“双减”政策下，为鼓励和支持学校甲多样化课后育人活动，福建省相关部门已统一调 ①度，启动实施中小学课后服务“扩面提质”行动，加快推进公益惠民、自愿参加、形式多样的课后育人活动全覆盖，努力让学生在校内学足学好，引导学生从校外回归校内。

减负是一场观念和认识上的改革，需要家校乙才能找到帮助学生成长成才又bì②免负担过重的“平衡点”。要全面加强家庭教育，扭住减负“平衡点”。福建省出台《福建省家庭教育促进条例》，旨在以促进家庭教育事业发展为目的，引导全社会丙。加大宣传引导力度，指导各地通过电视、广播、网络等媒体宣传科学育人观念，通过家校共育，促使家庭和学校在减负问题上形成合力。