【推荐1】综合性学习。
九（1）班于近期开展“岁月如歌——我们的初中生活”综合实践活动，邀请你和小敏参加。
(1)班委会拟定了节目方案，请你按照序曲和尾声主题的格式，结合节目内容，概括其余两个版块主题。

序曲 忆往昔 播放师生学习生活的视频

第一章 ①______ 合唱《每当我走过老师窗前》 相声《家访》 舞蹈《老师·妈妈》

第二章 ②______ 诗朗诵《青春》 时装秀《春天的色彩》 歌曲《青春修炼手册》

尾声 展未来 舞蹈《让梦飞起来》 歌曲《奔跑》 朗诵《少年中国说》

(2)小敏想送给她喜欢的数学老师一副对联，请你帮她完成。
寥寥线条，勾勒智慧人生；小小平面，______。
(3)班委会准备制作一本班级纪念册，内含三年来有关班集体学习、活动的照片，教师风采和同学素描等资料，请你为纪念册设计一个封面。
（提示：你打算为班级纪念册取一个什么名字？封面绘制什么插图或选择什么照片？配一段什么文字？简要说明你的设计方案。）
(4)九（1）班将于4月28日下午两点在班级召开“岁月如歌——我们的初中生活”主题班会，请你以班委会的名义给语文王老师写一份邀请函，邀请她参加。

邀请函 ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【推荐2】中国是一个诗的国度，特别是古典诗歌，源远流长，佳作如林。为更好地感受诗歌魅力，大家开展了分门别类辑录古诗的活动，有个小组的主题是“花中四君子”，请你一同参与，完成下面小题
1．“咏竹诗联”栏目里，小李同学将一副对联的下联与别的对联弄混了。请你运用对偶知识判断下列诗句哪一句是这副对联的下联。（只需填序号）
对联：凌云劲竹真君子，__________。

A．野泉声入砚池中	B．清香移在菊花枝
C．梅梢月斜人影孤	D．空谷幽兰绝美人

2．“品菊析句”一栏里。小王整理了田园诗人杨万里的《咏菊》，请你完成对它的赏析。

咏菊

宋   杨万里

物性从来各一家，

谁贪寒瘦厌年华？

菊花自择风霜国，

不是春光外^①菊花。

【注释】①外：见外、排外。
此诗偏于理性，前两句从“______”入手，用其他花来衬托菊花；后两句直抒胸臆，赞美了菊花__________。
3．学习古诗离不开朗诵，在“读兰颂梅”一栏中，请你依照示例，对《卜算子·咏梅》中划线句子进行朗读设计，并做出解读。

《卜算子·咏梅》

驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。

无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。

示例：
原文：驿外断桥边，寂寞开无主。
设计与解说：朗读时，我会把重音放在“寂寞”这个词上，以突出梅花在恶劣环境中独自开放时内心的孤寂，处境的悲凉。

【推荐3】《敬业与乐业》中梁启超说“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”的确，前段时间央视播出的节目《大国工匠》中，就让我们认识了不少这样的“第一等人”。本期，某校开展“大国工匠进校园”系列活动，请你参与，并完成以下各题。以下是学生收集到的几则相关材料。

材料一 提到优质制造，人们立刻想到：控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司郜要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”，如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。

材料二 在今年的两会上，李克强总理曾说：“我们要用大批的技术人才作为支撑，让享誉全球的‘中国制造’升级为‘优质制造’。”

材料三 我国数千年历史中，出现过鲁班这样的大师级工匠，也有修造出故宫这种世界奇观建筑的工匠，这说明中华民族的基因里，的确有工匠精神。《大国工匠》讲述的8个工匠，正是传承了中华民族的工匠精神，才缔造了工匠的神话：錾刻师盂剑锋为北京APEC会议创作国礼“和美”纯银丝巾，焊工高凤林为火箭焊“心脏”，钳工顾秋亮为“蛟龙号”装配载人深潜器……

材料四 去年北京APEC会议期阐，古老的中国錾刻技术，给各国元首开了一个小小的玩笑，在送给他们的国礼中，有一个是金色的果盘里放了一块柔软的丝巾，看到的人都会情不自禁地伸手去抓，结果没有一个人能抓得起来，原来这块名日“和美”的丝巾是用纯银錾刻出来的。錾刻工艺师孟剑锋就参与了这份国礼的制作。他是北京握拉菲首饰有限公司生产车间技术总监，已在工艺美术行业上奋斗了22年。孟剖锋是一个能够沉下心来做细活的人。为了提高技术水平，他勤练基本劝，几个枯燥的动作，他能重复练习一年。他利用业余时间学习绘画，学习中国各个历史时期的工艺美术知识，积极探索新的工艺制作方法，大胆改进创新，创作出大量贵金属工艺摆件作品，为中国传统文化的传播和工美事业的发展做出了贡献。

（1）请从前三则材料中提取三条信息。
（2）结合材料四，请用三个短语概括出“工匠精神”的基本内涵。
（3）某校邀请大国工匠孟剑锋来校做演讲，书法社请你结合材料四为他拟写一副以“宝剑锋从磨砺出”为上联的对联。
上联：宝剑锋从磨砺出   下联：          

【推荐1】你所在的班级正在开展“人无信不立”的主题班会活动，请你积极参与并完成以下任务。
(1)请你各写出一则关于“信”的名言警句和成语典故。
名言警句：
成语典故：
(2)仿照下面的句子，写一句话，谈谈你对诚信的理解。
诚信好像那天空中的骄阳，失去它你将堕入黑暗。
诚信好像_______________，____________________。

【推荐2】古诗是汉语独特的艺术形式，是我国传统文化的瑰宝。你所在的班级开展“古诗苑漫步”的语文实践活动，让我们积极参加，来感受祖国传统文化的魅力。
(1)请你为本次活动拟写一条宣传标语，要求运用对仗的修辞手法。
(2)韵脚最广泛用于文学作品中，诗歌尤甚，使行文变得富有节奏和音乐之美。大部分诗句都押韵，请找出下面两句诗的韵脚。
何处望神州，满眼风光北固楼。
(3)学习诗歌，我们要善于从中汲取古代智慧，加强自身修养，达到“正心、修身、齐家、治国、平天下”的思想内涵，担负历史重任，请选择你喜欢的诗句，结合自己的生活经历谈谈你对诗句的理解。
(4)学校团委将邀请专家在学校礼堂进行“古诗欣赏”专题讲座，小齐代表校团委拟写了一则通知，但在内容和格式上分别存在一处错误，请指出并纠正。

通知

各位同学：

我校将于本周五下午三点邀请专家来校进行“古诗欣赏”讲座，请大家按时参加。

此致

敬礼

××中学团委

2023年6月16日

①内容方面：______
②格式方面：______

【推荐3】古人曾说“腹有诗书气自华”。现在班级正开展“古诗苑漫步”活动，请赶快参加吧！
(1)请给本次活动写一则宣传语。
(2)成语有的源于历史故事，有的源于文学作品。请朗读下面的诗句，并写出诗句中的成语。
①怒发冲冠，凭栏处，潇潇雨歇。
②郎骑竹马来，绕床弄青梅。
③身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。
④去年今日此门中，人面桃花相映红。
(3)收集积累古诗，可以分类别，如从主题出发，可以分为“戍边”“咏怀”“咏史”“田园”“山水”等门类；从意象方面，可分为“梅”兰”“竹”“菊”“荷”“江”“河”“日”“月”“夕阳”等门类；从情感方面，可分为“爱情”“亲情”“友情”“师生情”等门类……请同学们根据自己所学选取恰当的诗句填在横线上，注明作者及诗歌名称。
“花”相关的古诗。
①人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。[（唐）白居易《大林寺桃花》]
②面面湖光面面风，可人最是白芙蓉。[（宋）姚勉《四望亭观荷花》]
“山水”相关的古诗。
①湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。[（唐）刘禹锡《望洞庭》]
②黄河落天走东海，万里写入胸怀间。[（唐）李白《赠裴十四》]
③青山隐隐水迢迢，秋尽江南草未凋。[（唐）杜牧《寄扬州韩绰判官》]
“友情”相关的古诗。
①江南无所有，聊赠一枝春。[（南北朝）陆凯《赠范晔诗》]
②君埋泉下泥销骨，我寄人间雪满头。[（唐）白居易《梦微之》]
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