【推荐1】走进中学，进入八年级，总有一些人、物、亲身体验，让你难以忘怀；那些日子，有阳光有风雨，阳光照亮了你，风雨磨砺了你……普希金说：“而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。”请以“亲切的怀恋”为题，写一篇不少于600字的作文。

【推荐2】作文
请以“我明白了”为题写一篇文章。
要求：①文体自选（诗歌除外）；②文中不得出现真实的班名和人名；③不少于600字。

【推荐3】作文

人生如一列快速行驶的列车,沿途风光无限,既有秀丽怡人的自然景观,又有充满温情的生活画面。只要你用心观察,细心体会,最美的风景就在你身边。

请以《最美的风景》为题,写一篇文章。
要求：(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字；(2)文章可以记叙经历、发表议论、抒发感情,也可以展开想象,编写故事等；(3)文中不要使用真实的地名、校名、人名(可用字母代替)。

【推荐1】请以“与      同坐”为题（将题目补充完整），写一篇文章。
要求：（1）文体自选(诗歌除外)，不少于600字。
（2）文中不得透露个人或学校的真实信息。

【推荐2】从（1）（2）两题中任选一题作文。
要求：①内容具体，有真情实感；
②除诗歌外，文体不限；
⑨不少于600字，凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；
④不得抄袭。
（1）每个人心中都有自己崇敬的名人。这些名人，可能是伟人、专家、学者……当然，也可能是影视明星、体育明星等等。那么你最崇拜的名人是谁呢？他在你心中占有什么样的地位呢?你又是怎么评价他的呢？
请以《给我影响最大的名人》为题，写一篇文章。
（2）每个人都有自己的修改，个性也可以说是自己的一张名片，例如豪迈奔放是苏轼的名片，坚贞不屈是文天祥的名片……那么，什么是你自己的名片呢？请以“？是我的一张名片”为题写一篇不少于600字的文章。

【推荐3】课文用生动有趣的语言，告诉了我们岩石有记录时间的奇异功能。根据你对课文的理解，你认为除了可以把岩石比作时间的脚印外，还可以比作什么? 请大家拿起笔，把想到的句子写下来,不少于200字。

【推荐1】根据要求作文。
题目一：有种幸福在心间
题目二：一个小孩手拿一个橘子，问：“妈妈，为什么橘子不能拿来就吃，而要剥皮呢？”“那是橘子在告诉你，你想得到的东西，不是伸手就能得到，而是付出相应的劳动。”“那为什么橘子里的果肉又是分成一小瓣一小瓣的呢？”“孩子，那是橘子在告诉你，你手中的东西，不能独自占有。”
要求：
（1）若选择题目一，请把题目直接写到横线上；若选择题目二，请根据所给材料的内容，自行立意，题目自拟。
（2）写一篇不少于600字的记叙文。
（3）说真话抒真情 ，文中不得出现真实的人名、校名或地名；书写工整，不得抄写。

【推荐2】阅读下面文字，按要求作文。
生活处处是课堂，如果你留心，课堂无处不在。它或者教给你知识，或者启发你思考，或者……请以“　　　的一课”为题，写一篇文章。
要求：（1）把题目补充完整，内容具体，感情真挚，认识深刻。
（2）卷面整洁，书写认真大气。文中不能出现真实的地名、校名、人名。
（3）除诗歌外，文体不限，不少于600字。

【推荐3】写 作：
请以“身边的感动”为题写一篇作文。要求：文体不限；不少于600字(若写诗歌，不少于20行)；文中不得出现真实的人名、校名和地名：不得抄袭。