1 . 快乐读书吧。

每年的4月23日是世界读书日。最是书香能致远，温州市开启“爱阅读·百万师生共读书”系列活动。让我们爱读书、读好书、善读书，让阅读滋养身心，让阅读的力量澎湃校园。
	我们从出生起，就踏上了成长之旅。不同作家讲述了不同的成长的故事，有欢笑和喜悦，也有磨难和痛苦。

（1）《爱的教育》《童年》和《小英雄雨来》这三本书中有许多关于成长的故事，下面这些故事分别来自哪本书？其中高尔基的《童年》一书中出现了很多人物，他们都是阿廖沙成长路上遇到的好人，他们分别有怎样的品质呢？我会连一连。

《爱的教育》 《童年》 《小英雄雨来》	制造假地雷迷惑敌人 十月：“不幸事件” 母亲回来了
“小茨冈” 老工人格里高利 知识分子“好事儿”	忠厚老实 献身于科学 善良、乐观、富有同情心

（2）我喜欢读整本书，关于《童年》中阿廖沙的成长，下列说法不正确的一项是（　）
A．外祖母如一盏明灯，把阿廖沙领到光明的地方，使他坚强地应对困苦的生活。
B．“好事情”学识渊博，激励阿廖沙求学求知，是对阿廖沙有正面影响的人。
C．形形色色的人如同蜜蜂，为阿廖沙的成长提供养料，但这些养料都是又脏又苦的。
D．阿廖沙的成长经历告诉我们，要勇敢面对磨难，做一个坚强、正直和充满爱心的人。

2 . 填空。
本学期，我读了亚米契斯的《爱的教育》，其中______（人物）给我留下的印象最深，我觉得他（她）是个______的人，因为______

3 . 下列情节，不符合《爱的教育》一书中内容的一项是（        ）

A．叙利亚每天半夜帮父亲抄写封条，却遭到了父亲的误解。

B．少年鼓手因为送情报脚被打伤，最后不得不截止。

C．寻找父亲的西西洛照看一位陌生的病人，直至他痊愈。

D．一个十三岁的孩子，独自从热那亚到南美洲去寻找母亲。

4 . 这本书是意大利作家亚米契斯的日记体小说。书中以小学生的口吻，讲述了一个四年级小男孩的成长故事。这本书是（　　）

A．《爱的教育》	B．《窗边的小豆豆》
C．《绿山墙的安妮》	D．《汤姆索亚历险记》

6 . 下列表述有误的一项是（     ）

A．《草原》的作者是老舍先生，他是杰出的语言大师，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等。

B．《爱的教育》采用日记体的形式，讲述了一个四年级小男孩的成长故事。

C．我们读小说，需要关注情节、环境，感受人物形象。

D．《穷人》的作者是列夫·托尔斯泰，他的代表作品有《战争与和平》《复活》《童年》等。

7 . 下列关于课外书的信息不正确的一项是（　　）

A．小英雄雨来在抗日战争中不断成长，完成多重任务，最终如愿参加了游击队。

B．《童年》是俄国作家高尔基的作品，书中外祖父的脾气极为暴躁。

C．《爱的教育》是一本小说，讲述了一个男孩的成长故事。

D．《长坂桥张飞退曹军》是《三国演义》中的一个精彩故事，与这件事相关的人物是张飞。

9 . 在安利柯的父亲看来，世界上除了父母之外，兄弟是最崇高、最亲切的称呼了。(      )

10 . 书中的小石匠特别爱扮鬼脸，他对建塔和架桥的积木游戏特别在行。(      )