语言运用——在下面句子中的空格处,填上恰当的标点符号。
远看,满目是茂密的参天大树( ) 近看,灌木( ) 野草( ) 鲜花,不见一块裸石( ) 没有一寸黄土,整个村庄被绿色紧紧裹住。
远看,满目是茂密的参天大树
更新时间:2018-02-19 18:33:24
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【知识点】 标点符号
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较易
(0.85)
【推荐1】阅读语段,按要求完成题目
(1)给③句选择正确的标点符号,写在横线上。
(2)“可以有白云的漂泊”有语病,请改正过来。
(3)给②句补上恰当的关联词语。
(4)仿照文中画线的句子句式特点,再续写一个句子。
①人,各有各的优势。② ,没必要可以去攀比。③没有蓝天的深邃,可以有白云的漂泊 (。 ;)没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅。④生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置,自己的光源,自己的声音。
(1)给③句选择正确的标点符号,写在横线上。
(2)“可以有白云的漂泊”有语病,请改正过来。
(3)给②句补上恰当的关联词语。
(4)仿照文中画线的句子句式特点,再续写一个句子。
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【推荐2】按要求完成文后各题
⑴第②包有一处语言不简明,你的修改建议是_________
⑵第③句有一处标点使用有误,你的修改建议是_________
⑶第④句中横线处应填入的一组关联词语是_________
①习近平总书记指出:“中国愿同各国共享北斗系统建设发展成果,共促全球卫星导航实业蓬勃发展。”。②如今的北斗,已经向“一带一路”沿线国家和地区亿级以上用户提供服务,相关产品出口超过120余个国家和地区。③仰望星空、北斗璀璨;脚踏实地、行稳致远。④大力弘扬新时代北斗精神,不忘初心、牢记使命,不懈探索、砥砺前行,我们 能实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献, 能为全球卫星导航系统更好服务全球、造福人类贡献智慧的力量。
⑴第②包有一处语言不简明,你的修改建议是
⑵第③句有一处标点使用有误,你的修改建议是
⑶第④句中横线处应填入的一组关联词语是
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【推荐3】学完本文后,八年级某班开展了一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动,请你完成下列题目。
(1)“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”,这一解释反映了古人对和平幸福生活的向往。“伐”字也与战争有关,请你推断它的字义:_____ 。
(2)小娜同学准备在本次主题班会上展示自己搜集到的一则关于“国际和平日”的材料,请你按要求帮她修改。
【A】2001年9月7日,《联合国大会》通过决议,决定自2002年起,将9月21日定为国际和平日。决议中提到:“宣布以后,国际和平日应成为全球停火和非暴力日,并邀请所有国家和人民在这一天停止敌对活动。”
联合国的会徽上画着和平鸽和金色的橄榄枝,它们都象征着和平,但你知道它们象征意义的来历吗?《新约全书》里有这么一个故事:一天,上帝告诉诺亚:洪水快来了,诺亚赶紧和他的儿子造了一艘大船,叫作方舟。【B】当洪水漫来的时候,诺亚一家登上了方舟,却把许许多多动物也带上了船,方舟在波涛汹涌的水面上漂荡了好些日子。终于,雨停了,诺亚放出鸽子打探情报。不久,鸽子飞回来了,嘴里衔着一片鲜嫩的橄榄枝叶,诺亚知道洪水已开始退去,平安就要到来。【C】从此,人们就用鸽子和橄榄枝来象征。
①【A】处画线句子中标点符号使用有误,请修改:__________ 。
②【B】处画线句子中关联词语使用不当,应将“__ ”改为“__________ ”。
③【C】处画线句子成分残缺,请修改:__________ 。
(1)“武”字与战争密切相关。许慎在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”,这一解释反映了古人对和平幸福生活的向往。“伐”字也与战争有关,请你推断它的字义:
(2)小娜同学准备在本次主题班会上展示自己搜集到的一则关于“国际和平日”的材料,请你按要求帮她修改。
【A】2001年9月7日,《联合国大会》通过决议,决定自2002年起,将9月21日定为国际和平日。决议中提到:“宣布以后,国际和平日应成为全球停火和非暴力日,并邀请所有国家和人民在这一天停止敌对活动。”
联合国的会徽上画着和平鸽和金色的橄榄枝,它们都象征着和平,但你知道它们象征意义的来历吗?《新约全书》里有这么一个故事:一天,上帝告诉诺亚:洪水快来了,诺亚赶紧和他的儿子造了一艘大船,叫作方舟。【B】当洪水漫来的时候,诺亚一家登上了方舟,却把许许多多动物也带上了船,方舟在波涛汹涌的水面上漂荡了好些日子。终于,雨停了,诺亚放出鸽子打探情报。不久,鸽子飞回来了,嘴里衔着一片鲜嫩的橄榄枝叶,诺亚知道洪水已开始退去,平安就要到来。【C】从此,人们就用鸽子和橄榄枝来象征。
①【A】处画线句子中标点符号使用有误,请修改:
②【B】处画线句子中关联词语使用不当,应将“
③【C】处画线句子成分残缺,请修改:
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