题目一:“看山思水流,触景进乡愁……相离莫相忘,且行且珍惜。”生命中所有的
美好,都值得我们去珍惜。请以“珍惜”为话题,写一篇作文
题目二:古语说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”今人又说“天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界”;“感恩不一定要感谢大恩大德,感恩可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。”在你身边,小至一草一木、一人一事、一家一户,大至团体、社会、国家,都有引发你发现美、欣赏美的瞬间。请以“_______ ,你是我最感激的”为题,写一篇作文。
要求:
①选择题目二,请把题目补充完整
② 内容具体,中心明确,有真情实感,恰当地运用多种表达方式。
③文体不限( 诗歌除外),字数不少于600字。
④书写规范,卷面整洁。(达到此项要求,评分时可酌情奖励2分)
⑤文中不得出现真实的校名、人名和容易显露个人信息的地名。
美好,都值得我们去珍惜。请以“珍惜”为话题,写一篇作文
题目二:古语说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”今人又说“天天拥有感恩之心是多么幸福、清净的境界”;“感恩不一定要感谢大恩大德,感恩可以是一种生活态度,一种善于发现美并欣赏美的道德情操。”在你身边,小至一草一木、一人一事、一家一户,大至团体、社会、国家,都有引发你发现美、欣赏美的瞬间。请以“_______ ,你是我最感激的”为题,写一篇作文。
要求:
①选择题目二,请把题目补充完整
② 内容具体,中心明确,有真情实感,恰当地运用多种表达方式。
③文体不限( 诗歌除外),字数不少于600字。
④书写规范,卷面整洁。(达到此项要求,评分时可酌情奖励2分)
⑤文中不得出现真实的校名、人名和容易显露个人信息的地名。
更新时间:2016-11-18 06:09:06
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适中
(0.65)
【推荐1】请发挥想象,以“假如我是 ”为题,写一篇文章。
写作要求:
(1)把题目补充完整,抄写在答题卡上。
(2)立意自定,文体自选(诗歌除外)。
(3)文中请不要使用真实的地名、校名、人名。
(4)书写工整,卷面整洁。不少于600字。
写作要求:
(1)把题目补充完整,抄写在答题卡上。
(2)立意自定,文体自选(诗歌除外)。
(3)文中请不要使用真实的地名、校名、人名。
(4)书写工整,卷面整洁。不少于600字。
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作文
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适中
(0.65)
【推荐2】写作。
请以“发现 ”为题,完成一篇不少于600字的作文。
要求:①语言要连贯、表达要得体;②写出真切体验与独特感受;③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现泄露本人信息的真实的人名、她名、校名;⑥除诗歌外文体不限。
重听一首老歌,会发现新的感受;再游游访过的名胜,会发现别样的景致;回望走过的足迹,会发现自己的成熟;回味亲友的关爱,会发现被忽略的幸福……只要有心,只要留意,我们也会在平凡的生活中发现无数的不平凡。
请以“发现 ”为题,完成一篇不少于600字的作文。
要求:①语言要连贯、表达要得体;②写出真切体验与独特感受;③不少于600字;④不得抄袭、套作;⑤不得出现泄露本人信息的真实的人名、她名、校名;⑥除诗歌外文体不限。
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适中
(0.65)
【推荐1】题目二:
请以“教养”为话题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①不少于600字;
②立意自定;
③除诗歌外,文体不限;
④不得引用、抄试卷阅读理解部分的材料;
⑤文中不得出现真实的姓名、校名和地名。
利哈乔夫说:“一个有教养的人,必定从心里愿意尊重别人,也善于尊重别人。”
请以“教养”为话题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①不少于600字;
②立意自定;
③除诗歌外,文体不限;
④不得引用、抄试卷阅读理解部分的材料;
⑤文中不得出现真实的姓名、校名和地名。
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适中
(0.65)
【推荐2】文题
请以“变”为话题,写一篇文章,讲述“变”的经历,诉说“变”给你带来的感受,题目自拟。
要求:①书写工整,内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭别人文章,也不能从试卷中摘录句子拼凑成文。
“变”是一个神奇的词,有些变化,让人无奈,时隔二十年,“少年英雄”闰土变得“辛苦麻木”;有些变化让人感动,暴风雨后,杜小康变得成熟坚强;而有些变化,让人憧憬……点点变化积攒起来,才有了现在的不同!
请以“变”为话题,写一篇文章,讲述“变”的经历,诉说“变”给你带来的感受,题目自拟。
要求:①书写工整,内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于500字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭别人文章,也不能从试卷中摘录句子拼凑成文。
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