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部编版语文六年级上册19 只有一个地球练习卷18
全国 六年级 课后作业 2022-01-06 255次 整体难度: 适中 考查范围: 阅读鉴赏、基础知识、句法实践、积累运用、语言表达、写作训练

一、选择题 添加题型下试题

选择题 | 适中(0.65)
1. (多选)根据《只有一个地球》课文内容,下列说法正确的是(       
A.这篇课文运用了打比方列数字等说明方法,阐明了人类“只有一个地球”的事实,呼吁人们应该珍惜资源,保护地球。
B.地球上所拥有的自然资源是无限的。
C.本文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识,阐明了人类“只有一个地球”的道理,说明了保护地球生态环境的重要意义。
D.作者用科学研究成果证明当地球资源枯竭时有第二个星球可供人类居住。
2019-11-11更新 | 205次组卷 | 5卷引用:2019-2020学年部编版语文六年级上册18 只有一个地球练习卷8
选择题 | 适中(0.65)
2. 下列加点关联词使用不正确的一项是(       
A.拿矿产资源来说,它不是谁的恩赐,而是经过几百万年,甚至几亿年的地质变化才形成的。
B.只有一个地球,虽然它被破坏了,但是我们别无去处。
C.即使这些设想能实现,是遥远的事情。
选择题 | 适中(0.65)
3. “我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!’这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。”宇航员为什么会发出这样的感叹?下列说法最准确的一项是(       
A.因为在太空中看到的地球太美丽了。
B.因为地球像一个玻璃球,很容易碎。
C.我们生活的地球很美丽,但是资源是有限的,保护环境迫在眉睫。
D.地球上有人类生活所需要的资源。
选择题 | 适中(0.65)
4. 根据上联“九峰近旭日”,选出适恰的下联。(  )
A.石潭绕爆竹B.池上活水满C.千级至云霄D.轻云半岭回

二、填空题 添加题型下试题

填空题 | 适中(0.65)
5. 写出下列句子运用的说明方法。
1.它是一个半径只有六千三百多千米的星球。(      )
2.树汁流经树干,就像血液流经我们的血管一样。(      )
3.但是,同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。(      )
4.不错,科学家们提出了许多设想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。(      )
填空题 | 适中(0.65)
7. 按要求完成词语练习。
“壮观”一词指事物或风景______________
①与它意思相反的词语有:微小、_______
②“壮观”“奇观”“景观”这三个词中,“_______”重点说的是景象的雄伟,“_______”侧重于景象的出乎想象,“____”泛指可供观赏的景物。
填空题 | 适中(0.65)
8. 填空。
1.“滥”的音序是______,音节是________,含有“滥”字的成语是________。“滥”在字典中有两种解释:A不加选择,不加节制。B流水漫溢。为下面词语中的“滥”选择恰当的解释。
收费( )     泛( )   ( )
2.“渺小”的反义词是________;“慷慨”的反义词是________

三、修改病句 添加题型下试题

修改病句 | 适中(0.65)
9. 修改下面病句。
(1)做任何事情都要考虑周到,尽量避免不发生错误。
_______________
(2)我走进学校,只见操场上挂着“庆祝国庆”。
_______________
(3)老师夸耀我们这期板报出得好。
_______________
修改病句 | 适中(0.65)
10. 修改病句。
1.通过学习《只有一个地球》,使我明白了人类要善待地球。
___________________________________________________________
2.奶奶今年不仅九十多岁了,而且行动十分利索。
___________________________________________________________
3.三黑格外特别珍爱那片黑洞洞的土地。
___________________________________________________________

四、语言表达 添加题型下试题

语言表达 | 适中(0.65)
11. 给句子换个说法,使句子意思不变。
(1)即使这些设想能实现,又有多少人能够去居住呢?
___________________________________
(2)人类不能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。
___________________________________
(3)只有一个地球,如果它被破坏了,我们别无去处。
___________________________________
语言表达 | 适中(0.65)
12. 缩句
(1)承德的避暑山庄是景色秀丽的大公园。
________________________
(2)奶奶笑得眼睛眯成了一条线。
________________________
(3)鲜艳的红领巾是少先队员的标志。
________________________

五、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读 | 较难(0.4)
阅读理解
材料一:

《中国诗词大会第一季》是央视科教频道推出的一档原创文化类电视节目,共十期。

节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。

《中国诗词大会第一季》在题目设置上以中华优秀传统文化为主题,题目涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等丰富的诗歌类别,节目中的所有题目几乎全部出自中小学课本。为营造出具有视觉冲击力的比赛场面,节目还运用了舞美、动画、音乐等视听手段。

节目中设计的嘉宾解读环节,是该节目的亮点之一。点评嘉宾结合现场嘉宾作答的题目,讲述诗词中的故事,既挖掘了节目的深度、又增加了看点。

《中国诗词大会》,唤醒了中华优秀传统文化精神,获得了口碑与收视的双丰收。


材料二:

节目由董卿主持,康震、蒙曼、郦波、王立群担任文化嘉宾。下面是对他(她)们的介绍:

董卿:中国中央电视台节目主持人
主持节目:《欢乐中国行》《我要上春晚》《朗读者》
康震:北京师范大学文学院教授、博士生导师。代表讲座:《百家讲坛》主讲《诗仙李白》《诗圣杜甫》《李清照》等。
蒙曼:中央民族大学历史文化学院教授,硕士生导师。代表讲座:《百家讲坛》主讲《武则天》《太平公主》《大隋风云》等。郦波:南京师范大学文学院教授,硕士生导师。代表讲座:《百家讲坛》主讲《大明名臣:风雨张居正》《大明名臣:于谦》等。
王立群;河南大学文学院教授
代表讲座:《百家讲坛》主讲《王立群读〈史记 〉》系列。
13.两个材料中为我们推荐的节目是 :___________,如果要了解这个节目的基本内容和形式,应选择材料___。通过阅读,我们知道:节目的基本宗旨是______________________
14.如果想要了解主持人和嘉宾的情况,应选择材料______。从材料中可以知道:《朗读者》 节目是由_________主持的,四位嘉宾都参与过的另一档节目是_______________
15.材料一中的短文中间部分是从 _________________________________三个方面来介绍这一档节目的。
16.读读文中画波浪线的句子,结合我们诵读过的古诗词,谈谈你在诵读古诗词中感受到的“美”或者“趣”。
__________________

六、语言表达 添加题型下试题

语言表达 | 适中(0.65)
17. 仿写句子。
(1)地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
老师,______________________________
(2)他正在厨房里,紫色的圆脸,头戴一顶小毡帽,颈上套一个明晃晃的银项圈,这可见他的父亲十分爱他,怕他死去,所以在神佛面前许下愿心,用圈子将他套住了。(仿照例句写写好朋友的外貌)   
________________________________
(3)她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”(读一读,注意人物的心理描写,写一写你打碎邻居家玻璃后的心理活动)
___________________________

七、综合性学习 添加题型下试题

综合性学习 | 适中(0.65)
综合性学习。


每年7月1日至7日是“中国水周”。左边是一幅珍惜水资源的宣传画,请将解说词补充完整,并为“中国水周”的宣传拟写一则标语。
18.这幅宣传画的上面是____________________,下面是干涸龟裂的土地,表达了人们的惜水意识。
19.我设计的宣传标语:___________________________________

八、书面表达 添加题型下试题

书面表达 | 适中(0.65)
20. 小练笔。
课文的第三自然段用举例子的说明方法说明了地球上的自然资源是有限的。请你在举一个例子来说明这个观点。
地球上的自然资源是有限的。拿_____________来说,____________________________________________________

试卷分析

整体难度:适中
考查范围:阅读鉴赏、基础知识、句法实践、积累运用、语言表达、写作训练

试卷题型(共 16题)

题型
数量
选择题
4
填空题
4
修改病句
2
语言表达
3
现代文阅读
1
综合性学习
1
书面表达
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
阅读鉴赏
2
基础知识
2,6,7,8
3
句法实践
4
积累运用
5
语言表达
6
写作训练

细目表分析 导出

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、选择题
10.65说明文
20.65关联词
30.65理解句子含义  课内文章理解
40.65对联
二、填空题
50.65说明方法
60.65同音字
70.65反义词  词语解释
80.65查字典  反义词
三、修改病句
90.65病句辨析
100.65病句辨析
四、语言表达
110.65把字句、被字句与陈述句的互换  陈述句、反问句与感叹句的互换
120.65缩写句子
170.65仿写句子
五、现代文阅读
13-160.4说明文
六、综合性学习
18-190.65口语交际  综合实践
七、书面表达
200.65写话
共计 平均难度:一般