2019-2020学年苏教版数学五年级下册第四单元《分数的意义和性质》跟踪检测卷
江苏
五年级
单元测试
2020-06-16
312次
整体难度:
适中
考查范围:
数与代数、数学竞赛、图形与几何
一、填空题 添加题型下试题
【知识点】 分数的意义 认识一个整体的几分之几 单位“1”的认识与确定解读
【知识点】 质数与合数解读 分数单位的认识与确定
【知识点】 真分数、假分数、带分数的认识解读
【知识点】 真分数、假分数、带分数的认识解读
7分米=
19分=
二、判断题 添加题型下试题
【知识点】 分数的意义 单位“1”的认识与确定解读
【知识点】 同分母分数的大小比较解读 求一个数的几分之几的问题
【知识点】 分数的意义
【知识点】 分数的意义、读写及分类解读
【知识点】 真分数、假分数、带分数的认识解读
三、选择题 添加题型下试题
A.第一段长 | B.第二段长 | C.一样长 |
【知识点】 同分母分数的大小比较解读 同分母分数加、减法
四、作图题 添加题型下试题
【知识点】 认识一个整体的几分之几
五、计算题 添加题型下试题
23÷4= 9÷29= 48÷7= 7÷10=
【知识点】 分数与除法的关系 假分数与带分数或整数的互化解读
0.7= 0.25= 0.041= 3.2=
【知识点】 一位或多位小数化分数
【知识点】 分数化小数
六、解答题 添加题型下试题
【知识点】 认识一个整体的几分之几 分数与除法的关系
【知识点】 分数与除法的关系 求一个数占另一个数几分之几
七、填空题 添加题型下试题
①号图形的面积占大正方形面积的;
③号图形的面积占大正方形面积的;
⑥号图形的面积占大正方形面积的;
( )号图形的面积占大正方形面积的。
【知识点】 平行四边形的面积解读 三角形的面积解读 认识一个整体的几分之几
试卷分析
试卷题型(共 34题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、填空题 | |||
1 | 0.65 | 分数的意义 单位“1”的认识与确定 | |
2 | 0.65 | 分数的基本性质 分数与除法的关系 分数化小数 | |
3 | 0.85 | 分数的意义 认识一个整体的几分之几 单位“1”的认识与确定 | |
4 | 0.65 | 质数与合数 分数单位的认识与确定 | |
5 | 0.65 | 真分数、假分数、带分数的认识 | |
6 | 0.65 | 分数的意义 分数与除法的关系 | |
7 | 0.65 | 一位或多位小数化分数 同分母分数的大小比较 异分母异分子分数的大小比较 | |
8 | 0.65 | 真分数、假分数、带分数的认识 | |
9 | 0.65 | 分数与除法的关系 时、分的认识及换算 元、角、分的认识及换算 吨、千克之间的换算与比较 | |
10 | 0.65 | 分数与除法的关系 | |
34 | 0.65 | 平行四边形的面积 三角形的面积 认识一个整体的几分之几 | |
二、判断题 | |||
11 | 0.65 | 分数的意义 单位“1”的认识与确定 | |
12 | 0.85 | 同分母分数的大小比较 求一个数的几分之几的问题 | |
13 | 0.65 | 分数的意义 | |
14 | 0.65 | 分数的意义、读写及分类 | |
15 | 0.65 | 真分数、假分数、带分数的认识 | |
三、选择题 | |||
16 | 0.65 | 图形的折叠问题 分数的意义 | |
17 | 0.65 | 求一个数占另一个数几分之几 | |
18 | 0.65 | 工程问题 | |
19 | 0.65 | 同分子分数的大小比较 | |
20 | 0.65 | 分数的基本性质 | |
21 | 0.65 | 同分母分数的大小比较 同分母分数加、减法 | |
四、作图题 | |||
22 | 0.65 | 认识一个整体的几分之几 | |
五、计算题 | |||
23 | 0.65 | 假分数与带分数或整数的互化 | 其他计算 |
24 | 0.65 | 分数与除法的关系 假分数与带分数或整数的互化 | 其他计算 |
25 | 0.65 | 一位或多位小数化分数 | 其他计算 |
26 | 0.65 | 分数化小数 | 其他计算 |
27 | 0.65 | 通分的认识及应用 | 其他计算 |
六、解答题 | |||
28 | 0.85 | 求一个数占另一个数几分之几 | |
29 | 0.65 | 认识一个整体的几分之几 分数与除法的关系 | |
30 | 0.65 | 工程问题 分数化小数 | |
31 | 0.65 | 多位小数的大小比较 分数化小数 | |
32 | 0.65 | 分数与除法的关系 | |
33 | 0.65 | 分数与除法的关系 求一个数占另一个数几分之几 |