阅读下面文字,按要求作文。
青春是绚丽动人的.也是苦涩的,在我们不平凡的青春岁月里,往往有很多摆渡人,在他们的帮助和指点下,我们懂得了珍惜与感恩,懂得了回报和体贴,慢得了勇敢和坚毅,也懂得了尊重和点赞……他们是我们的引路人,是我们的青春摆渡人。
请以“我的青春摆渡人”为题,结合自己的生活体验,写一篇不少于600字的作文。
【提示与要求】(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识;(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作;(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名等信息。
更新时间:2019-02-01 16:25:30
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【推荐1】生活中我们会遇到各种各样的人,有的让你尊敬,有的让你佩服,有的让你感动……
以《 让我 》为题,写一篇作文。
要求:①将题目补充完整,要有真情实感,写出人物的精神品质; ②注意有详有略,条理清晰;③字迹工整,500字以上。
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【推荐2】作文。
请你以“__________点燃了我心中的希望”为题目,写一篇文章。
要求:(1)将题目补充完整:(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外):(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
情绪低落时,你的话语使我如沐春风,心晴如碧;前路迷茫时,你的眼神使我深受鼓舞,信心倍增;受挫止步时,你的受抚使我周身温暖,坚定前行。是你让我看到希望,走向更美的远方……
请你以“__________点燃了我心中的希望”为题目,写一篇文章。
要求:(1)将题目补充完整:(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外):(4)不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
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【推荐1】【写作练】【写法借鉴】象征是通过特定的容易引起联想的具体形象,表现某种概念、思想和感情的艺术手法。象征体和本体之间存在着某种相似点,可以借助想象和联想把它们联系起来。如《未选择的路》,诗人以林间岔路象征不同的人生道路,人对路的选择即对人生道路的选择。
【片段仿写】请你选取一种具体事物(如竹子、青松、梅花、白杨等),运用象征手法写一段文字表达其象征意义。(100字左右)
【片段仿写】请你选取一种具体事物(如竹子、青松、梅花、白杨等),运用象征手法写一段文字表达其象征意义。(100字左右)
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适中
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【推荐2】请以“我不由得停下了脚步”为题写一篇文章。
要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③600字左右;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
要求:①要有真情实感;②自定立意,自选文体(诗歌除外);③600字左右;④不得抄袭、套作;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
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