部编版语文五年级上册第七单元 语文园地练习卷
全国
五年级
课后作业
2021-10-08
336次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识、积累运用、语言表达、阅读鉴赏、写作训练
一、选择题 添加题型下试题
A.红 |
B. |
C.陆 |
D.不 |
A.读书有三到,谓心到、眼到、口到…三到之中,心到最急 |
B.盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。…此三者缺一不可 |
C.问渠那得清如许?为有源头活水来 |
D.向来枉费推移力,此日中流自在行 |
二、填空题 添加题型下试题
【知识点】 名篇名句默写与理解
zǔ sūn tíng bó yú shù lí míng hóng yùn
xián yì qī hēi chuán jiǎng xián xiá pāo qì
(1)
(2)月落乌啼霜满天,
(3)姑苏城外寒山寺,
(4)
【知识点】 名篇名句默写与理解
三、现代文阅读 添加题型下试题
鼓励的魅力
顾利锋 李丽梅
理发师带了个徒弟。徒弟学艺几个月后正式上岗。他给第一位顾客理完发,顾客照照镜子说:“头发留得太长。”徒弟不语。
师傅在一旁笑着解释:“头发长,使您显得含蓄,这叫深藏不露,很符合您的身份。”
顾客听罢,高兴而去。
徒弟给第二位顾客理完发,顾客照照镜子,说:“头发剪得太短。”徒弟无言。
师傅在一旁笑着解释:“头发短,使您显得利索、朴实、厚道,让人感到亲切。”
顾客听了,满意而去。
徒弟给第三位顾客理完发,顾客一边交钱一边笑着说:“花的时间挺长的。”徒弟不知该怎么接话,站在一旁绞着衣角。
师傅笑道:“为‘首脑’多花点时间很有必要,您没听说‘进门苍头秀士,出门白面书生’?”顾客听罢,大笑而去。
徒弟给第四位顾客理完发,顾客一边付款一边笑着说:“动作挺利索,15分钟就解决问题。”徒弟沉默不语。
师傅笑着说:“如今,时间就是金钱,顶上功夫速战速决,为您赢得了宝贵的时间和金钱,您何乐而不为?”顾客听了,满意告辞。∥
晚上打烊。徒弟愣愣地问师傅:“师傅,您为什么处处替我说话?反过来,那我没有一次做对了?”
师傅宽厚地笑道:“不错,每一件事情都包含了两重性,有对有错,有利有弊。我之所以在顾客面前鼓励你,作用有二:对顾客来说,是讨人家喜欢,因为谁都爱听吉利的话;对你而言,( )是鼓励( )是鞭策,( )万事开头难,( )我希望你以后把活做得更加漂亮。”
徒弟很受感动,从此,他越发刻苦学艺。日复一日,徒弟的手艺更加精湛了。
人,在鼓励中扬起生活的风帆,在鼓励中享受成功的喜悦,在鼓励中创造奇迹。鼓励他人既是处世的艺术又是做人的美德。被鼓励的人心怀感激,恰是对鼓励者最好的回报。
11.在文中的括号里填上恰当的关联词语。12.短文已用“∥”分为前后两个部分,请用一两句话概括前半部分的主要内容。
13.在短文的前一部分,作者用精练的语言描写了师傅和徒弟的表情,徒弟总是“不语”,表现出他当时的
14.师父替徒弟说好话的目的是什么?( )(多选)
A.赞美顾客,让顾客满意而去。 | B.鼓励徒弟,希望徒弟以后做得更好。 |
C.只为袒护徒弟,爱护徒弟。 | D.教给徒弟怎样说话更得体。 |
A.这段话概括了鼓励的作用。 |
B.被鼓励的人一定要懂得回报他人。 |
C.告诉我们应该学会鼓励他人,同时接受鼓励要心存感激。 |
你的同桌语文单元测试只考了60分,他的心情很不好,你会这样安慰他:“
读陆游
说起陆游,大家一定不陌生,他是我国南宋著名的爱国诗人,也是一位著名的思想家。
他的诗想必大家一定读过不少。《冬夜读书示子聿》就是他的代表作之一。“古人学问无遗力,_______________________________。纸上得来终觉浅,______________________________。”这首诗的意思是说,古人学习知识是不遗余力的,往往是年轻时开始努力,到了老年才取得成功。从书本上得到的知识终归是浅薄的,不能理解知识的真谛,要真正理解书中的深刻道理,必须亲身去实践,才能学有所成。这首诗告诉我们一个道理——做学问要坚持不懈,早下功夫,免得“少壮不努力,_______________________________”,将来一事无成,后悔莫及。另外,这首诗还包含了另外一个道理——学知识不能只从书中学,更要亲自去实践,这样才能学以致用,领略到知识的魅力。这首诗看起来是诗人在教导孩子怎么学习,实际是陆游希望他的儿子从小就认真读书,而且不断探索,长大后报效祖国,让宋朝早日统一。一位诗人,连教育自己的孩子都想着将来能为国出力,可见他是多么爱国呀!
陆游不仅希望自己的儿子能为祖国出力,也希望宋朝能早日统一,可是他等了几十年,宋朝的军队还是未能平定中原。临终前,他带着遗憾写下了《示儿》:“死去元知万事空,但悲不见九州同。_______________________________,_______________________________。”这短短二十八个字表达了诗人至死仍念念不忘北定中原、统一祖国的爱国热情。从诗句中我们可以领会到诗人的这份爱国热情是多么的执着、深沉、热烈、真挚!难怪自南宋以来,凡是读过这首诗的人无不为之感动,特别是在外敌入侵或祖国分裂的情况下,更引起了无数人的共鸣。
虽说我们今天的生活安居乐业,但是,读着陆游的诗我仍然思绪万千。我们也许不需要像他那样忧国忧民,但是他的爱国主义精神是值得我们学习的。我们应当像他一样时时刻刻为自己的国家着想,一生想着为国家出力,为祖国的繁荣富强奉献自己的力量。
18.根据提示,写出本文的写作思路。
简介陆游——
19.《冬夜读书示子聿》这首诗表达的主题是
《示儿》这首诗表达的主题是
20.你还知道陆游的哪些爱国诗篇?请你写出一首,并谈谈读后的心得。
21.国家存亡之际曾涌现出许多爱国诗人,现在国泰民安,你觉得爱国还可以为国家做哪些事?
四、书面表达 添加题型下试题
试卷分析
试卷题型(共 13题)
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 易混词 | |
2 | 0.65 | 字音 | |
3 | 0.65 | 作家作品 其他外国作家 | |
4 | 0.65 | 口语交际 劝告慰勉 | |
5 | 0.65 | 字义 字音 | |
二、填空题 | |||
6 | 0.94 | 名篇名句默写与理解 | |
7 | 0.85 | 看拼音写汉字 | |
8 | 0.65 | 名言警句 课外搜集与积累 | |
9 | 0.65 | 形近字 组词 | |
10 | 0.65 | 名篇名句默写与理解 | |
三、现代文阅读 | |||
11-16 | 0.4 | 小说 | |
17-21 | 0.4 | 记叙文 | |
四、书面表达 | |||
22 | 0.4 | 话题作文 |