2019-2020学年北京版三年级下册期末考试数学试卷3
北京
三年级
期末
2020-06-15
541次
整体难度:
适中
考查范围:
数与代数、图形与几何、统计和概率
一、选择题 添加题型下试题
A. | B. | C. |
【知识点】 同分子分数的大小比较解读 同分母分数加、减法
A.7 | B.8 | C.1 |
【知识点】 年、月、日的认识及换算解读
A.1 | B.10 | C.100 | D.1000 |
【知识点】 长方形的面积 面积单位间的进率及换算
A. | B. | C. | D. |
【知识点】 根据方向、角度和距离确定物体的位置解读
A.510×30 | B.51×30 | C.510×300 | D.50×300 |
【知识点】 积的变化规律解读 三位数乘两位数,乘数末尾有0
A.一(个) | B.十 | C.百 | D.千 |
【知识点】 两位数乘两位数的不进位乘法
A.8 | B.无数 | C.7 |
【知识点】 多位小数的大小比较
A.2 | B.4 | C.6 | D.8 |
【知识点】 正方形的面积
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 年、月、日有关的计算
1
明明家客厅的南面有一盆花。客厅的
【知识点】 东、南、西、北方向
三、判断题 添加题型下试题
【知识点】 根据方向、角度和距离确定物体的位置解读
【知识点】 分数的意义
【知识点】 年、月、日的认识及换算解读
四、计算题 添加题型下试题
35×76
69×80
91×69
【知识点】 两位数乘整十数的口算乘法 两位数乘两位数的进位乘法
五、解答题 添加题型下试题
六、填空题 添加题型下试题
根据上面的路线图,说一说从小兔家去小马家时所走的方向和路程,并完成下表.
方向 | 路程 | |
小兔家→小牛家 | ||
小牛家→小羊家 | ||
小羊家→小猴家 | ||
小猴家→小马家 |
七、解答题 添加题型下试题
(1)这个统计图一格表示多少吨?
(2)下半年,王叔叔家用水量最多的是哪个月份?最少的呢?
(3)下半年,王叔叔家平均每月用水多少吨?
试卷分析
试卷题型(共 33题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 同分子分数的大小比较 同分母分数加、减法 | |
2 | 0.85 | 年、月、日的认识及换算 | |
3 | 0.65 | 长方形的面积 面积单位间的进率及换算 | |
4 | 0.65 | 平移与平移现象 旋转与旋转现象 | |
5 | 0.65 | 根据方向、角度和距离确定物体的位置 | |
6 | 0.65 | 积的变化规律 三位数乘两位数,乘数末尾有0 | |
7 | 0.65 | 两位数乘两位数的不进位乘法 | |
8 | 0.65 | 多位小数的大小比较 | |
9 | 0.65 | 正方形的面积 | |
10 | 0.65 | 统计图表的综合应用 | |
二、填空题 | |||
11 | 0.65 | 两、三位数与一位数的不连续进位乘法 | |
12 | 0.85 | 年、月、日有关的计算 | |
13 | 0.85 | 平移与平移现象 旋转与旋转现象 | |
14 | 0.65 | 公倍数与最小公倍数 异分母异分子分数的大小比较 假分数与带分数或整数的互化 通分的认识及应用 | |
15 | 0.65 | 小数的近似数和改写 | |
16 | 0.85 | 东、南、西、北方向 | |
17 | 0.85 | 积的变化规律 长方形的面积 | |
18 | 0.65 | 统计图表的综合应用 | |
32 | 0.65 | 数据的搜集与整理 东南、西南、东北、西北方向 根据方向、角度和距离描述路线图 | |
三、判断题 | |||
19 | 0.65 | 根据方向、角度和距离确定物体的位置 | |
20 | 0.85 | 小数的近似数和改写 | |
21 | 0.85 | 分数的意义 | |
22 | 0.85 | 旋转与旋转现象 | |
23 | 0.85 | 年、月、日的认识及换算 | |
24 | 0.85 | 1格表示多个单位的单式条形统计图 | |
四、计算题 | |||
25 | 0.65 | 两位数乘整十数的口算乘法 两位数乘两位数的进位乘法 | 竖式计算 |
26 | 0.65 | 公因数与最大公因数 最简分数 分数的基本性质 | 化简比和求比值 |
27 | 0.65 | 长方形的面积 正方形的面积 | 图形计算 |
五、解答题 | |||
28 | 0.85 | 平年、闰年的认识及判定方法 | |
29 | 0.65 | 和差倍问题 小数点位置的移动 | |
30 | 0.65 | 单位“1”的认识与确定 求一个数占另一个数几分之几 | |
31 | 0.4 | 长方形的面积 | |
33 | 0.65 | 平均数的意义及求法 统计图表的综合应用 |