部编版五年级下册第五单元测试卷

全国 五年级 单元测试 2024-02-27 605次 整体难度： 适中 考查范围： 基础知识、积累运用、阅读鉴赏、写作训练

一、选择题 添加题型下试题

23-24五年级下·全国·单元测试

选择题 | 较易(0.85)

1. 妙妙对故事中的一些字音把握不准，请你选出加点字读音全部正确的一项（       ）

A．动作          揩眼泪（jiē）            揪住（jiū）            摔跤（jiāo）

B．名词          蘸水（zhān）            疤痕（bā）             包袱（fu）

C．多音字       监生（jiān）             缝补（féng）          裂缝（fèng）

D．同偏旁       手腕（wàn）             腮帮子（sāi）        膝盖（xī）

2024-02-27更新 | 228次组卷 | 1卷引用：部编版五年级下册第五单元测试卷

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23-24五年级下·全国·单元测试

选择题 | 适中(0.65)

2. 妙妙还遇到了一些词语，请你帮她选出下面书写全部正确的一组（       ）

A．拌脚石        摔跤        侄子	B．保障        喉咙        发征
C．诈骗        挺脱        白浆	D．露陷儿        师傅        威严

2024-02-27更新 | 216次组卷 | 1卷引用：部编版五年级下册第五单元测试卷

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二、信息匹配 添加题型下试题

23-24五年级下·全国·单元测试

信息匹配 | 适中(0.65)

3. 京剧脸谱通过面部色彩直接表现人物性格。请你结合资料，为人物选择合适的脸谱颜色。
京剧脸谱颜色的内涵：红色表示忠贞，白色表示奸诈，黄色表示凶狠，灰色表示贪婪，绿色表示莽撞。
严监生——_______脸谱。他临终之际因为心疼两茎灯草而不肯断气。可以看出严监生是一个贪婪吝啬的人。
小嘎子——_______脸谱。他在被敌人拷问时，坚贞不屈；还在部队攻打岗楼时，设法在岗楼里放火，配合大部队。可见小嘎子是一个正直善良、有勇有谋的小英雄。

2024-02-27更新 | 129次组卷 | 1卷引用：部编版五年级下册第五单元测试卷

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三、现代文阅读 添加题型下试题

23-24五年级下·全国·单元测试

现代文阅读 | 较难(0.4)

聪聪找到了高尔基《母亲》的文段，请你阅读并帮聪聪解决下列问题。

母亲个子很高，有点驼背……宽宽的椭圆形的脸布满皱纹，有些浮肿，黯淡的眼睛流露出工人区大多数妇女都有的那种愁苦不安的神情。 右眉上有一块很深的伤疤。使得眉毛向上微微吊起，看上去好像右耳比左耳高些，这使她的面孔带上一种似乎老在胆怯地谛听着什么的表情。在那又黑又密的头发里，已经闪现出一绺绺白发。

批注：_____________

4．照样子，写一写。
一绺绺       _______、_______、_______
5．文中画波浪线的语句中有一处标点错误，请你写出修改意见。
修改意见：__________________________
6．结合本单元学习的描写人物的基本方法，给画横线句子做批注，体会人物特点。

2024-02-27更新 | 128次组卷 | 1卷引用：部编版五年级下册第五单元测试卷

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四、基础知识综合 添加题型下试题

23-24五年级下·全国·单元测试

基础知识综合 | 适中(0.65)

甜甜要给祥子、刷子李、嘎子三个人物制作卡片。请你帮她根据要求完成下列各题。

人物：祥子 形象特点：①_____________ 简介：身体挺脱得像一棵树。

人物：刷子李 形象特点：②_____________ 简介：干完活，身上绝没有一个白点。

人物：嘎子 形象特点：聪明机智 简介：摔跤时，精神抖擞，给对手下冷③bàn_____________子。

7．根据简介，依次放入①②中的词语是（       ）

A．健壮结实        技艺高超	B．技艺高超        聪明机智
C．好吃懒做        技艺高超	D．聪明机智        技艺高超

8．查阅字典后，你认为适合填进③中的字是(      )

汉字	读音	释义
A．绊	bàn	行走时被别的东西挡住或缠住：～马索丨一不留神就被石头～倒了。[羁绊]（jī～）束缚：挣脱封建礼教的～。
B．拌	bàn	搅和：搅～丨～种子丨～草喂牛。
C．伴	bàn	①（～儿）同在一起生活或活动的人（～侣）：同～丨老～儿丨找个～儿学习。②陪着，伴随：～游丨～奏。
D．半	bàn	①二分之一：十个的一～是五个丨～米布丨一吨～丨分给他一～。 ②在中间：～夜丨～途而废。③不完全的；～透明丨～脱产

2024-02-28更新 | 150次组卷 | 1卷引用：部编版五年级下册第五单元测试卷

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五、填空题 添加题型下试题

23-24五年级下·全国·单元测试

填空题 | 适中(0.65)

9. 奇奇根据刷子李的故事制作了思维导图，请你帮他补全思维导图。

“奇人”刷子李	规矩奇	例句：他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。
		描写方法：①_________（从描写角度分析）
	②____	例句：最让人叫绝的是，他刷浆时必穿一身黑。
		描写方法：③_________（从描写内容分析）
	④_____	例句：手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面上啪地清脆一响，极是好听。
		描写方法：⑤_________（从描写内容分析）
	⑥_____	例句：他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同神仙一般快活。
		描写方法：⑦_________（从描写角度分析）

2024-02-27更新 | 128次组卷 | 1卷引用：部编版五年级下册第五单元测试卷

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六、现代文阅读 添加题型下试题

23-24五年级下·全国·单元测试

现代文阅读 | 较难(0.4)

你在故事会上看到了下面这个故事，请你阅读并回答问题。

邮差

张建春

①一条土路悠悠地向山外延伸，晴天里还好，雨天里一路泥泞。可也就这一条路，将山里山外联系了起来。土路上跑得最多的山外人是邮差，也称为信使，一周一趟，风雨无阻。

②起先邮差还是个小伙子，但跑着跑着小伙子就老了，就有了白发，就有了风刻的皱纹一道道的，如山石的纹理。

③邮差叫许文灿，名字好听，马爷和马奶叫他“文灿”。许文灿上山都是直奔马家。许文灿气喘吁吁地将自行车停在山石的皱褶边大声喊：“马爷、马奶，我来了！”马爷、马奶双双应答：“文灿，文灿来啦！”山跟着回应：“文灿，文灿来啦！”

④许文灿进山是马爷、马奶家的节日——有报纸看，有信读，有欢笑，时而还有捎过来的包裹。许文灿把报纸信件送到了，还要在马爷、马奶家待上半天。马爷、马奶和他唠嗑，有说不完的话。说着话，许文灿也不闲着，在房前屋后找活儿干，干得十分顺手。马爷、马奶喜欢看许文灿吃饭。马爷不止一次悄悄对马奶说：“文灿的吃相和儿子一样。”

⑤儿子早些年当兵去了很远的地方，一去就没回来过，这期间信没断过，报纸也是儿子订的，儿子知道马爷爱看报纸，订了好几份。

⑥报纸不能天天送，许文灿一周送一次，一送一堆，够马爷看的了。儿子的信大约一个月一封。儿子来信，马爷、马奶是要回的。有一天，马爷突然对许文灿说：“不回了，知道儿子在部队好好的就行。”说这话时，马爷长长叹了口气，没想到山也做了回应，发出一声长叹。

⑦马爷、马奶发现，许文灿送邮件的时间多是在周六或者周日，盘桓在山中的时间也越来越长。许文灿每次下山，马爷、马奶坚决不让许文灿空手，有时给几捧栗子，有时是一两个南瓜……许文灿不客气，拿上头也不回地走。许文灿不敢回头，一回头泪就掉地上了。

⑧马爷比马奶走得早，走得也突然。那天是星期天，许文灿刚到，高兴地说：“有信，有信呢。”马爷把信接到手中，还没拆封，手一抖，竟不省人事了。马爷临终前，拉着许文灿的手断断续续地说：“我都知道，都知道……”许文灿没敢接腔，泪水横流。

⑨马爷走后，许文灿还是每周来送邮件。

⑩马奶的最后几年是在养老院度过的，马奶一到周六就把目光投向大门口，一直要望到许文灿来。许文灿从没让马奶失望，总是开着车来，还是邮差的角色，一待大半天。

⑪马奶是九十五岁走的，走前，许文灿守在马奶身边，许文灿想说什么，马奶摇头制止，缓缓地说：“我知道，文灿，我都知道……”许文灿的心就碎了。

⑫许文灿是马爷、马奶儿子的战友，马爷、马奶的儿子早牺牲了。许文灿当了邮差、信使，传递着虚假的信息，延续着深挚的战友情。

（文章有删减）

10．下列对小说的理解和分析，不正确的一项是（       ）

A．第①段中的环境描写，自然而然地引出下文的送信人，同时暗示送信之路的不易。

B．“文灿，文灿来啦！”运用语言描写，表现了马爷、马奶得知许文灿来时的开心喜悦。[语文要素：学习描写人物的基本方法]

C．第⑦段中许文灿不敢回头是因为他怕自己因马爷、马奶对他的温情而落泪。

D．马爷直到临终前都不知道儿子已经牺牲，但他知道许文灿照顾他们的情谊是真的。

11．你将下面两句话摘抄到了自己的摘抄本上，请你进行赏析。

（1）语句：起先邮差还是个小伙子，但跑着跑着小伙子就老了，就有了白发，就有了风刻的皱纹，一道道的，如山石的纹理。[语文要素：学习描写人物的基本方法] 赏析句子：__________________________

（2）语句：许文灿进山是马爷、马奶家的节日——有报纸看，有信读，有欢笑，时而还有指过来的包裹。 理解加点词语：_____________________

12．第⑥段马爷“长长叹了口气”时，心里想的是什么？请你写下来。
_________________________
13．某文学刊物设有“珍贵情谊”“人性光辉”“人生感悟”“古今论坛”等栏目。你会向哪个栏目推荐本文？请从选材和主题的角度说明理由。

推荐栏目：

理由：_____________________

2024-02-27更新 | 251次组卷 | 1卷引用：部编版五年级下册第五单元测试卷

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七、书面表达 添加题型下试题

23-24五年级下·全国·单元测试

书面表达 | 困难(0.15)

14. 故事会结束，你也想记录下令自己印象深刻的人物，请你按照要求写一写。
你是否听到过这样的话：这个孩子的性格活泼像妈妈，勤劳努力像爸爸，说话方式像奶奶……在我们的成长过程中，会出现很多人，他们可以是父母，是老师，是同学，也可以是与我们只有一面之缘的陌路人。这些人的一个举动，甚至是一句话、一个眼神，都有可能对你产生深远的影响。请从中选一位对你影响至深的人，写一篇作文。
要求：①题目自拟。②运用多种描写手法描写人物。③内容生动，语句通顺。④注意叙事有条理，有真情实感。⑤不少于450字。

2024-02-27更新 | 124次组卷 | 1卷引用：部编版五年级下册第五单元测试卷

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