2022-2023学年山西省阳泉市平定县部编版三年级下册期中考试语文试卷
山西
三年级
期中
2024-04-10
65次
整体难度：
适中
考查范围：
基础知识、阅读鉴赏、积累运用、句法实践、写作训练
一、填空题 添加题型下试题
这学期，我们认识了①jīng qiǎo
容光
亭亭
（1）我想去郊游，但父母亲都不同意，实在
（2）不知不觉，她已经长成了一个
二、信息匹配 添加题型下试题
（1）轻风微微地吹
（2）鹿摆摆身子，水中的
三、填空题 添加题型下试题
四、信息匹配 添加题型下试题
热烈 激烈 浓烈 强烈
（1）花园里散发出
（2）我们用
（3）小虾的搏斗很
（4）夏天阳光太
五、选择题 添加题型下试题
一下课，同学们就_____在一起，讨论三八节送什么礼物给妈妈。有同学认为，礼物的包装要_____，礼物要_____；有同学认为，送什么不重要，_____心意真诚，_____是最好的礼物。
| A．聚拢 精美 别致 只要……就…… |
| B．合拢 别致 精美 虽然……但是…… |
| C．聚会 精美 别致 因为……所以…… |
| D．合拢 精彩 别致 只有……才…… |
| A．待到重阳日，还来就菊花。 |
| B．家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 |
| C．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 |
| D．遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 |
| A．王老师 |
| B．你真是 |
| C．老师画完一幅画的轮廓后，要求学生 |
| D．他刚刚说去看电影了，现在又说今晚一直待在家，显然 |
六、句子训练 添加题型下试题
七、语言表达 添加题型下试题
【知识点】 引述句与转述句的互换解读
八、句子训练 添加题型下试题
九、语言表达 添加题型下试题
今天是5月5号，学校定于5月11日组织三年级全体少先队员到报告厅参加“诵读经典 声润童年”诵读活动，要通知大家5月11日下午1：45准时到达报告厅集合，请你替学校教导处拟一份通知。
十、现代文阅读 添加题型下试题
直尺和天平
①直尺和天平在实验仪器柜中相遇了。
②直尺简简单单，清清爽爽，看不起天平那始终把一副担子压在肩头的样子。直尺说：“你我虽说都担负着计量任务，但我因为正直才敢去丈量别人，你凭什么呢？”
③天平很自信地说：“因为我公平啊，你知道以前法官服装的肩章上是什么吗？告诉你吧，就是我。我是公正无私的
④接着直尺和天平就各自炫耀自己的长处了。
⑤直尺说：“凡经过我测量的长度没有半点差池。”
⑥天平说：“凡经过我称量的重量没有丝毫出入。
⑦直尺说：“整长余短，我一看就知。”
⑧天平说：“缺斤短两，我过眼即明。”
……
⑨柜子听到他俩的吵闹后说话了：“请你们暂停一下。你们只说自己的长处，难道就没想想自己的短处吗？”直尺骄傲地说：“我没有短处！”天平自豪地说：“我也没有短处！”
⑩柜子说：“眼睛老盯着自己优点；当然看不到自己的缺点啊。那就让我这个旁观者来说说你们的缺点吧！”
⑪直尺和天平说：“愿
⑫柜子说：“请恕我直言。直尺，总喜欢用自己的标准去度量别人；天平，谁给得多点就倾向于谁的那一边……”
⑬直尺和天平越听越觉得有道理，他们停止了争论，开始在心里默默反思自己的行为。
15．联系上下文或生活实际理解文中加点词语的意思。①楷模：
②洗耳恭听：
16．根据短文内容，完成表格。
| 角色 | 共同点 | 各自的缺点 |
| 直尺 | 都担负着计量任务 | |
| 天平 | |
17．这则寓言故事告诉我们的道理是（ ）
| A．接近好人我们就可以变好，接近坏人可以使人变坏。 |
| B．到了一定的高度，但仍需努力，争取更高的进步。 |
| C．人或事物各有自己的长处，也都有自己的短处，彼此都有可取之处。 |
神秘的池塘
①当我面对池塘，凝视着它的时候，我可从来都不觉得厌倦，在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。
②在充满泥泞的池边，随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏着，追逐着；有着红色肚皮的蝾螈（róng yuán）也把它的宽尾巴像舵（duò）一样地摇摆着，并缓缓地前进；在那芦苇草丛中，我们还可以找到一群群石蚕的幼虫，它们各自将身体隐藏在枯枝中。
③在池塘的深处，水甲虫在活泼地跳跃着，它的前翅的尖端带着一个气泡，这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩戴在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。
④在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的“蚌珠”在打着转，欢快地扭动着，不对，那不是“蚌珠”，其实那是豉虫们在开舞会呢！
⑤在池塘的底下，躺着许多沉静又稳重的贝壳动物。有时候，小小的田螺们会沿着池底轻轻地、缓缓地爬到岸边，小心翼翼地慢慢张开它们沉沉的盖子，眨巴着眼睛，好奇地展望这个美丽的水中乐园，同时又尽情地呼吸一些陆上空气。
⑥乍一看，这是一个小小的几乎不动的池塘，可是在阳光的孕育下，它却犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界，打动和引发着一个孩子的好奇心。
19．选文是按方位顺序来写的，请完成填空理清顺序。在充满泥泞的池边→
20．文中都讲到了哪些动物？结合短文内容，完成如表。
| 动物 | 在做的事（摘录关键词语） |
| 小蝌蚪 | |
| | 摇摆尾巴，缓缓前进 |
| 石蚕的幼虫 | |
| | 跳跃 |
| | |
| 田螺 | 爬到岸边，张开盖子，呼吸空气 |
22．读文中画“ ”的句子，照样子，抓住外形特点来写一写小蝌蚪吧。
23．表面看起来平静的池塘，在作者的笔下热闹非凡。这些小动物中你最喜欢哪一种？并结合短文内容写一写你喜欢的理由。
十一、书面表达 添加题型下试题
我国有许多传统节日，这些节日有着深厚的文化内涵和独特的习俗。请你选择一个自己最感兴趣的传统节日，写一篇习作。可以写自己家过节的过程，也可以写节日中发生的让你印象深刻的故事。题目自拟，不少于300字。
试卷分析
试卷题型（共 17题）
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、填空题 | |||
| 1 | 0.85 | 看拼音写汉字 | |
| 2 | 0.65 | 选字、选词填空 补全词语 | |
| 4 | 0.85 | 近义词 反义词 | |
| 5 | 0.65 | 词语搭配 | |
| 二、信息匹配 | |||
| 3 | 0.65 | 选字、选词填空 | |
| 6 | 0.65 | 选字、选词填空 | |
| 三、选择题 | |||
| 7 | 0.65 | 字形易错字 | |
| 8 | 0.65 | 选字、选词填空 | |
| 9 | 0.65 | 古诗 重要节假日 | |
| 10 | 0.65 | 词语搭配 | |
| 四、句子训练 | |||
| 11 | 0.65 | 仿写句子 补充句子 | |
| 13 | 0.65 | 仿写句子 | |
| 五、语言表达 | |||
| 12 | 0.65 | 引述句与转述句的互换 | |
| 14 | 0.65 | 通知、启事、告示 | |
| 六、现代文阅读 | |||
| 15-18 | 0.4 | 寓言故事 | |
| 19-23 | 0.4 | 散文 | |
| 七、书面表达 | |||
| 24 | 0.15 | 话题作文 | |
