【推荐1】阅读下面的文章，完成下面小题。

①孔子贫且贱。及长，尝为季氏史^①，料量平^②；尝为司职吏^③而畜蕃息。由是为司空。

②孔子年三十五，鲁乱。孔子适齐，为高昭子家臣，欲以通乎景公。与齐太师语乐闻韶音学之三月不知肉味。齐人称之。

③孔子去曹适宋，与弟子习礼大树下。宋司马桓魋欲杀孔子，拔其树。孔子去。弟子曰：“可以速矣。”孔子曰：“天生德于予，桓魋其如予何！”

④太史公曰：诗有之：“高山仰止，景行行止。”虽不能至，然心向往之。余读孔氏书，想见其为人。适鲁，观仲尼庙堂车服礼器，诸生以时习礼其家，余祗回^④留之不能去云。天下君王至于贤人众矣，当时则荣，没则已焉。孔子布衣，传十余世，学者宗之。自天子王侯，中国舍《六艺》者折中^⑤于夫子，可谓至圣矣！

（选自《史记·孔子世家》，有改动）

[注]①季氏史：仓库管理员。②料量平：出纳钱粮算量得准确清楚。③司职吏：管理牧场的职务。④祗回：相当于“低回”。流连，盘桓。祗，恭敬。⑤折中：调和取证。
1．用“／”给下列句子断句，限3处。
与齐太师语乐闻韶音学之三月不知肉味。
2．解释下列句中加点的词。
（1）尝为季氏史               尝
（2）齐人称之                  称
（3）孔子去曹适宋            去
（4）诸生以时习礼其家     以
3．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）虽不能至，然心向往之。
（2）孔子布衣，传十余世，学者宗之。
4．结合选文内容，说说孔子哪些方面今人敬仰。

【推荐2】乙：阅读文言文，回答问题。

巨鹿之战（节选）

项羽乃悉引兵渡河，皆沉船，破釜甑^①，烧庐舍，持三日粮以示士卒必死无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道^②，大破之，杀苏角，虏王离。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救巨鹿下者十余壁^③，莫敢纵^④兵。及楚击秦，诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。

——司马迁《史记》

【注释】①甑：陶制的蒸饭用具。②甬道：通道。③壁：营垒。④纵：放出来。
1．选文中“绝其甬道”中的“绝”含义与其他各项相同的一项是（     ）

A．蝉则百叫无绝

B．沿溯阻绝

C．绝𪩘多生怪柏

D．天下独绝

2．给划线句子断句（断两处）。
持 三 日 粮 以 示 士 卒 必 死 无 一 还 心
3．选文情节可用哪个成语概括？这次战役让项羽确立了怎样的地位？

【推荐3】商鞅立木

司马迁

商鞅变法之令既具，未布，恐民之不信己，乃立三丈之木于国都市南门，募民有能徙置北门者，予十金。民怪之，莫敢徙。复曰：“能徙者子五十金。”有一人徒之，辄予五十金，以明不欺。卒下令。

令行期年^①，秦民之国都言新令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅^②曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣也，不可施刑。刑其傅公子虔，黥^③。其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。秦民初言令不便者，有来言今便。卫鞅曰：“此皆乱法之民也！”尽迁之于边。其后莫敢议令。

《史记·商君列传》

[注释]①期年：一整年。②卫鞅：即商鞅。③黥：即墨刑。用刀在面额上刻字，再涂以墨。
1．下列句中加点的“之”与“恐民之不信己”中“之”意义和用法相同的一项是（     ）

A．两狼之并驱如故	B．尽迁之于边
C．乃立三丈之木	D．久之，目似瞑，意暇甚

2．解释下列句子中加点的词。
①令既具____________                                   ②民怪之_______________
③以明不欺__________                                  ④秦民大说_______________
3．翻译下列句子。
①募民有能徙置北门者，予十金。
②太子，君嗣也，不可施刑。
4．商鞅是一个怎样的人？请结合文章内容分析。

【推荐1】文言文阅读

朱熹传

朱熹，字元晦，一字仲晦，徽州婺源人。父松，字乔年，熹幼颖悟，甫^①能言，父指天示之曰：“天也。”熹问曰：“天之上何物？”松异之。就傅，授之以《孝经》，一阅，题其上曰：“不若是，非人也。”尝从群儿戏沙上，独端坐以指画沙，视之，八卦也。

年十八贡于乡，中绍兴十八年进士第。淳熙五年，除^②知南康军至郡，兴利除害，值岁不雨，谋政治灾，民命得保。讫^③事，要乞依格^④推赏纳粟人。间诣郡学，引进士子与之讲论。访白鹿洞书院遗址，要复其旧，为《学规》俾守之。

会浙东大饥，宰相王淮奏改熹提举浙东常平茶盐公事，即日单车就道。复以纳粟人未推赏，辞职名。纳粟赏行，遂受职名，熹始拜命，即移书他郡，募米商。函其征^⑤，及至，则客舟之米已辐凑。熹日钩访民隐，按行境内，单车屏徒从，所至人不及知。郡县官吏惮其风来，至自引去，所部肃然。凡丁钱、役法之政，有不便于民者，悉厘而革^⑥之。于救荒之余，随事处画^⑦，必为经久之计，有短熹者，谓其疏于为政，上谓王淮曰：“朱熹政事却有可观。”

（节选自《宋史》，有删改）

【注释】①甫：刚刚。②除；任命，授职。③讫：完毕，完尽。④格；标准。⑤蠲（juān）其征：蠲，免除；征，赋税。⑥革：革除。⑦处画；规划，谋划。
1．对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（   ）

A．松异之               异；对……感到惊奇

B．会浙东大饥        会：正赶上

C．间诣郡学            诣：到……去

D．必为经久之计     为；成为

2．下列句子中，“以”的意义和用法与例句相同的一项是（     ）
例句：复以纳粟人未推赏

A．何以战（《曹刿论战》）

B．醒能述以文者（《醉翁亭记》）

C．以中有足乐者（《送东阳马生序》）

D．投以骨（《狼》）

3．下列句子中，与“授之以《孝经》”句式相同的一项是（     ）

A．一鼓作气，再而装，三而竭（《曹刿论战》）

B．岂能为暴涨携之去（《河中石兽》）

C．但少闲人如吾两人者耳（《记承天寺夜游》）

D．二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也（《鱼我所欲也》）

4．对原文有关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（     ）

A．朱熹从小就迥乎常人，善于思考，敬重孝道。

B．朱熹被举荐为提举浙东常平茶盐公事，他不去就职。是因为自己没有被奖赏。

C．朱熹在浙东任职时，常常独自寻访，所到之处，人们不知道他的身份。

D．有人诋毁朱熹，说他不好好治理政事，皇上没有理睬。

5．将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）尝从群儿戏沙上，独端坐以指画沙，视之，八卦也。
（2）值岁不雨，谋政治灾，民命得保。

【推荐2】阅读文段，回答问题。

与朱元思书

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

1．解释下列加点词语在句子中的意思。
（1）风烟俱净（          ） （2）急湍甚箭（            ） （3互相轩邈（          ）
2．把文中划线的句子翻译成现代汉语。
（1）夹岸高山，皆生寒树。
（2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。
3．下列对文章的理解，不正确的一项是（       ）

A．“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。

B．“负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰”写山，化静为动，使静止的景物 富有动感，生动形象地描绘出两岸山势的陡峭与雄奇，给人以身临其境之感。

C．多层次、多角度描写景物。写景顺序上先“山”后“水”，由近及远。在写奇山时，分别从视觉、听觉的角度突出山高、树多、景美的特点。

D．作者着力刻画富春江的奇山异水，展现了山川之美，抒发了作者厌倦官场，鄙视功名利禄，以及希望寄情山水的感情。

【推荐3】阅读《出师表》选段，回答小题

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司，论其刑赏，以昭陛下平明之理，不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督。愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所也。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。

1．解释文中加点的词语。
（1）淑：                                     （2）痛恨：
2．把下列句子翻译成现代汉语。
（1）陟罚臧否，不宜异同
（2）此皆良实，志虑忠纯
3．作者分析当前形势时，指出了有利于蜀汉政权的一面，这有利的局面是怎么形成的呢？

【推荐1】比较阅读下面篇文言文，完成下面小题。

【甲】陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

【乙】陈元方年十一时，候^①袁公。袁公问曰：“贤家君在太丘远近称之何所履行^②？”元方曰：“老父在太丘，强者绥^③之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤^④往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”

注释：①候：拜访，问候。②履行：实践，做。③绥：安，安抚。 ④孤：封建时代王侯对自己的谦称。
1．给下面的句子断句。（限断2处）
贤 家 君 在 太 丘 远 近 称 之 何 所 履 行
2．解释下列加点字。
（1）尊君在不(       )                           （2）元方入门不顾(       )
（3）久而益敬(       )                           （4）周公不师孔子(       )
3．“法”字在古汉语字典里有如下解释，你认为乙文中“不知卿家君法孤，孤法卿父？”一句中“法”的意思是（     ）

A．法令，制度

B．方法，做法

C．效法，仿效

D．标准，法则

4．翻译句子。
强者绥之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。
5．从【甲】文元方对友人的批评话语和“入门不顾”的行为以及【乙】文回答袁公的提问中分别看出元方具有怎样的性格特点？

【推荐2】阅读下面文字，完成13—15题。

大铁椎传

[清]魏禧

时鸡鸣月落，星光照旷野，百步见人。客驰下，吹觱篥^①数声。顷之，贼二十余骑四面集，步行负弓矢从者百许人。一贼提刀突奔客，客大呼挥椎贼应声落马马首裂。众贼环而进，客奋椎左右击，人马仆地，杀三十许人。宋将军屏息观之，股栗^②欲堕。忽闻客大呼曰：“吾去矣。”尘滚滚东向驰去。后遂不复至。

（选自《古代散文选》一书，有删节）

【注释】①（bì 1ì）：古代用竹做管，用芦苇做嘴的乐器。②栗：发抖，哆嗦。
1．与“步行负弓矢从者百许人”中的“负”意思不同的一项是（       ）

A．负荆请罪

B．负箧曳屣

C．负势竞上

D．负重致远

2．请用“/”为文中画线的语句断句。（限两处）
客   大   呼   挥   椎   贼   应   声   落   马   马   首   裂
3．大铁椎的勇敢是如何表现的？请用自己的话回答。（答出一点即可）

【推荐3】阅读下面一篇文言文，完成小题。

先子^①讳序，字仲先，生于开宝六年，而殁于庆历七年。娶史氏夫人，生子三人，长曰澹，次曰涣，季则洵也。先子少孤喜为善而不好读书晚乃为诗能白道敏捷立成，凡数十年得数千篇。上自朝廷郡邑之事，下至乡闾子孙畋^②渔治生之意，皆见于诗。观其诗虽不工，然有以知其表里洞达，豁然伟人也。性简易，无威仪，薄于为己而厚于为人，与人交，无贵贱皆得其欢心。见士大夫曲躬尽敬，人以为谄，及其见田父野老亦然，然后人不以为怪。

居乡闾，出入不乘马，曰：“有甚老于我而行者，吾乘马，无以见之。”敝衣恶食处之不耻，务欲以身处众之所恶，盖不学《老子》而与之合。

居家不治家事，以家事属诸子。至族人有事就之谋者，常为尽其心，反复而不厌。凶年尝鬻^③其田以济饥者。既丰，人将偿之，曰：“吾自有以鬻之，非尔故也。”卒不肯受。力为藏退之行，以求不闻于世。然行之既久，则乡人亦多知之，以为古之隐君子莫及也。先公十五年而卒，追封蓬莱县太君。

（节选自苏洵《嘉祐集》卷十四）

【注释】①先子：已经去世的父亲。②畋：打猎。③鬻：卖。
1．下面对句中加点词的语境意义的理解与推断，不正确的一项是（     ）

A．联系成语“平易近人”，可推知“性简易，无威仪”中“易”意义为“平和”“温和”。

B．查字典，“怪”有“奇怪”“责怪”等义项，“然后人不以为怪”中“怪”应选择“奇怪”。

C．“敝衣恶食”中依据“敝衣”，可推断“恶”义为粗劣，与“务欲以身处众之所恶”中“恶”意义相同。

D．回顾课文“属予作文以记之”，可以推知“以家事属诸子”中“属”的意义为“嘱托”。

2．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（     ）

A．先子少孤/喜为善而不好读/书晚乃为诗/能白道/敏捷立成

B．先子少孤/喜为善而不好读书/晚乃为诗/能白道/敏捷立成

C．先子少/孤喜为善而不好读书/晚乃为诗能白道/敏捷立成

D．先子少/孤喜为善而不好读书/晚乃为诗/能白道/敏捷立成

3．下列加点词的意思不相同的一项是（     ）

A．季则洵也             此则岳阳楼之大观也

B．下至乡闾子孙畋渔治生之意       醉翁之意不在酒

C．及其见田父野老亦然       颓然乎其间者

D．吾自有以鬻之             太守自谓也

4．下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（     ）

A．先父作诗内容涉及甚广，既有朝廷大事也有民间小事，从诗中还可读出许多道理。

B．先父生活简朴，不在意吃穿等外物，无论到哪里也不乘坐马车，怕引起老人误会。

C．先父乐善好施，常周济穷人，灾荒年卖田帮助饥民，丰收后乡民偿还，他却不肯接受。

D．先父不求世俗功名，不求闻名于世，但仍被乡人知晓，大家赞誉他超过“古之隐君子”。

5．把文中画横线的句子翻译成现代汉语
（1）与人交，无贵贱皆得其欢心。
（2）然行之既久，则乡人亦多知之。