【推荐1】综合性学习。
古诗文名句填空和选择。
（1）秋草独寻人去后，________________。（刘长卿《长沙过贾谊宅》）
（2）________________，肯将衰朽惜残年！（韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》）
（3）________________，月是故乡明。（杜甫《月夜忆舍弟》）
（4）____________，杂然而前陈者，太守宴也。（欧阳修《醉翁亭记》）
（5）范仲淹的《岳阳楼记》中，借鸟欢鱼跃来表现岳阳楼“春和景明”的句子是_______________，_____________。
（6）温庭筠的《商山早行》中，蕴含六中景物，表现早行之早的句子___________，_______________。
下列诗句所写的内容与我国的传统节日无关的是(              )
A.去年元夜时，花市灯如昼。（欧阳修）
B.五月五日天晴明，杨花绕江啼晓莺。（张建封）
C.江畔何人初见月？江月何年初照人？（张若虚）
D.此生此夜不长好，明月明年何处看。（苏轼）

【推荐2】学校举行“陕西年俗文化探寻”综合性学习活动，请你参加并完成下面的任务。
【活动一：湖根源】
(1)“年”字最早的写法是一个人背负成熟的禾的形象，表示庄稼成熟，即“年成”。请在下面的米字格中，按顺序依次写出“年”字的笔画。

【活动二：拟通知】
(2)活动组委会拟组织一次了解“陕西年俗文化”的活动，拟邀请陕西省节庆文化促进会会长阎建滨于2021年5月10日下午3点在校学术报告厅作“陕西年俗文化”的报告，届时要求全校师生与会。请你帮校务办公室完善这则通知。

通知 全体师生： ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 校务办公室 2021年5月7日

【活动三：寻元素】
(3)张贴年画是陕西年俗中的一项重要活动。下面是张梁同学搜集到的一幅陕西凤翔年画代表作，请你写出此年画中包含的一个“陕西元素”。

【活动四：吟诗歌】
(4)下面是李亮同学摘录的诗人子规创作的一首与“过年”相关的诗歌，摘抄时漏掉了一句。请你根据诗意将其补充完整。
春节的炊烟
尽情嘲讽着腊月的寒冷
顽童的鞭炮
把薄冰炸得稀烂
院坝停满的轿车
正在午休
屋檐挂上的灯笼
__________________

【推荐3】根据表格提示，以班级学科小组为单位，完成下列活动。
活动主题：民俗文化

活动小主题	活动目标	活动过程	成果展示	评价
民俗文化“小使者”	利用报刊书籍或网络，搜集家乡民俗文化，并将其整理汇编，与小组成员分享，了解各地不同民俗文化，感受中华文化独特魅力。	1.个人利用报刊书籍或网络，搜集家乡民俗文化。 2.整理汇编家乡民俗文化，写出一篇家乡民俗文化介绍稿。 3.在小组中分享介绍家乡民俗文化。 4.组内推举优秀组员参加班级“家乡民俗文化小使者”评选大赛。 5.大赛评选出优秀“小使者”并颁发相关奖项。	1.家乡民俗文化介绍稿。 2.录制分享介绍家乡民俗文化的音频或视频。	1.介绍民俗文化生动有趣，体现地域特色，能激发听众的兴趣。 2.有恰当的肢体语言，能根据讲述的调整语调和神态。
民俗文化“小博士”	搜集各地民俗文化，积累民俗文化知识，感受中华文化博大精深。	1.小组成员分区域搜集各地民俗文化。 2组长负责汇总，并带领组员将这些民俗文化整理成“民俗文化知识手册”。 3.每组互相传阅学习各组的“民俗文化知识手册”。 4.班级举行“民俗文化知识问答比赛”，评选出班级“民俗文化小博士”。	1.民俗文化知识手册。 2.录制“民俗文化知识问答比赛”视频，并编辑成短视频。	1.民俗文化知识手册按区域编订，内容充实，配有图文和小故事。 2.“民俗文化知识问答比赛”组织有序，环节设计趣味性和知识性兼备。
民俗文化“传播者”	在社区志愿者活动中宣传民俗文化，为普及和传播民俗文化贡献己力。	1.分小组联系相关社区志愿者活动组织部门，积极沟通组织“民俗文化进社区”活动。 2.制作民俗文化宣传手册、海报、视频等材料。 3.利用节假日组织参与“民俗文化进社区”活动。 4.撰写活动心得。	小册子、展板、幻灯片、短视频、活动心得等。	1.社区志愿者活动组织部门时，语言干练，目的明确，有礼貌。 2.展示的相关资料主题鲜明、图文搭配合理，具有一定的趣味性和可读性。 3.活动心得写出真情实感。

【推荐1】（1）默写
①中庭生旅谷，__________________________________。（乐府诗《十五从军征》）
②俗子胸襟谁识我？______________________________。（秋瑾《满江红》）
③塞下秋来风景异，_____________________________。（范仲淹《渔家傲.秋思》）
④官船来往乱如麻，___________________________________。（王磐《朝天子.咏喇叭》）
⑤________________________________，秋天漠漠向昏黑。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）
⑥足蒸暑土气，_____________________________。（白居易《观刈麦》）
⑦心在天山，___________________________。（陆游《诉衷情》）
⑧______________________________，化作春泥更护花。（龚自珍《己亥杂诗》）
（2）课外阅读积累
鲁达看见众人看榜，挨满在十字路口，也钻在人丛里听时，鲁达却不识字，只听得众人读道：“……如有人停藏在家宿食，与犯人同罪；若有人捕获前来，或首告到官，支给赏钱一千贯文。”鲁提辖正听到那里，只听得背后一个人大叫道：“张大哥，你如何在这里？”拦腰抱住，拉离了十字路口。
此文段节选自《水浒传》，“犯人”因_________________ （事件）被悬赏捉拿，那“一个人”是_________ （人物）。