)文中画横线的句子有语病,请写出修改后的句子。
(4)下列三个句子填入文中丙处,排序最恰当的一项是( )
①易于吸引广大群众 ②便于接受和传播 ③厚植于中华民族传统文化精髓
A.③②① | B.①③② | C.②③① | D.③①② |