【推荐1】同学们查找到下面资料，请你阅读后完成下面小题。

①2019年是老舍先生诞辰120周年，为纪念这位为我国民族文化提供了丰厚滋养的人民艺术家，由老舍纪念馆等单位牵头承办的老舍笔下的人物及街市系列纪念活动在首都博物馆拉开帷幕。观众不仅集中欣赏到充满老舍元素的艺术展览，还聆听到围绕老舍作品展开的专家讲座。

②老舍的作品，语言俗白精致，雅俗共赏。老舍说：“没有一位语言艺术大师是脱离群众的；也没有一位这样的大师是记录人民语言，而不给它加工的。”因此，作品中的人物语言是提liàn过的北京白话。其作品语言的“俗白”，是建立在精细的思考与研究基础上的妥帖，让读者易于理解却又颇有深度。有人这样评论老舍先生：他使语言脱去自然形态的粗拙与随意，______________________，如同一件精雕细刻的瓷器。

(1)文段中加点字读音、依据拼音写汉字都正确的一项是（     ）

A．粗拙（zhuó）       提炼	B．粗拙（zhuó）     提练
C．粗拙（zhuō）       提练	D．粗拙（zhuō）     提炼

(2)给文段①横线内容依次加上标点符号，最恰当的一项是（     ）

A．引号       引号	B．引号       书名号
C．书名号     书名号	D．书名号       引号

(3)文段②结尾处横线上填入句子，最恰当的一项是（     ）

A．作品中的北京口语朴素精致	B．作品中的北京口语华丽脱俗
C．使作品中的北京口语朴素精致	D．使作品中的北京口语华丽脱俗

【推荐2】阅读下面一段文字，完成下列题目。

①我们沿着小路散步到井房，房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下，一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“water”——“水”，起先写得很慢，第二遍就写得快一些。我静静地站着，注意她手指的动作。突然间，我恍然大悟，有一种神奇的感觉在我脑中激dàng，我一下子理解了语言文字的奥mì了，知道了“水”这个字就是指正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。

②水唤醒了我的灵魂，并给予我光明、希望、快乐和自由。

(1)给加点的汉字注音或根据拼音写出汉字。
①恍然大悟(      ) ②激dàng(      )   ③奥mì(      )
(2)下列说法错误的一项是（     ）

A．①②这两段文字出自《再塑生命的人》，选自美国女作家海伦·凯勒的《假如给我三天光明》。

B．选段文字发生在“我”发脾气后，莎莉文老师带“我”散步纾解坏心情，并巧妙抓住时机引导“我”感知“水”这一事物，表现了莎莉文老师高超的教育艺术。

C．②段文字单句成段进行议论，让读者强烈地感受到领悟“水”的含义这件事带给“我”的巨大震撼。

D．“水唤醒了我的灵魂”这句话中，“唤醒”是动词，“水”“我”“灵魂”都是名词。

【推荐3】阅读下面的文字，回答后面的问题。

小说中许多生动鲜活的形象给我们留下了深刻的印象：在生活重压下，苦得像一个木偶人的中年闰土；因为被忽视而露出鄙夷神色的杨二嫂；衣衫褴褛，在游船上卖牧蛎的于勒；认出于勒后，脸色煞白、语无轮次的菲利普先生；中举后欣喜若狂，摔倒不省人事的范进；思贤若渴，亲自拜谒诸葛亮的刘备……正是小说中形形色色的人物，让我们认识了人性的复杂。

(1)给文段中加着重号的字注音。
①不省人事(     )                    ②拜谒(     )
(2)文段中有两个错别字，请找出来并加以改正。
①______应改为______                 ②______应改为______

【推荐1】【知识闯关】学校开展以“我的语文学习”为主题的“知识闯关大赛”，下面是小玲同学抽到的一组闯关题，请你和她一起完成后面小题，

扬州物华天宝，人杰地灵。有婀娜多姿（Ａ）的瘦西湖，有蔚为壮观的大明寺，有闻名遐迩（B）的个园、何园。李白、白居易、刘禹锡、杜牧、欧阳修、苏东坡、姜夔、扬州八怪……一代代文人雅士，都被扬州美景所吸引，或驻足生活，或留下一首首脍炙人口的诗篇。

走进扬州，我首先被瘦西湖秀丽的风景吸引。一泓曲水宛如jǐn带，如飘如拂，时放时收。不同于西湖的大家闺秀，瘦西湖自有小家碧玉的___________（灵动 灵敏）秀丽，别有一番清瘦神韵。湖面时宽时窄，两岸林木扶疏，园林建筑古朴多姿，荡舟湖上，沿岸美景纷至沓来（C），让人应接不暇，心迷神chí。阴晴雨晦，风晨月夕，瘦西湖幻化出无穷的天然之趣。由于丰富的历史文化，使瘦西湖如醇厚的佳酿，常看常新，回味无穷。我一站在二十四桥上，便被杜牧酝酿了千年的诗情浸醉。今夜月明，清辉笼罩，波涵月影，画舫拍波，有数十歌女淡妆素裹，在舫中吹箫弄笛，声音婉转悠扬。天上月华，船内灯影，水面波光__________（融 溶）在一起，那唐风宋韵，似乎也随着玉人那袅袅箫声，飘入每位游人的心间。我忍俊不禁（D）地吟诵：“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。”

1．（1）【字词迷宫】给加点字注音或根据拼音写汉字。
酝酿(     )       唐风宋韵(     )     jǐn带(     )          心迷神chí(     )
（2）【词语辨别】
语段中两处括号内正确的词语依次是_________ 、_________。
（3）【病句诊所】修改语段中画线的病句。（写出修改意见即可）
____________________________________________
2．【成语擂台】语段中画横线词语使用不正确的一项是（     ）

A．婀娜多姿

B．闻名遐迩

C．纷至沓来

D．忍俊不禁

【推荐2】小文写了一段随笔，请你帮他解决遇到的文字问题。

登上太白山峰顶，只见山峦叠障，一片银装素裹，纯净无暇，与山下的绿色形成鲜明对比。从太白山回来，主峰区那壮观奇丽的景象时常在脑海里萦回：冰河石海，现之云端，苍茫无尽；高山之巅，风起云涌，气象万千；角峰岩柱，怪石嶙峋，千姿百态；高山草甸，绿毯绵延，空旷寥廓；湖泊天池，碧波荡漾。

1．请根据语境，写出加点字正确的读音。
（1）主峰区那壮观奇丽的景象时常在脑海里萦回。(     )
（2）高山草甸，绿毯绵延，空旷寥廓。(     )
2．这段随笔中出现了书写错误，请你帮小文改正。
（1）“叠障”应写为：__________        （2）“无暇”应写为：_________

【推荐3】4月23日是世界读书日，一年一度的校园读书节开始啦！班级开展了一系列活动。请你参与，按要求完成任务。
班级准备策划一期班级诗文朗诵会，下面是班委设计的活动方案：

《诵经典诗文   做礼雅少年》诗文朗诵会方案

四月，是草木萌发、jū鸠鸣唱的季节，溪水chán chán，草长莺飞；四月，也是挣脱jī绊、笑迎明天的季节，放下rŏng杂，追逐梦想。为了激发同学们朗诵诗歌的兴趣，营造良好的学习氛围，班委与老师讨论决定举行一次班级朗诵。

朗诵主题：诵经典诗文   做礼雅少年

时间地点：下周五   教室

参赛要求：

朗诵内容：从本学期所学诗文中选取。

朗诵形式：个人或集体脱稿朗诵，可适当配乐。

1．你能根据拼音填写汉字吗？
①jū(        )        ②chán (        )        ③jī(        )        ④rŏng(        )
2．小文审核时对“氛”的读音不确定，查字典后明确“氛”应该读____(A.fēn   B.fѐn)
3．小文还发现方案中标点、语句和内容各有一处问题请你帮助她修改。
标点：
语句：
内容：
4．以下是小语和小艺选择参赛诗歌时的讨论，请根据语境将对话补充完整。
小语：我喜欢《诗经·子衿》“ (1)_______，(2)_______。一日不见，如三月兮！”似乎听到苦恋的女子失落惆怅的叹息声，读来令人为之动容。
小艺：说到《诗经》，我更喜欢《蒹葭》中的“蒹葭萋萋，(3)_______。所谓伊人，(4)_______”，描绘了一幅凄婉迷离的画面。
小语：其实，古代的诗文是流淌着情感的文字。你看，“(5)_______，(6)_______”孟浩然借鱼来婉转含蓄地表露从政的心愿；王勃把目光从镇控三秦的煌煌京城移向风烟迷蒙的巴山蜀水时也充满深情厚谊“(7)_______，(8)_______。”
小艺：说的不错。那我们赶紧定下参赛作品，抓紧练习，用声音传递诗意吧。

【推荐1】阅读下面的文字，完成下面小题。

中国人民在长期奋斗中发展、培育、继承起来的伟大民族精神，在新时代得到大力弘扬。他们是珠峰高程测量的登峰者，在一次次标定和刷新珠峰高度的同时，也镌刻了新时代的攀登精神。他们是常年在艰苦地区任劳任怨，扶贫助贫、裕民富民的坚守者，脚下沾着厚厚的泥土，心中装满浓浓的情义，忠实践行着脱贫攻坚精神。他们是为粮食这个“国之大者”①的担当者，风雨无阻、耕耘田野，让中国人的饭碗任何时候都牢牢端在自己手上。他们是让国家的电力动脉畅通无阻的破冰者，高压输电线的覆冰如不及时②化，就会线断塔倒，“破冰”也象征着新时代的攻坚克难精神。他们是让“一带一路”越走越远、越走越宽，从事海外施工项目的架桥者，架起的不仅是跨海大桥，而且是友谊之桥……

1．文中加点字“镌”的读音正确的是（     ）

A．jùn

B．qún

C．juān

D．juàn

2．在文中横线②处填入汉字，正确的是（     ）

A．融

B．熔

C．溶

D．镕

3．在文中横线①处填入词语，恰当的是（     ）

A．筋疲力尽

B．精疲力竭

C．殚精竭虑

D．费尽心机

4．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（     ）

A．中国人民在长期奋斗中培育、发展、继承起来的伟大民族精神，在新时代得到大力弘扬。

B．中国人民在长期奋斗中继承、发展、培育起来的伟大民族精神，在新时代得到大力弘扬。

C．中国人民在长期奋斗中继承、培育、发展起来的伟大民族精神，在新时代得到大力弘扬。

D．中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起来的伟大民族精神，在新时代得到大力弘扬。

【推荐2】阅读下面的文字，完成小题。

此时正值冬季，野外的一切景致都成了简笔画 ③ 凡是被这个季节抚摸过，除了保暖的装束，都在 ② 。树木曾经落光繁茂的叶子，并且剩下灵魂的线条；绿草已经萎 ① 枯黄， 碎草很快会闻风起舞，随之而去。湖边石头没有藤蔓缠绕，也没有长枝短叶簇拥，此时落魄地袒露着，大大小小，低低矮矮，沿着湖堤散乱排列，像是一群虔诚的匍匐的参拜者。

1．文中加点字的注音和填入横线①处的字全都正确的一项是（     ）

A．chù 迷

B．cù 靡

C．zhú 谧

D．zú 麋

2．在文中横线②处填入词语，恰当的是（     ）

A．信笔涂鸦

B．浓墨重彩

C．一挥而就

D．删繁就简

3．文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（     ）

A．曾经树木落光繁茂的叶子，也剩下灵魂的线条。

B．曾经树木落光繁茂的叶子，只剩下线条的灵魂。

C．树木落光曾经繁茂的叶子，只剩下灵魂的线条。

D．树木曾经落光繁茂的叶子，也剩下线条的灵魂。

4．在文中横线③处填入标点符号，正确的一项是（     ）

A．：

B．？

C．、

D．。

【推荐3】阅读下面的文字，完成下面小题。

自古以来，有句谚语闻名遐迩，妇□（rú）皆知：“上有天堂，下有苏杭。”而西湖则是杭州的一张最精湛的名片，一个享誉天下的秀美之地。

春天，西湖边的柳树是一道独特的风景线。远远望去，犹如一团团淡绿色的烟雾，飘飘渺渺：近看，又像一个个披着青丝长发的姑娘，亭亭玉立，楚楚动人。有风吹来的时候，它们便一齐摇曳，翩翩舞动起来。轻盈柔美的风姿，婆娑婀娜的灵动，在碧水间倒映着几分妩媚，几分悠然……倘是雨天，撑一把小伞，在远离了□（xuān）闹的苏堤上独自□（màn）步，一路柳树相伴，鸟鸣声相随，恰似进入了“深柳叫黄鹂，清音入空翠”的意境。那是何等的静美和惬意啊！

1．根据拼音，在词语空缺处填写汉字。
（1）妇□（rú）皆知                  （2）□（xuān）闹                 （3）□（màn）步
2．给语段中加点的字选择正确的读音。
（1）摇曳（A.yè     B.yì）                  （2）惬意（A.xià     B.qiè）
3．语段中画横线的词语运用不正确的一项是（     ）

A．闻名遐迩

B．精湛

C．亭亭玉立

D．轻盈