部编版语文二年级下册第一单元练习
全国
二年级
单元测试
2024-02-11
468次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识、阅读鉴赏、积累运用、句法实践、写作训练
部编版语文二年级下册第一单元练习
全国
二年级
单元测试
2024-02-11
468次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识、阅读鉴赏、积累运用、句法实践、写作训练
一、填空题 添加题型下试题
二、信息匹配 添加题型下试题
三、填空题 添加题型下试题
四、判断题 添加题型下试题
判断题
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适中(0.65)
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判断题
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适中(0.65)
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判断题
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适中(0.65)
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五、信息匹配 添加题型下试题
信息匹配
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适中(0.65)
7. 用“ ”在下面句子中画出表示心情的词语。
①看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。
②小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
③她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
①看来都漏在来时的路上啦!鼹鼠先生很懊丧。
②小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。
③她惊奇地说:“这是谁在我家门前种的花?多美啊!”
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2021-03-20更新
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131次组卷
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3卷引用:部编版语文二年级下册第一单元练习卷
信息匹配
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适中(0.65)
8. 下面的句子分别运用了什么修辞手法?请选择。
A.比喻 B.拟人句 C.排比句
(1)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。( )
(2)春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。( )
(3)春天在桃花、杏花枝头笑……( )
A.比喻 B.拟人句 C.排比句
(1)春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。
(2)春天来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。
(3)春天在桃花、杏花枝头笑……
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六、现代文阅读 添加题型下试题
现代文阅读
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适中(0.65)
阅读课外短文,完成练习。
( ) 的春风 ( ) 的花朵 ( ) 的春天
10.下面的事物能做什么?选一选。
①雨滴( ) ②小鱼( ) ③蝴蝶( )
A.游在小河中 B.穿梭在花丛中 C.滋润花草树木
11.你想变成什么?仿照短文中的画线句写一写。
我想变成____________ ,________________________________ 。
春天来了
①春天伴随着和煦(xù)的春风来了,她热情地问我:“种子播进土壤里,不久就会变成五颜六色的花朵。你想变成什么呢?”
②我想变成透明的雨滴,滋润小花、小树和小草,让它们越长越高。我想变成一条小鱼,游在清清的小河中。我想变成美丽的蝴蝶,在花丛中穿梭(suō),去歌唱美丽的春天。我想变成……
9.根据短文内容,在括号里填入合适的词语。10.下面的事物能做什么?选一选。
①雨滴
A.游在小河中 B.穿梭在花丛中 C.滋润花草树木
11.你想变成什么?仿照短文中的画线句写一写。
我想变成
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七、书面表达 添加题型下试题
书面表达
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适中(0.65)
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:基础知识、阅读鉴赏、积累运用、句法实践、写作训练
试卷题型(共 10题)
题型
数量
填空题
2
信息匹配
3
判断题
3
现代文阅读
1
书面表达
1
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、填空题 | |||
1 | 0.65 | 多音字 组词 笔顺规则 | |
3 | 0.65 | 词语搭配 拟声词 | |
二、信息匹配 | |||
2 | 0.65 | 同音字 选字、选词填空 | |
7 | 0.65 | 词语排列归类 | |
8 | 0.65 | 修辞手法 | |
三、判断题 | |||
4 | 0.65 | 字词解释 | |
5 | 0.65 | 课内文章理解 | |
6 | 0.65 | 课内文章理解 | |
四、现代文阅读 | |||
9-11 | 0.65 | 散文 | |
五、书面表达 | |||
12 | 0.65 | 写话 |