A.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。 解说:这句话的标点符号使用正确。 |
B.南极洲恐龙化石的发现,为支持地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动这一理论,提供了另一个强有力的证据。 解说:“发现提供证据”是这个句子的主干。 |
C.朝花夕拾 旗帜鲜明 美丽![]() 解说:这四个短语的结构各不相同。 |
D.太阳从地平线上露出笑脸,用她那柔美的金色手指,悄悄地捡走了草地上的珠玑。 解说:这句话运用了拟人的修辞手法。 |
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A.“如何搞好堤防建设?怎样杜绝豆腐渣工程?牵动着会上每一位中国人的心”。句中问号的用法是正确的,“豆腐渣工程”应加引号。 |
B.“那树有一点佝偻,露出老态,但是坚固稳定,树顶像刚炸开的火焰一样繁密”。句中“露出老态”“坚固稳定”“炸开的火焰”依次是动宾短语、并列短语和偏正短语。 |
C.“他这样做并不是为了得到老师的表扬,而是为了发自内心的自觉行动”。这是一个表示转折关系的复句。 |
D.“柳枝儿一摆,好像蹬着脚告诉你,春天来了”。这个句子用了比喻的修辞手法。 |
A.“辽宁舰官兵娴熟地操作着航空母舰”提取主干是“官兵操作航空母舰”。 |
B.“几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女”,“几串”是数量词;“拥抱”是动词。 |
C.“走在美丽的中海公园中”是动宾短语;“东部城市”是并列短语。 |
D.“她伴随着旋风般的空中转体三周,动作疾如流星,又潇洒自如”中运用了比喻和夸张的修辞。 |
①一个人只有在获得了一定的“知识”,也不拒绝“常识”时,才能更
A.“一定”是形容词,“上”是动词,“知识有限”和“拒绝常识”都是主谓短语。 |
B.“这‘见识’就是你自己看问题的观点,你的思想与世界观了。”这个句子中,“观点”“思想与世界观”作宾语中心。 |
C.“更让人难受的是一些很有知识的学者,却一点‘见识’也没有。”一句是递进关系的复句。 |
D.第③句是个病句,修改方法是应将“常常”和“遇到”调换位置。 |
A.我的母亲从来不跟别人吵架。(这个句子的主干是:母亲不吵架。) |
B.你看她,尾巴都翘到天上去了。(这句话运用了拟人的修辞手法。) |
C.老师站在教室门里边,迟到的学生在教室门外边站着。(“在教室门里边”“在教室门外边”分别是各自句子的宾语和状语。) |
D.“我的讲义,你能抄下来么?”他问。“可以抄一点。”“拿来我看!”(这三句对话从语气上看,分别是疑问句、陈述句、感叹句。) |
【推荐3】山西是民歌的海洋。山西省内有一百多个县,几乎每个县都有自己的民歌,经过千年传承和传播,逐渐形成了“处处闻山曲,人人皆会唱,老调味醇美,新歌花更香”的蔚然大观。根据山西民歌的不同特点,我们可以将山西民歌分为晋中、晋北、晋东南和晋南四个不同的民歌
A.文中第一句的主语是“山西”。 |
B.文中加点的“区域”“频繁”词性相同。 |
C.文中画横线的三个短语的结构类型一致。 |
D.文中画波浪线的句子有语病,应将“充实”改为“充斥”。 |
A.“妙,妙极了!”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。 |
B.和中路军所遇敌情一样,我西路军当面之敌亦纷纷溃退、毫无斗志,我军所遇之抵抗,甚为微弱。 |
C.母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识,虽然自己不富裕,还周济和照顾比自己更穷的亲戚。 |
D.加利福尼亚街头不久前落成的美国医生罗伯特·威尔逊的纪念碑前摆满鲜花:东京审判时,他是南京大屠杀的第一位证人。 |
A.最近两年来,我们的一切坏消息都是从那里传出来的:败仗啦,征发啦,司令部的各种命令啦——我也不停步,只在心里思量:“又出了什么事啦?” |
B.他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确。 |
C.可怜的人啊,现在要他跟这一切分手,叫他怎么不伤心呢?何况又听见他的妹妹在楼上走来走去收拾行李!——他们明天就要永远离开这个地方了。 |
D.窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。 |