【推荐1】默写
（1）_________________，月是故乡明。（李白《月夜忆舍弟》）
（2）_________________，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（3）春蚕到死丝方尽，_________________。（李商隐《无题》）
（4）而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，_________________。（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》
（5）苏轼《水调歌头·明月几时有》词中“_________________，_________________”表达了词人不为离愁别苦所束缚的乐观思想，也表达了词人的美好愿望。

【推荐2】默写。
（1）补写出下列名句的上句或下句。（任选共中两题作答）
①                    ？英雄末路当磨折。（秋瑾《满江红》）
②                    ，谁家新燕啄春泥。
③海内存知己，                    。
（2）请根据下面的画面和提示，写出你9年内或课外学过的诗词的上下句。

【推荐3】【自强不息】课本中不乏体现自强不息精神的作品，小郡和小麓结合所学诗歌，根据自己对自强不息的理解，编写了一段朗诵词，并在节目中以轮读的方式表演出来。请你根据语境，将其中缺漏的古诗文补充出来。
小郡：自强不息，是范仲淹面对革新失败、贬谪他乡的境遇仍能表达“（1）_____________，_____________”的政治情怀。（《岳阳楼记》）
小麓：自强不息，是诸葛亮面对高位厚禄、名声显赫的诱惑仍能表达“（2）_____________，_____________”的淡泊明志。（《出师表》）