【推荐1】阅读《小石潭记》，完成下面小题。

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。

1．下列对句中加点字理解有误的一项是（     ）

A．“隔篁竹”中的“篁”，根据其偏旁是“⺮”，可推测其意与“竹”相关。

B．“空游无所依”中的“依”，运用组词法，可解释为“依傍”。

C．“不可知其源”中的“源”，以成语“源远流长”来印证，可知其意为“源头”。

D．“隶而从者”中的“从”，通过勾连“择其善者而从之”中的“从”，可理解为“学习”。

2．下列选项中，对句子的翻译和理解全部正确的一项是(       )
【甲】斗折蛇行，明灭可见。
翻译：（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇爬行那样弯曲，白天晚上都可以看见。
理解：作者用北斗七星的曲折和蛇的爬行来比小溪之貌，一条蜿蜒曲折的小溪跃然纸上。
【乙】俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
翻译：（鱼）忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷，好像在和游玩的人一起欢乐。
理解：形为写景，实则写心。作者将自己的心情投射到鱼儿身上，仿佛鱼儿也会和人一样感到快乐。
3．请根据原文，概括柳宗元游小石潭时的心情变化，并说说这种变化在链接材料中是如何体现的？
【链接材料】

永州^①于楚为最南，状于越相类。仆^②闷即出游，时到幽树好石，暂得一笑，已^③复不乐。何者？譬如囚拘圆土^④，一遇和景^⑤，伸展支体，亦以为适，然终不得出，岂复能久为舒畅哉？

（取材于柳宗元《与李翰林建书》，有删改）

_________________
注：①永州：柳宗元参加政治革新运动，失败后被贬至此地。②仆：对自己的谦称。③已：过一会儿。④譬如囚拘圆土：好像被囚禁在圆形围墙之中。⑤和景：温暖的日光。
4．在小石潭旅游景点设计活动中，你们旅游社团的成员各抒己见，请仿照示例，在横线处写下你的设计。
【示例】
小明说：我想设计一个“听水轩”，依据是“隔篁竹，闻水声，如鸣珮环”，感觉在这里静静地听听悦耳的流水的声音，一定是惬意舒适的。
你说：

【推荐2】（四）阅读下文，完成各题。

郑人爱鱼

郑人有爱惜鱼者，列盆庭中，且实水焉，得鱼即生之。鱼新脱网罟^①之苦，惫甚，浮白而喁^②。逾旦，鳍尾始摇。郑人掬而观之，曰：“鳞得无伤乎？”未几，糁麦而食^③，复掬而观之，曰：“鳞得无伤乎？”人曰：“鱼以江为命，今处以一勺水，日玩弄之，而曰‘我爱鱼我爱鱼’，鱼不腐者寡矣！”不听。未三日，鱼皆磷败以死。郑人始悔不用或人之言。君子曰：“民犹鱼也，今之治民者皆郑人也哉？”

【 注释】①罟（gǔ）：捕鱼的网。②喁（yóng）：鱼口向上，露出水面。③糁（sǎn）麦而食：喂食饭粒和麦屑。
1．解释文中加点的词。
（1）得鱼即生之________（2）郑人掬而观之_____
2．对画线句意思理解最恰当的一项是

A．郑人开始后悔不应该听取有些人的话

B．郑人才开始后悔没有听取那个劝告人的话

C．郑人开始后悔不用或不听别人的话

D．郑人才悔恨听有些人的话是错误的

3．郑人哪些行为直接导致了“鱼皆磷败以死”的结局？作者借这则寓言想说的道理是什么？

【推荐3】阅读甲、乙两段选文，完成小题

【甲】①世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。

②马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

③策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也。

【乙】秦之围邯郸，赵使平原君求救，合从于楚①，约与食客门下有勇力文武备具者二十人偕。得十九人，余无可取者。门下有毛遂者，前，自荐于平原君曰：“今少一人，愿君既以遂备员②而行矣。”平原君曰：“夫贤士之处世也，譬若锥之处囊中，其末立见。今先生处胜之门下三年于此矣，左右未有所诵，胜未有闻，是先生无所有也。先生不能，先生留。”毛遂曰：“臣乃今日请处囊中耳。使遂蚤得处囊中，乃脱颖而出，非特其末见而已。”平原君竟与毛遂偕。十九人相与目笑之而未废③也。

……

平原君已定从而归，归至于赵，曰：“胜自以为不失天下之士，今乃于毛先生而失之也。毛先生一至楚，而使赵重于九鼎大吕④。毛先生以三寸之舌，强于百万之师。胜不敢复相士。”遂以为上客。 

——选自《毛遂自荐》

①合从于楚：指拟推楚为盟主，订合纵盟约以联兵抗秦。从，同“纵”。② 备员：凑数，充数。③废：当作“发”，发声。④九鼎大吕：极贵重的宝物。
1．解释下列加点字或短语
（1）只辱于奴隶人之手 （          ）
（2）不知其能千里而食也（             ）
（3）策之不以其道（       ）
（4）使遂蚤得处囊中（            ）
（5）胜不敢复相士。（            ）
2．用现代汉语翻译下列句子
（1）且欲与常马等不可得，安求其能千里也？
（2）十九人相与目笑之而未废也。
3．对甲文内容理解正确的一项是（ ）

A．地位低下的“奴隶人”由于忌恨千里马，所以在精神上侮辱它，在物质上亏待它。

B．作者在呼唤伯乐的同时，也强调了人才应有不断进取的精神。

C．从千里马的受辱与“骈死”的不幸遭遇及结局中，我们可以认识到封建社会对人才的埋没和扼杀。

D．作者认为“名马”不以千里称的根本原因是“食不饱，力不足，才美不外见”。

4．甲文乙文都谈到了“人才”的话题，请以我们熟知的文言文为依托，引经据典（要求呈现篇目、文中人物），言之有物地谈一谈“人才应该具有哪些素质”？
5．甲文的观点是“世有伯乐，然后有千里马。”乙文中，毛遂勇敢自荐后，才有后来以三寸之舌庭战楚王，使赵重于九鼎大吕的历史佳话。请根据甲乙两文内容和已有提示，将下列对偶句补充完整。（补充后不少于七言）
有______________ ，方显______________ ；无_________________ ，岂_____________________ 。