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题型:综合性学习 难度:0.65 引用次数:105 题号:7141404
综合性学习。
于2016年获得“国际安徒生奖”的中国作家曹文轩曾说:“希望有更多的人像我一样,利用中国经验,利用中国资源,讲述属于全人类的中国故事。”初二某班决定以“讲述我们的中国故事”为主题开展综合探究。请你参加此项活动,完成相关任务。

【安徒生奖我知道】

历届“国际安徒生奖”获奖统计表

时间
地区
1956-19661968-19761978-19861988-19961998-20062008-2018总计
中国0000011
日本0000123
美国1211106
欧洲55222218
其他0021115

【中国制造我明了】

中国航天已呈领跑之势。天宫二号空间实验室发射成功,对接神舟十一号飞船,并与货运飞船天舟一号对接,计划于2020年初步建成中国载人空间站。届时,①或将是人类唯一的在轨太空家园。不仅如此,②中国高铁也成为世界走向中国的名片。截至目前,国内运营里程已达1.9万公里,居世界第一!总体技术水平居世界前列,中国高铁正在走进俄国、美国、泰国和印度尼西亚……


(1)读【安徒生奖我知道】,说说你的发现:
①初读图表,令人惊喜的是:          
②细读图表,引人深思的是:          
(2)栏目【中国制造我明了】中的新闻稿差一个标题,请你采用对偶句式,拟一个标题。
(3)上面新闻稿中的两个画线句都有语病,请改正。

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综合性学习 | 适中 (0.65)
【推荐1】中国共产党第二十次全国代表大会大胜利闭幕以来,全国各地都掀起了学习二十大精神的热潮。为了让同学们更加深入地领悟二十大精神,让二十大精神在校园落地生根,筑牢学生理想信念之基,校团委决定在学校开展“学习二十大精神,做好革命接班人”主题学习活动,请按要求完成下面任务。
(1)受校团委邀请,市关工委二十大精神宣讲团杨老师将于1月10日晚8点到我校报告厅举行宣讲活动,为了让更多同学参与到本次活动中,李华同学以校团委名义拟写了一则通知,请仔细阅读,按要求作答。

通知

为了让同学们学习二十大精神,让二十大精神在我校落地生根,筑牢学生理想信念之基,勇担民族伟大复兴之责。学校团委邀请市关工委二十大精神宣讲团杨老师于1月10日晚8点到我校举行宣讲活动,望同学们提前十分钟到场并积极参加本次活动。

2022年1月5日


①这则通知中画线句有语病,请将修改后的句子写在横线上。
_____________________________________________
②这则通知格式上有一处错误,请写出修改意见。
_____________________________________________
③这则通知的内容不完整,请写出修改意见。
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(2)宣讲活动引发了同学们对二十大精神的强烈反响,为了帮助同学们更加深入地领悟二十大精神,校团委决定以班级为单位举办“学习二十大精神 做好革命接班人”为主题的黑板报评比活动。班主任黄老师安排你负责本次黑板报评比的策划和制作工作,请仿照栏目一和栏目二,再为本次黑板报设计两个栏目。
栏目一:学习二十大,领会新精神
栏目二:学习二十大,树立新目标
栏目三:_____________________
栏目四:_____________________
2023-01-07更新 | 83次组卷
综合性学习 | 适中 (0.64)
真题
【推荐2】专题与语文实践活动。
2014年10月15日“国际盲人节”这一天,学校开展了“情暖盲道”专题实践活动,你也参与其中。
【“展板”再现】请你把“展板二”上漫画的讽刺意思向新华中学的学生代表晓华做一个解说。

(2)【宣传倡议】参观结束后,晓华随即代表自己的学校草拟了一份倡议书,请你帮他完善。
①结合“展板三”上的漫画寓意,补全倡议书中的第二项条款。

②根据倡议书格式要求,按序补全缺漏的两个项目的具体内容。
                 B、                
③在“展板四”图片中,两句标语的结构形式不一致,根据“关心他人奉献爱心”一句的结构特点,“行人请勿占用盲道”可修改为:                      
2015-07-17更新 | 510次组卷
综合性学习 | 适中 (0.65)
【推荐3】学校准备邀请著名学者李教授于1月20日在我校作一场有关“走进经典”的讲座,邀请函出现了若干错误,请你修改。

邀请函


     敬爱的李教授:

您好!

我校诚挚邀请您于1月20日在我校作一场有关“阅读经典”的讲座,请您务必参加。热诚期待您的到来!期待再次倾听您的教诲!

椰海中学

1月15日


(1)划横线处有一处病句,找出并改正。
(2)格式上有一处错误,找出并改正。
(3)用语有一处不得体,找出并改正。
2022-12-03更新 | 73次组卷
共计 平均难度:一般