2022-2023学年贵州省六盘水市盘州市部编版五年级下册期中考试语文试卷
贵州
五年级
期中
2024-04-18
152次
整体难度：
适中
考查范围：
基础知识、积累运用、句法实践、阅读鉴赏、写作训练
2022-2023学年贵州省六盘水市盘州市部编版五年级下册期中考试语文试卷
贵州
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2024-04-18
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整体难度：
适中
考查范围：
基础知识、积累运用、句法实践、阅读鉴赏、写作训练
一、选择题 添加题型下试题
选择题
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适中(0.65)
1. 下列加点字读音完全正确的一项是（ ）
| A． |
| B． |
| C． |
| D． |
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选择题
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适中(0.65)
2. 下面四组词语中的生字书写没有错误的一项是（ ）
| A．参谋 蝴蝶 诊所 情不自禁 | B．调度 鉴字 呐喊 草船借剑 |
| C．损失 曾重 由衷 一声不坑 | D．船仓 探听 繁忙 一针见血 |
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选择题
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适中(0.65)
3. 下列词语或加点字的介绍全对的一项是（ ）
| A．造化（运气） 序齿（按牙齿的顺序） 神 |
| B．名曰（名叫） 甘受（甘愿接受） |
| C．但凡（凡是） 疏软（疲软） |
| D．榜文（文章） 镌着（刻着） |
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选择题
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适中(0.65)
4. 下列歇后语运用不正确的一项是（ ）
| A．这几次比赛，我们班都是“孔夫子搬家——尽是输（书）”。 |
| B．妈妈说我做菜都是“咸菜烧豆腐——有言（盐）在先” |
| C．我国乒乓球队的实力早就是“隔着门缝吹喇叭——名（鸣）声在外”了。 |
| D．他的这条建议对我们来说就是“梁山泊的军师——无（吴）用” |
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选择题
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适中(0.65)
5. 对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（ ）
| A．大虫见掀他不着，吼一声，却似变天了起个霹雳震得山冈也动。（夸张） |
| B．石猴是那么勇敢，那么顽皮，那么聪明。（排比） |
| C．大虫把铁棒似的尾巴倒竖起来一剪。（比喻） |
| D．都是你自找的，我怎么帮得了你？（设问） |
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选择题
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适中(0.65)
6. 下列说法不正确的一项是（ ）
| A．我在读《月是故乡明》时，把自己想象成文中的“我”，体会到了作者的思乡之情。 |
| B．通过有感情地朗读，把自己体会到的感情表达出来，也能加深对课文的思想感情的体会。 |
| C．《梅花魂》以“梅花”为线索，回忆了童年时代的经历，表现了外祖父思念家乡、眷恋祖国的深情。 |
| D．《稚子弄冰》这首诗描写了幼童在盛夏时节吃冰棒的快乐场景，表达了作者对孩子的喜爱之情。 |
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二、句子训练 添加题型下试题
句子训练
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适中(0.65)
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句子训练
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适中(0.65)
9. 十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）
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【知识点】 陈述句、反问句与感叹句的互换解读
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2024-04-04更新
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74次组卷
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5卷引用：2022-2023学年山东省烟台市龙口市西城区部编版五年级下册期中考试语文试卷
句子训练
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适中(0.65)
10. 病人对沃克医生说：“我一直在数你的刀数。”（改为转述句）
____________________
【知识点】 引述句与转述句的互换解读
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2024-03-09更新
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173次组卷
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9卷引用：2022-2023学年云南省楚雄州南华县部编版五年级下册期中考试语文试卷
2022-2023学年云南省楚雄州南华县部编版五年级下册期中考试语文试卷2022-2023学年云南省楚雄州彝族自治州部分地区部编版五年级下册期中考试语文试卷2022-2023学年新疆维吾尔自治区乌鲁木齐市新市区集团校部编版五年级下册期中考试语文试卷2023-2024学年广东省汕头市潮阳区和平镇部编版五年级下册期中考试语文试卷2022-2023学年贵州省六盘水市盘州市部编版五年级下册期中考试语文试卷2022-2023学年江苏省宿迁市沭阳县部编版五年级下册期中考试语文试卷2023-2024学年广东省揭阳市榕城区部编版五年级下册期中考试语文试卷2023-2024学年山东省聊城市阳谷县部编版五年级下册期中考试语文试卷专题03：句子训练营
三、填空题 添加题型下试题
填空题
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适中(0.65)
12. 根据所学知识填空。
（1）古代儿童的生活真有趣：雷震笔下“牧童归去横牛背，___ 。”多么闲适啊；杨万里笔下“__ ，彩丝穿取当银铮。”多么可爱，范成大笔下“童孙未解供耕织，______ 。”多么天真。
（2）家国情怀，是王昌龄“______ ，不破楼兰终不还。”的豪迈；是陆游“_____ ，南望王师又一年。”的期盼；是杜甫“却看妻子愁何在，_________ 。”的喜悦。
（3）阅读古典名著，我认识了许多个性鲜明的人物：鲁莽刚猛的李逵，( ) 的孙悟空，( ) 贾宝玉。
（1）古代儿童的生活真有趣：雷震笔下“牧童归去横牛背，
（2）家国情怀，是王昌龄“
（3）阅读古典名著，我认识了许多个性鲜明的人物：鲁莽刚猛的李逵，
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四、现代文阅读 添加题型下试题
现代文阅读
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较难(0.4)
文学作品阅读
wò tǔ yīnɡ huā duàn liàn
( ) ( ) ( )
14．联系上下文，解释下列词语的意思。
飘飘然：________
语重心长：_________
15．“教诲”的近义词是( ) ，“骄傲”的反义词是( ) 请从短文中找出一对反义词：( ) —( )
16．文中画“——”的句子使用了( ) 和( ) 描写，写出了“我”( ) 的心情。
17．请在括号里加上合适的标点符号。
有一次上活动课时，我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前( ) 领我到操场边坐下( ) 怎么( ) 最近是不是有些自满啦( ) 郑老师亲切地问我。
18．短文主要讲述了“我”连续几次取得好成绩，受到老师和同学的( ) ，产生了( ) 的情绪，郑老师给我《龟兔赛跑》的故事，让我明白了______ ，______ （用文中的句子回答）的道理。
19．与第1自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是_________ 。为什么“我”终生难忘老师的教诲？请简单说说你的理由。
____________
老师的教诲
①小学五年的学习生活给我留下了许许多多美好的回忆。我忘不了校园的（wò tǔ），忘不了那美丽的（yīnɡ huā），忘不了那整天陪我（duàn liàn）的同学，更忘不了郑老师对我的教诲。
②记得有一段时间，由于我连续几次考出好的成绩，受到老师和同学的称赞，有些飘飘然了，产生了骄傲的情绪。于是，我上课不专心了，作业也马虎了。
③有一次上活动课时，我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前 领我到操场边坐下 怎么 最近是不是有些自满啦 郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头，脸上滚烫滚烫的，心里想：这下完了，肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我，反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说：“智慧是宝石，如果用谦虚镶边，就会更加灿烂夺目。中国有句古话，‘满招损，谦受益’，要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”
④听了老师语重心长的话语，我说：“老师，您的教诲，我终生难忘。”此后，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的道理永远铭刻在我心中。
13．将文中拼音部分的词语书写出来。wò tǔ yīnɡ huā duàn liàn
14．联系上下文，解释下列词语的意思。
飘飘然：
语重心长：
15．“教诲”的近义词是
16．文中画“——”的句子使用了
17．请在括号里加上合适的标点符号。
有一次上活动课时，我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前
18．短文主要讲述了“我”连续几次取得好成绩，受到老师和同学的
19．与第1自然中“更忘不了郑老师对我的教诲”相照应的句子是
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现代文阅读
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较难(0.4)
非连续性文本阅读( ) →金文→( ) →( ) →( ) 五种字体。
21．我国的汉字文化博大精深，请你根据材料一、材料二中的内容，说说“孝”字的含义是( )
22．根据材料三的内容，判断下列做法的正误，对的涂“√”，错的涂“×”。
（1）奶奶生日时，春晓先为奶奶找了一个合适的位置，等奶奶落座后她才坐下。( )
（2）王薇喜欢一边吃饭一边说话，咳嗽的时候也不注意捂住口鼻，对于大家的劝说她总是不以为意。( )
（3）晓伟经常剩饭，每次都把吃不完的饭留给妈妈，他觉得这样做才不浪费。( )
23．吃饭时，长辈们还没有上桌，弟弟就挑选了一个自己心仪的座位坐下开吃了，这时你会怎样劝说弟弟呢？请写下来。
___________
24．唐代诗人孟郊写的《游子吟》中也包含着“孝”文化，请将这首诗默写下来，并体会其中蕴含的情感。
__________
【材料一】“孝”字的演变
【材料二】在中国，孝的观念源远流长，金文中的“孝”字就像一个孩子在搀扶或背着一个老人走路。
老规矩，既是教养，亦是礼仪。那么，餐桌上的“老规矩”是什么呢？比如：入座时，注意长幼有序，先请长辈入座；吃饭时，请长辈或客人先夹菜；吃饭时，减少闲聊和高声喧哗，讲究“食不语”；吃饭时，如果忍不住打喷嚏或者咳嗽，要捂住嘴或者背过身；吃饭时，切忌挑食、剩饭……
20．根据材料一的内容可以看出，汉字字体的演变主要经历了21．我国的汉字文化博大精深，请你根据材料一、材料二中的内容，说说“孝”字的含义是
22．根据材料三的内容，判断下列做法的正误，对的涂“√”，错的涂“×”。
（1）奶奶生日时，春晓先为奶奶找了一个合适的位置，等奶奶落座后她才坐下。
（2）王薇喜欢一边吃饭一边说话，咳嗽的时候也不注意捂住口鼻，对于大家的劝说她总是不以为意。
（3）晓伟经常剩饭，每次都把吃不完的饭留给妈妈，他觉得这样做才不浪费。
23．吃饭时，长辈们还没有上桌，弟弟就挑选了一个自己心仪的座位坐下开吃了，这时你会怎样劝说弟弟呢？请写下来。
24．唐代诗人孟郊写的《游子吟》中也包含着“孝”文化，请将这首诗默写下来，并体会其中蕴含的情感。
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五、书面表达 添加题型下试题
书面表达
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困难(0.15)
25. 习作
生活中，你有没有遇到让你感觉特别激动的事情呢？回忆一下，以“那一刻，我激动不已”为题，写一篇习作。要求：①通过一件事表达“我”激动的心情；②流露真情实感；③字迹工整，语句通顺。
生活中，你有没有遇到让你感觉特别激动的事情呢？回忆一下，以“那一刻，我激动不已”为题，写一篇习作。要求：①通过一件事表达“我”激动的心情；②流露真情实感；③字迹工整，语句通顺。
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试卷分析
整体难度：适中
考查范围：基础知识、积累运用、句法实践、阅读鉴赏、写作训练
试卷题型（共 15题）
题型
数量
选择题
6
句子训练
5
填空题
1
现代文阅读
2
书面表达
1
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.65 | 字音 | |
| 2 | 0.65 | 字形易错字 | |
| 3 | 0.65 | 字义 词语解释 | |
| 4 | 0.65 | 歇后语 | |
| 5 | 0.65 | 修辞手法 | |
| 6 | 0.65 | 课内文章理解 阅读策略和方法 | |
| 二、句子训练 | |||
| 7 | 0.65 | 仿写句子 拟人 | |
| 8 | 0.65 | 词语造句 | |
| 9 | 0.65 | 陈述句、反问句与感叹句的互换 | |
| 10 | 0.65 | 引述句与转述句的互换 | |
| 11 | 0.65 | 仿写句子 情景写话 | |
| 三、填空题 | |||
| 12 | 0.65 | 名篇名句默写与理解 经典名著 | |
| 四、现代文阅读 | |||
| 13-19 | 0.4 | 记叙文 | |
| 20-24 | 0.4 | 非连续性文本阅读 | |
| 五、书面表达 | |||
| 25 | 0.15 | 命题作文 | |
