【推荐1】阅读下面选文，完成小题

菊有黄花

丁立梅

①一场秋雨,再紧着几场秋风,菊开了。

②菊在篱笆外开,这是最大众最经典的一种开法。历来入得诗的菊,都是以这般姿势开着的。一大丛一大丛的,倚着篱笆,是篱笆家养的女儿,娇俏的,又是淡定的。有过日子的逍遥。晋代陶渊明随口吟出"采菊东篱下",几乎成了菊的名片。以至后来的人们,一看到篱笆,就想到菊。陶渊明大概不会想到,他能被人千秋万代地记住,很大程度上,得益于他家篱笆外的那一丛菊。菊不朽,他不朽。

③我所熟悉的菊,却不在篱笆外,它在河畔,沟边,田埂旁。它有个算不得名字的名字:野菊花。像过去人家小脚的妻,没名没姓,只跟着丈夫,被人称作吴氏、张氏。天地洞开,广阔无边,野菊花们开得随意又随性。小朵的,清秀,不施粉黛。却红的黄的,白的紫的,万众一心地盛开着。这是一群闹嚷嚷的小丫头,挤着挨着,小脸张开,兴奋着,欣喜着,对世界,有初相见的懵懂和憧憬。

④乡人见多了这样的花,不以为意。他们在秋天的原野上收获,播种,埋下来年的期盼。菊花兀自开放,兀自欢笑,与乡人各不相扰。蓝天白云,天地绵亘。小孩子们却无法视而不见,他们都有颗菊花的心,天真烂漫。他们与菊亲密,采了它,到处乱插。

⑤那时,家里土墙上贴一张仕女图,有女子云鬓高耸,上面横七竖八插满菊,衣袂上,亦沾着菊,极美。掐了一捧野菊花回家的姐姐,突发奇想帮我梳头,照着墙上仕女的样子。我顶着满头的菊跑出去,惹得村人围观。看,这丫头,这丫头!他们手指我的头,笑着啧啧叹。

⑥现在想想,那样放纵地挥霍美,也只在那样的年纪,最有资格。

⑦人家的屋檐下,也长菊。盛开时,一丛鹅黄,另一丛还是鹅黄。老人们摘了它们晒,做菊花枕。我家里曾有过一只这样的枕头,父亲枕着。父亲有偏头痛,枕了它能安睡。我在暗地里羡慕过,决心给自己也做一只那样的枕头。然而来年菊花开时,却贪玩,忘掉这事。菊有黄花 阅读答案

⑧年少时,总是少有耐性的,于不知不觉中,遗失掉许多好光阴。

⑨周日逛街,秋风已凉,街道上落满梧桐叶,路边却一片绚烂。是菊花,摆在那里卖。泥盆子装着,一只盆子里只开一两朵花,花开得肥肥的,一副丰衣足食的模样。颜色也多,千娇百媚。却还是喜欢黄色。《礼记》中有"季秋之月,菊有黄花"的记载。可见得,菊花最地道的颜色,是黄色。我买了一盆,黄的花瓣,黄的蕊,极尽温暖,会焐暖一个秋天的记忆和寒冷。

1．请你说说文章最后“我买了一盆,黄的花瓣,黄的蕊,极尽温暖,会焐暖一个秋天的记忆和寒冷”这一句话的含义与作用。
2．文章第⑤段为什么要写“姐姐帮我梳头,头上插满菊花”的事情?
3．请赏析第③段中画线的句子。
4．请依据第⑧段画线句子仿写一句话：
年少是，总是少有_________（的），于不知不觉中，遗失掉_________      。
5．作者笔下的菊花美好而温暖，金牌歌曲作词人方文山却在《菊花台》中写道“菊花残满地伤，你的笑容已泛黄”。请描述你心中菊花的模样并抒发情感。

【推荐2】阅读下面一篇文章，完成下面小题。(17分)

故乡魅力山歌

李御

(1)故土之恋，总被许多难以忘怀的情愫所牵绕。（甲）泥土芬芳，松杉葳蕤，蛙鸣蝉唱，炊烟袅袅；还有舌尖上的回味，儿时赤脚伙伴的嬉笑打闹，深夜火塘边的乡村故事，打草鞋时的恬淡专注，牧归时骑在牛背上的悠然自得。所有这些，总在不经意间从心头走过。但于我而言，忆及最多的，还是故乡的山歌。

(2)记得小时候，跟在大人们的背后，看他们去港边车水。他们穿着土布短裤，三个人扛着丈余长的水车，“吭唷吭唷”把水车扛到港边，然后找好取水点，放下水车，架稳车身后，开始试车。一眨眼的工夫，水被水车送到了上面的稻田。就这样，水车把水依着田势依次往上送。水声哗哗，月光如银。车水的大人们用搭在肩头的粗布大汗巾抹去满头的汗水，不约而同地唱起了山歌：五黄六月嘞莫心焦哟，禾茬子等我把水浇呀，不怕老天不落雨耶，要叫那个水嘞往上跑嗬……唱的与和的，交相呼应，响彻乡野。这样美丽的乡村之夜，这样动听的山歌，让我第一次领略到故乡之美，山歌之美。

(3)打那以后，每每听到村头屋尾响起山歌声，我立马会循声而至，跟着大人们一起放声高歌。唱得不好不打紧，韵律不准也没关系，关键是山歌感染了我，我愿是其中一分子。

慢慢的我体味到，山歌几乎是故乡无法分割的一部分。（乙）农忙农闲有歌，婚丧嫁娶有歌，快乐忧伤有歌。劳作时唱，散淡时唱，热闹时唱，寂寞时唱，欢笑时唱，愁苦时唱。从春唱到冬，又从冬唱到春，一年四季，周而复始。一曲山歌，带走了多少忧愁，又留下了多少欢乐，只有故乡的父老乡亲知道。

(4)夏日的夜晚，点一蓬驱蚊的艾草，闻着绵长的艾香，听一曲曲情意深长的山歌，你会觉得山村的夜晚消逝得很晚很晚，你总能感觉到艾香旁边，人们那一张张可亲可敬的脸庞所蕴含的笑意与满足。

(5)我邻村有位小姑娘，名桂花，不幸患了小儿麻痹症，虽然行动不便，但命运却未能阻止她放声歌唱。她自幼酷爱山歌，跟着大人学，跟着大人唱。最后，她能唱几百首山歌。时令变化，得失输赢，喜怒哀乐，邻里纠纷，她见啥唱啥，总能让人舒心。眉头紧锁的你，听到她唱歌，就会开心一笑。乡亲们不叫她本名，都叫她“山雀子”，叽叽喳喳的山雀子，给人带来欢快，解了乡邻淤积心头的块垒。“山雀子”还到省城参加山歌大赛，我特地赶到现场为她喝彩。她的演唱时而高亢激越，时而低回婉转；时而如泣如诉，时而云天舒展：莫嫌伢崽我有得么用哟，我做么事就晓得下苦功耶，痛了瘫了我不怕呀，只要能唱我就心轻松嘿哟嗬……连唱几曲，山雀子唱得泪流满面，台下观众掌声如潮。

(6)还有一位我的乡亲，也是我的好朋友，当了多年的民办教师，他人生最大的爱好就是唱山歌。他在家时唱，外出时唱，教学生唱，教亲朋好友唱。他跟我说，家乡的山歌是祖祖辈辈吃苦受累，从汗水、苦难、笑容、世俗中积攒下来的精神财富。现在发达了，富有了，可以唱流行歌曲，可以跳广场舞，但山歌绝对不能失传，应该让她传得更远、更广，那是先辈的心声，也是我们一代代山里人的心声。他走村串户，寻亲访友，收集了一千多首故乡的山歌，自己掏钱打印成册，邻乡邻县花钱买的人不在少数。后来有家出版社得知后，主动提出要公开出版，付给朋友稿酬。朋友笑着对我说，稿酬无所谓，只要故乡的山歌能与不同民族不同地域的山歌、民歌，一齐呈现给那些热爱乡梓、热爱山歌的人们，就知足了。

(7)朋友收集的山歌，分为几类，有田歌、灯歌、风俗歌、四季歌等，当中情歌是最多的。山野乡村，田边地头，房前屋后，夏日纳凉，能以一首动人的情歌赢得山姑一片芳心的，古往今来，也许难以胜数。他随口给我唱了一首：清早起，望姐乡，望见姐乡路又长……随着他深情款款的演唱，我的心弦似乎也被拨动了。他说他就是以一首首山歌，迎娶了自己的妻子。

(8)尤其令人欣喜的是，我们村里有一位小伙子，去南方打工，在大都市里，被流行音乐浸润太久之后，想念起故乡的山歌，甚至跑到屋顶上，连唱了几首山歌，感染了周围的打工伙伴们，他们循着歌声而来，唱起各自家乡的山歌。那带有家乡泥土味的山歌，寄托了思乡之情，打开了快乐之门，激发了他们奋力打拼的决心。思念与畅想，都蕴含在一首首山歌里。那是故乡的魅力，那是山歌的魅力。

（选自2019年6月24日《人民日报》）

1．本文通过哪几个典型事例表现了故乡山歌的魅力？请用简洁的语言概括。(4分)
2．对我和乡人来说故乡的山歌具有怎样的魅力，请分条叙述。(4分)
3．分别说说文中两处画线句子的语言特色及作用。(3分)
（任选一句作答任选）
（甲）______________________________
（乙）______________________________
4．文中用较多笔墨刻画了“桂花”和“我的好朋友”这两个人物，结合文章内容，选择一个人物进行评析。（3分）
5．请说一说本文在构思上的特点。（3分）

【推荐3】阅读下文，回答问题。

走进一片雪花的温暖

包利民

①越是寒冷的天气，雪花落得越勤。其实，一生最寒冷的际遇中，总会凝结出一些直入人心的美好。冬季并不能将一切冻结，比如那些流淌的风，料峭的树，比如那些些充满希望的心，都会在冰封雪地中生机盎然。

②喜欢飘雪的日子，喜欢走进那一片苍茫的洒落中，身前身后都是舞动的精灵。女儿学校的门前，有一个卖冰糖葫芦的中年女人，在她的三轮车上，一根横着的圆木靶上，插满了红红的冰糖葫芦。她穿着一件绿色的旧军大衣，头上裹一条蓝色的头巾，脸上洋溢着暖暖的笑。孩子们都愿意买她的冰糖葫芦，我问女儿为什么，她说喜欢阿姨的笑。

③后来知道这个中年女子身世很是坎坷，不说她那些种种艰难的经历，只是在如此寒冷的风中雪里，她的脸上能露出那么灿烂的笑，就足以让人心生钦敬。

④有一个雪天，路滑。放学时间，车流如织，还是有许多学在路上横跑。那中年女人冲过去，抱起一个滑倒在马路中的孩子，自己却被车蹭了一下，倒在地上。幸好车开得很慢，女人并没 有受伤，她从地上爬起，掸掉身上的雪，笑着告诉那个孩子以后过马路要小心。

⑤雪花依旧纷纷扬扬的下着，而她身后的那些冰糖葫芦，像一串串红红的火。

⑥记起几年前的一个雪夜，我们的车抛锚在一段土路上，车上的几个人冻得直哆嗦。透过茫茫夜色，我们依稀看见前方有隐约的灯光。走了近二十分钟，我们的双脚已冻得麻木，雪花纷纷扑打在没有知觉的脸上。那是一个小小的村子，我们犹豫着敲开了村头一户亮灯人家的门，说明了情况，那个憨厚的年轻人立刻跑出了门，而老大爷和老大娘开始抱柴禾烧火。我们坐在热乎乎的炕上暖了一会儿，就见年轻人已带了七八个小伙子回来。于是我们坐着一辆农用拖拉机到了土路上，大伙儿帮着用绳索把车拴在拖拉机上，就这样把车拖到了村里。

⑦至今还记得那个雪夜，坐在滚热的炕头上，望着外面朦胧的飞雪，觉得充满了温暖的情趣。特别是那些乡亲们的笑脸，让人心里热乎乎的。

⑧越是严寒的时候，越能体会到温暖的可贵。其实只要心里温暖了，便会感觉到那每一片雪花，都蕴含着让我们怡然的种种。在飞舞的雪花中，那红红的冰糖葫芦，那雪夜中隐约的灯光是那样一下子击中我心底最柔软的角落。

⑨去年冬末，和几个朋友去山上赏雪，在一个山谷里，便看到了震惊的一幕。只见高高的悬崖顶上，已堆积了很厚的雪，如墙耸立。忽然，那雪便轰然而下，一时间如瀑布纵贯，惊天动地。约一分钟后，积雪倾尽，我们却依然沉浸在那一泻的气势里。是的，所有雪花的积累，竟会爆发出如此的辉煌，蕴含着如此的力量!而这种力量是一种沉重，是一种积累，更是一种希望。面对飞雪的瀑布，心中似也燃起熊熊的火焰，激情满怀。

⑩常听有人说，万千的雪花构成了冬季的寒，那是因为没有真正走进雪花。我更愿意相信，每一片雪花都是冬季里那些不甘寒冷寂寞的心绪，都是那些充满温暖和希望的心灵在飘飞。

1．联系全文，分条概述作者在“一片雪花”中走进了哪些“温暖”?
2．结合语境，说说下面句子中加点词语的含义。
（1）其实只要心里温暖了，便会感觉到那每一片雪花，都蕴含着让我们怡然的种种。
（2）在飞舞的雪花中，那红红的冰糖葫芦，那雪夜中隐约的灯光是那样一下子击中我心底最柔软的角落。
3．第⑤段景物描写生动传神，请简要分析它在文中的表达作用。
4．文章线索有着串联全文、贯通文脉的作用。本文的线索是什么?为什么?
5．文末划线句表达了作者怎样的思想感情?