部编版语文四年级上册《口语交际·习作·语文园地六》练习卷

全国 四年级 课后作业 2021-11-20 340次 整体难度： 适中 考查范围： 阅读鉴赏、基础知识、积累运用、句法实践、语言表达、写作训练

一、现代文阅读 添加题型下试题

21-22四年级上·全国·课后作业

现代文阅读 | 适中(0.65)

学写批注，完成练习。

他一把握住了鹅的长脖子。鹅用脚爪划他，用嘴啄他。可是金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老雄鹅摔到了半空中。它张开翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。这一下，其余三只鹅也怕了，纷纷张开翅膀，跳进池塘里，向远处游去。

——选自任大霖的《牛和鹅》

1．仔细品读文段中画横线的句子，找出描写鹅动作的词语，并用“○”圈起来。
2．“我”之前认为鹅很神气，现在鹅的表现怎样？请你把括号里的批注补充完整。
批注：鹅之前多神气，现在(         )

2021-11-20更新 | 71次组卷 | 2卷引用：部编版语文四年级上册《口语交际·习作·语文园地六》练习卷

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21-22四年级上·全国·课后作业

现代文阅读 | 较难(0.4)

学写批注，完成练习。

孩子们用餐时那种可爱的模样，真是少有！那些孩子有拿着两个勺子吃的，有用手吃的，还有将豆子一粒一粒地装进口袋里的，用小围裙将豆子包起来捏成糨糊的。有的看着苍蝇飞，有的因为旁边的孩子咳嗽把食物喷在桌子上，竞一口不吃。房间里就像是养着好多小鸡，真是可爱。

——选自[意大利]爱德蒙多·德·亚米契斯的《爱的教育》

3．这段文字是围绕哪句话来写的？请画上“﹏﹏﹏”。
4．孩子们用餐时有哪些模样？请把相关的句子画上“      ”
5．请把括号里的批注补充完整。
批注：读画波浪线的句子，你能体会到(       )

2021-11-20更新 | 86次组卷 | 1卷引用：部编版语文四年级上册《口语交际·习作·语文园地六》练习卷

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二、连线题 添加题型下试题

21-22四年级上·全国·课后作业

连线题 | 适中(0.65)

6. 看图连一连。

2021-11-18更新 | 57次组卷 | 1卷引用：部编版语文四年级上册《口语交际·习作·语文园地六》练习卷

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21-22四年级上·全国·课后作业

连线题 | 适中(0.65)

7. 将下列三字俗语与其意思连接起来。
打头阵             比喻起支柱作用。
挑大梁             比喻冲在前边带头干。
占上风             指从来没有出现过的事。
破天荒             指占据有利地位，处于优势。

2021-11-20更新 | 79次组卷 | 1卷引用：部编版语文四年级上册《口语交际·习作·语文园地六》练习卷

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三、语言表达 添加题型下试题

21-22四年级上·全国·课后作业

语言表达 | 适中(0.65)

8. 仿照例子，用动作描写来表现情感。
1．写“自豪”。
例：我郑重地把奖状放在书柜里最显眼的地方，让所有人都知道我的进步。
_____________________
2．写“伤心”。
例：我冲出大门，跑进自己的房间，扑到床上失声痛哭起来。
_____________________

2021-11-20更新 | 99次组卷 | 1卷引用：部编版语文四年级上册《口语交际·习作·语文园地六》练习卷

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四、填空题 添加题型下试题

21-22四年级上·全国·课后作业

填空题 | 适中(0.65)

9. 把下面的八字成语补充完整。
1．尺有所短，____________________。
2．机不可失，____________________。
3．____________________，谬以千里。
4．____________________，祸从口出。
5．____________________，驷马难追。
6．____________________，比下有余。

2021-11-20更新 | 91次组卷 | 1卷引用：部编版语文四年级上册《口语交际·习作·语文园地六》练习卷

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五、语言表达 添加题型下试题

21-22四年级上·全国·课后作业

语言表达 | 适中(0.65)

10. 口语交际。
龙一鸣的妈妈生病住进了医院。龙一鸣很难过，整天心事重重的，有时还会趴在课桌上默默地流泪。你作为他的同学，会怎样安慰他呢？
______________________

2021-11-18更新 | 126次组卷 | 3卷引用：部编版语文四年级上册《口语交际·习作·语文园地六》练习卷

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六、现代文阅读 添加题型下试题

21-22四年级上·全国·课后作业

现代文阅读 | 较难(0.4)

阅读短文，回答问题。

抽陀螺

金波

①“杨柳活，抽陀螺。”

②这是我童年时学过的一首童谣中的两句，说的是初春时节，孩子们常常玩的一种游戏。

③陀螺，是一种很简单的玩具，小孩子们自己都可以制作。找一块木头，削成一寸多高、直径也一寸多的圆柱形，再把下端削尖，尖端安一粒滚珠，陀螺就算做成了。再做一根鞭子，就可以玩起来。

④玩的时候，先得从鞭梢一圈一圈缠住陀螺的腰身，然后直放在地上，用手指轻轻按住陀螺顶端，用力一拉鞭绳，陀螺就在地上旋转起来，再用鞭子不断地抽打，越抽打，陀螺转得越快。

⑤为了让陀螺转得更轻快，我们常到冰上去玩。鞭梢儿“噼啪噼啪”响，陀螺“滴溜滴溜”转。尽管天寒地冻，谁也不觉得冷。

⑥在我的印象中，抽陀螺似乎是男孩子的游戏。现在想起来，大约是因为这种游戏刺激性较强，你必须一下一下地去抽打，它才转；稍一怠慢，它就会东倒西歪。

⑦抽陀螺，还可以玩得很有攻击性。几个人一起在冰上抽打，常常是扬鞭猛抽一下，让自己的陀螺以极快的转速去撞击别人的陀螺，谁把别人的撞倒谁就是赢家。

⑧有时候，大人们在一旁看着看着，也会走上前来，和我们一起抽它几鞭子。

11．请完成下面四个批注。
批注1：陀螺是怎么做成的？请用“﹏﹏﹏”在第③段中画出来。
批注2：第④段中，作者通过一系列动词具体描写了抽陀螺的方法，请用“○”将动词圈出来。
批注3：第⑤段中的“噼啪噼啪”“滴溜滴溜”这些象声词写出了（        ）
批注4：第⑦段中的“撞击”一词表现了（             ）
12．开头引用童谣“杨柳活，抽陀螺”是为了______________。
13．短文是从哪几个方面介绍抽陀螺这种游戏的？在正确的选项后面打上“√”。
①陀螺的制作（       ）
②陀螺的品种（       ）
③抽陀螺的方法（       ）
④陀螺可以玩得很有攻击性（       ）
⑤陀螺的新名称（       ）
14．为什么说抽陀螺似乎是男孩子的游戏？找出相关语句，用“      ”画出来。
15．最后一段提到大人“也会走上前来，和我们一起抽它几鞭子”，其表达了作者怎样的思想感情？
_______________________

2021-11-20更新 | 128次组卷 | 1卷引用：部编版语文四年级上册《口语交际·习作·语文园地六》练习卷

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七、书面表达 添加题型下试题

21-22四年级上·全国·课后作业

书面表达 | 适中(0.65)

16. 练笔。
每个小孩子都有自己喜欢的玩具。这些玩具虽然材质不同，大小不一，可是它们就像朋友一样陪伴着我们。仿照《抽陀螺》一文中的第④段，试着介绍一下你最喜欢的玩具及其玩法。
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2021-11-20更新 | 56次组卷 | 3卷引用：部编版语文四年级上册《口语交际·习作·语文园地六》练习卷

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