作文。
请以《为 点赞》为题,写一篇文章。
提示:(1)补全题目,写出真情实感。(2)不少于500字。(3)自选文体(诗歌除外)。(4)不要出现真实的人名、地名、校名。
“点赞”是生活中的热门词语,它常常表示对某一人、事、物的认同与赞许,每个人在生活中都会有点赞的经历。
请以《为 点赞》为题,写一篇文章。
提示:(1)补全题目,写出真情实感。(2)不少于500字。(3)自选文体(诗歌除外)。(4)不要出现真实的人名、地名、校名。
更新时间:2019-04-16 19:38:48
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作文
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适中
(0.65)
【推荐1】读下面材料,然后作文。
请以“我的青春因 而闪亮”为题,写一篇作文。
要求:①结合自身经历,根据选材将题目补充完整;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、班级名和人名;④书写要正确、规范、美观。
青春,如同一粒种子,过于安逸,也许从此丧失萌芽的活力。生命只给人一次青春,我选择追求,去追求生命的梦想,放飞生命的色彩。我要让青春像风帆一样,在狂风摇曳波浪敲击的时候,也要潇洒地走一回;我要让青春像寒梅一样,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香。未来有光,闪亮如斯。
请以“我的青春因 而闪亮”为题,写一篇作文。
要求:①结合自身经历,根据选材将题目补充完整;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、班级名和人名;④书写要正确、规范、美观。
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作文
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适中
(0.65)
【推荐2】阅读下面的文字,任选一题,补全题目,按要求作文。
(1)《厉害了, 》
(2)《 在心间流淌》
要求:①写一篇反映校园生活的文章,不少于600字。②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。涉及到老师或班级请分别用“王老师”“张老师”或“一班”替代。
(1)《厉害了, 》
(2)《 在心间流淌》
要求:①写一篇反映校园生活的文章,不少于600字。②不要套作,不得抄袭;③不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息。涉及到老师或班级请分别用“王老师”“张老师”或“一班”替代。
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作文
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适中
(0.65)
【推荐1】阅读下面的材料,按要求作文。
“阅读”是人生中一种必不可少的生活姿态。阅读经典佳作,可获得心灵的轻盈和洁净;“阅读”父母的点滴细节,可体会劳作的艰辛;“阅读”自然的呻吟,明白要善待自然;“阅读”社会的美丑,懂得要守住道德的底线……读,要真读,读进去,读出自己的味道。
请以“读出了味道”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①文体不限(诗歌、戏剧除外);②文中不得出现真实的校名与人名。
“阅读”是人生中一种必不可少的生活姿态。阅读经典佳作,可获得心灵的轻盈和洁净;“阅读”父母的点滴细节,可体会劳作的艰辛;“阅读”自然的呻吟,明白要善待自然;“阅读”社会的美丑,懂得要守住道德的底线……读,要真读,读进去,读出自己的味道。
请以“读出了味道”为题,写一篇不少于600字的文章。
要求:①文体不限(诗歌、戏剧除外);②文中不得出现真实的校名与人名。
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作文
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适中
(0.65)
名校
【推荐2】按要求从以下两题中任选一题 作文。
【作文题一】
请以“特别的 ”为题写一篇文章。
【作文题二】
请以“答案”为题目,写一篇文章。
要求:①把题目补充完整;②要有真情实感;③自定立意,自选文体(诗歌除外);④不少于600字;⑤不得抄袭、套作;⑥文中不得出现真实的姓名和校名。
【作文题一】
特别,意思是“与众不同,不普通”。生活中,一丝微笑,一个眼神,一声问候;或者一次旅行,一场球赛,一段情谊;甚至一缕阳光,一抹色彩……都令人回味,令人感怀。
请以“特别的 ”为题写一篇文章。
【作文题二】
试卷上,我们填写答案;生活中,我们常常在寻找答案。答案有正误之分,有好坏之别,有时又不止一个。有些人,为了获取答案,穷其一生;有些时候,获取答案的过程比答案本身更有价值……
请以“答案”为题目,写一篇文章。
要求:①把题目补充完整;②要有真情实感;③自定立意,自选文体(诗歌除外);④不少于600字;⑤不得抄袭、套作;⑥文中不得出现真实的姓名和校名。
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