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2016-2017学年西师大版数学六上课课练7.2相反意义的量练习卷
全国 六年级 课后作业 2016-11-15 266次 整体难度: 容易 考查范围: 数与代数

一、填空题 添加题型下试题

填空题 | 较易(0.85)
1. 如果下降5米,记作﹣5米,那么上升4米记作______米;如果表示增加2千克,记作﹢2千克,那么﹣3千克表示______
2019-05-23更新 | 400次组卷 | 18卷引用:1 负数
填空题 | 适中(0.65)
4. 如果把平均成绩记为0分,那么﹢9分表示比平均成绩(      ),﹣18分表示(      ),比平均成绩少2分,记作(      )
填空题 | 适中(0.64)
5. 向东走50米,记作:50米,那么,你打算怎么表示向西走50米呢?(           )
2016-12-09更新 | 18次组卷 | 1卷引用:2016-2017学年西师大版数学六上课课练7.2相反意义的量练习卷
填空题 | 适中(0.65)
6. 如果小明往前走6步记作+6步,那么小明往后退12步应记作(       )步,读作(        )
填空题 | 适中(0.64)
7. 如果足球比赛胜18场记作﹢18场,那么输5场应记作(       )场,读作(       )场。
填空题 | 较易(0.85)
8. 如果进了3个球记作3,那么失2球应记作_________
2016-12-09更新 | 16次组卷 | 1卷引用:2016-2017学年西师大版数学六上课课练7.2相反意义的量练习卷

二、选择题 添加题型下试题

选择题 | 较易(0.85)
真题
9. 低于正常水位0.16米记作﹣0.16,高于正常水位0.02米记作(     )。
A.﹢0.02B.﹣0.02C.﹢0.18D.﹣0.14
2019-06-13更新 | 673次组卷 | 29卷引用:2016-2017学年西师大版数学六上课课练7.2相反意义的量练习卷
10. 以小民家为起点,向东走为正,向西走为负,如果小民从家走了﹢30米,又走了﹣30米,这时小民离家的距离是(       )米。
A.0B.﹣30C.60
2022-06-01更新 | 424次组卷 | 36卷引用:2015年新青岛版数学五年级下第1单元中国的热极-认识负数单元测试卷
选择题 | 较易(0.85)
11. 低于正常水位16厘米记为﹣16厘米,高于正常水位2厘米记作(       )厘米。
A.﹢2B.﹣2C.﹢18D.﹣14
2016-12-09更新 | 150次组卷 | 5卷引用:2016-2017学年西师大版数学六上课课练7.2相反意义的量练习卷
选择题 | 适中(0.65)
真题
12. 一种饼干包装袋上标着:净重(150±5克),表示这种饼干标准的质量是150克,实际每袋最多不多于(       )克。
A.155B.150C.145D.153
2022-07-23更新 | 518次组卷 | 46卷引用:1 负数

三、解答题 添加题型下试题

解答题 | 适中(0.64)
13. 计算.

4箱梨称重后记录如图,以每箱重30kg为标准,超过的千克数记为正数,不足的千克数记为负数.这四箱梨共重多少千克?

四、填空题 添加题型下试题

填空题 | 适中(0.64)
14. 解答.
下面是六(1)班6名女同学的身高.以她们的平均身高为标准,把平均身高记为0cm,超过的身高记为正,不足的身高记为负,用正负数表示她们的身高.
学号1号2号3号4号5号6号平均身高
身高(cm)160152143150162157_______
用正负数表示__________________________________________
2016-12-09更新 | 10次组卷 | 1卷引用:2016-2017学年西师大版数学六上课课练7.2相反意义的量练习卷
填空题 | 适中(0.64)
15. 请你在横线上用正负数记录小明家的收支情况.
5月4日       爸爸工资收入1500元                 记作:_____________
5月6日       水、电、煤气支出200元            记作:_____________
5月12日     电话费支出120元                      记作:_____________
5月15日     妈妈工资收入1400元                 记作:_____________

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:数与代数

试卷题型(共 15题)

题型
数量
填空题
10
选择题
4
解答题
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
数与代数
1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、填空题
10.85正负数的意义及应用
20.85正负数的意义及应用
30.85正负数的意义及应用
40.65正负数的意义及应用
50.64负数的认识
60.65负数的认识
70.64负数的认识
80.85负数的认识
140.64负数的认识
150.64负数的认识
二、选择题
90.85正负数的概念及辨认
100.65正负数的意义及应用
110.85正负数的意义及应用
120.65正负数的意义及应用
三、解答题
130.64负数的认识
共计 平均难度:一般