1.给下列加横线的字注音。
堆栈( ) 舢板( )
2.作者描写长江为什么选取长江的黎明,这里有什么特殊的含义吗?长江的黎明仅仅是一种自然现象吗?
3.本文的作者是怀着一种什么样的心情来描写长江的?
4.作者的心情是“黎明一般的舒畅,青春一般的欢愉”,这一点作者在文中反复说到,为什么作者又一再强调长江是“古老的”,这和“青春”不矛盾吗?
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【推荐1】春雨遐思
李士兵
①春雨又称“杏花雨”,她呼唤花骨朵儿快快醒来,妆扮美丽的春天。
②半夜醒来,听窗外雨声滴滴答答,清脆悦耳,恍如钢琴弹奏出的乐曲。静心聆听,这声音里还夹杂着窗外几棵竹子在风中摇曳发出的沙沙声,那是一位外地友人特地带给我的观赏斑竹。
③我睡意顿消,心情也愉悦起来,许多关于春雨的画面浮现在眼前:细雨中,在田间弯腰耕作的农民;放学路上,手牵着手在雨后彩虹下笑语盈盈的学生……
④(1)“_____________”,一场春雨初霁,粉红色的杏花便压弯枝头,一树花开,蝶舞蜂闹,春意盎然。三五好友在树下流连忘返,谈笑嬉闹,一起合影,不负春光不负卿!(2)“______________”,寂静的庭院,雨雾笼罩下,青砖黛瓦,屋檐处燕子衔泥筑巢,杏花开放,满园花香。春雨又将树叶上的浮土冲去,露出碧绿的颜色,那又是一番清新可人的意境啊。
⑤小时候,常听大人说:“春雨不隔人,乡村农事忙。”小路上,田地间,到处都是戴着斗笠,拿着农具的农民,他们在翻土、施肥、播种。“春种一粒粟,秋收万颗子”,趁着这春雨带来的春潮,辛勤劳作着,为一年的好收成开个好头。
⑥他们忙碌着,忘记了时间,忘记了饥饿,直到孩子们连蹦带跳地跑到跟前脆生生地大喊一声:“爹,回家吃午饭咯!”他们才抬起头向远处村庄望去,果然,村庄上空炊烟袅袅,在细雨蒙蒙中氤氲成了一幅丹青水墨画。
⑦江南的春雨细密如针如丝,往往伴随着晴空艳阳。前年的装春,我在苏州留园的轩榭楼台,假山池沼间观赏金鱼戏水,与一场春雨不期而遇。迎着阳光,那雨丝闪着银光,飘逸而来,我们欢笑着仰起头伸开臂膀去迎接它,好美的太阳雨哦!我们在雨里走着,任清凉的雨丝落在皮肤上,任微风撩起发丝,青春的眼眸里满是欢喜!
⑧春雨里适合思乡,暮色垂杨中,如烟如雾,远离故乡的人们因它而惆怅。“半壕春水一城花。烟雨暗千家……休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。”遥想千百年前,苏东坡伫立台阶前,深情凝重,期望那鸿雁传书,带来故乡亲人音讯,心情难以平静,转身回屋品茗,奋笔疾书,留下千古文章。(3)“_________________”,从杜樊川的诗里,读出对朝代更达,岁月变迁,历史风云的慨叹。
⑨春雨里适合读书,窗外雨声淅淅沥沥,煮一壶新茶,热气萦绕,捧一本唐诗宋词或散文小说阅读着,与作者交流,与书中人物对话,此时无人打扰,也无事干扰,尽享书香兰心。有时,读着读着,想起往事,不由得会心一笑。
⑩春雨仍在滴滴答答地响着,窗外渐渐明亮起来,新的一天如约而至。拉开窗帘,雨水在竹叶上晶莹剔透,远处的草坪上几朵野花开放,含羞带笑,春雨给人间带来了无限生机。
(选自《盐城晚报》2022年3月16日,有删改)
1.在文中的横线处选填恰当的诗句:(1)A.南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中
B.小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花
C.谁家旧宅春无主,深院帘垂杏花雨
2.请按要求赏析下面的句子。
(1)一场春雨初霁,粉红色的杏花便压弯枝头,一树花开,蝶
(2)他们才抬起头向远处村庄望去,果然,村庄上空炊烟袅袅,在细雨蒙蒙中氤氲成了一幅丹青水墨画。(从修辞手法的角度赏析)
3.请结合文章第⑦段说说江南春雨有哪些特点。
4.文章细致入微地描绘了春雨来到人间的美妙景象,通过“春雨”寄托和抒发了作者哪些情感。
5.请分析文章结尾段的作用。
【推荐2】桃花源记
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①汽车开进桃花源,车中一眼看见一棵桃树上还开着花。只有一枝,四五朵,通红的,如同胭脂。这四五朵红花似乎想努力地证明:这里确实是桃花源。
②有一位原来也想和我们一同来的同志,听说这个桃花源是假的,不来了。桃花源怎么可能是真的呢?这位同志真是太
③刚放下旅行包,便去吃擂茶。闻擂茶之名久矣,此来一半为擂茶,没想到下车后第一个节目便是吃擂茶,当然很高兴。茶叶、老姜、芝麻、米,加盐,放在一个擂钵里,用硬杂木做的擂棒“擂”成细末,用开水冲开,便是擂茶。吃擂茶时还要摆出十几个碟子,里面装的是炒米、炒黄豆、炒绿豆、炒包谷、炒花生、砂炒红薯片、油炸锅巴、泡菜、酸辣藠(jiào,野蒜)头……边喝边吃。擂茶别具风味,连喝几碗,浑身舒服。佐茶的茶食也都很好吃,藠头尤其好。我吃过的藠头多矣,江西的、湖北的、四川的……但都不如这里的又酸又甜又辣,桃源藠头滋味之浓,实为天下冠。
④上午在山上桃花观里看了看。进门是一正殿,往后高处是“古隐君子之堂”。两侧各有一座楼,一名“蹑风”,用陶渊明“愿言蹑轻风”诗意;一名“玩月”,用刘禹锡故实。楼皆三面开窗,后为墙壁,颇小巧,不俗气。观里的建筑都不甚高大,疏疏朗朗,虽为道观,无甚道士气。楹联颇多,联语多隐括《桃花源记》词句。这些联匾在“文化大革命”中由一看山的老人摘下藏了起来,故能完整地重新挂出来,也算万幸了。
⑤下午下山,去钻了“秦人洞”。洞口倒是有点像《桃花源记》所写的那样,“初极狭,才通人”。洞里有小小流水,深不过人脚面,然而源源不竭,蜿蜒流至山下。走了十几步,豁然开朗了。后面有一点平地,也有一块稻田,田中插一木牌,写着“千丘田”,实际上只有两间房子那样大,是特意开出来种了稻子应景的。有两个水池子,山上有一个擂茶馆,再后就又是山了。如此而已。因此不少人来看了,都觉得失望,说是“不像”。这些同志也真是
⑥看了秦人洞,便扶向路下山。山下有方竹亭,亭极古拙,四面有门而无窗。墙甚厚,拱顶,无梁柱,云是明时所筑,似可信。亭后旧有方竹,现在只有一丛细竹。摸了摸,似乎有点楞。方竹亭前原来有很多碑,“文化大革命”中都被椎碎了,剩下一些石头乌龟昂着头空空地坐在那里。
⑦旧的碑毁掉了,新的碑正在造出来。就在碎碑残骸不远处,有几个石工正在丁丁地斫治。一个小伙子在一块桃源石的巨碑上浇了水,用一块油石在慢慢地磨着。碑石绿如艾叶,很好看。桃源石很硬,磨起来很不容易。问:“磨这样一块碑得用多少工?”——“好多工啊?哪晓得呢?反正磨光了算!”这回答真有点无怀氏之民的风度。
⑧晚饭后,把上午吃擂茶时想出的四句诗写了出来:
红桃曾照秦时月,
黄菊重开陶令花。
大乱十年成一梦,
与君安坐吃擂茶。
⑨晚宿观旁的小招待所,栏杆外面,竹树萧然,极为幽静。桃花源无真正的方竹,但别的竹子都可看。竹子都长得很高,节子也长,竹叶细碎,姗姗可爱,真是所谓修竹。竹叶间有小鸟穿来穿去,绿如竹叶,才一寸多长。
修竹姗姗节子长,
山中高树已经霜。
经霜竹树皆无语,
小鸟啾啾为底忙?
⑩晨起,至桃花观门外闲眺,下起了小雨。
⑪作了一日武陵人,临去,看那个小伙子磨的石碑,似乎进展不大。门口的桃花还在开着。
(选自《人间草木》,江苏文艺出版社2015年8月版,有删改)
1.根据文本,请补填思维导图中的空白。2.下列对选文分析
A.本文是一篇游记散文,全文以桃花为线索,渲染了一种澄澈清新的氛围。 |
B.文中两次写到“天真”,意在告诉我们游玩重在意趣,不必事事较真。 |
C.文中的两首诗既是对桃花源眼前景象的描绘,也饱含了作者对人生的感悟。 |
D.本文语言淡而有味、如话家常,又不失典雅,体现了汪曾祺散文的一贯风格。 |
①有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”
②他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。
③我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。
③我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”
④他只说:“我不吃。”
⑥我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”
⑦我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”
⑧他也许觉得我这话有理,站着等我。
⑨我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。
…………
⑩我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。
1.用一句话概括选段的内容。2.第一段画线句对老王的外貌描写十分传神,请从修辞的角度加以赏析。
3.第⑥段中,老王说“我不是要钱”而不是“我不要钱”,可见老王是有言外之意的,老王的言外之意是什么?请
言外之意:
心理活动:
4.老王和杨绛,身份不同,都是“小人物”。他们虽然平凡,且有弱点,但在他们身上,闪现出优秀品格的光辉,请你也用“虽然……但是……”的句式,分别对老王和杨绛进行评价。