2023-2024学年江苏省泰州市兴化市部编版四年级下册期中考试语文试卷
江苏
四年级
期中
2024-04-30
100次
整体难度：
适中
考查范围：
基础知识、积累运用、句法实践、语言表达、写作训练、阅读鉴赏
一、基础知识综合 添加题型下试题
春天来了！柳树抽出了nèn lǜ的芽，在阳光下，shǎn shuò着光芒。乐乐不由得吟诵起杨万里的诗：“篱落
| A．应 | B．应 |
| C．应 | D．应 |
| A．疏通 | B．疏远 | C．疏散 | D．疏林 |
| A．妙笔生花 | B．神来之笔 | C．画蛇添足 | D．画龙点睛 |
| A．同学们唱着：《春天在哪里》的歌曲，走进操场。 |
| B．多少种绿的颜色呀：墨绿、浅绿、翠绿、粉绿…… |
| C．一起去踏青吧：迎着阳光，吹着微风。 |
| D．在天晴了的时候，该到小径中去走走：给雨润过的泥路，一定是凉爽又温柔。 |
二、连线题 添加题型下试题
屈原 唐代著名的山水田园派诗人
陶渊明 倡导“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”思想
孟浩然 中国第一位田园诗人
范仲淹 战国时期楚国诗人，历史上伟大的爱国诗人
三、填空题 添加题型下试题
春天是多彩的。杨万里眼里的春天是一片充满童趣的黄色“
【知识点】 名篇名句默写与理解
四、句子训练 添加题型下试题
例：到哪儿去找这么多的绿：
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇。
我的仿写：
五、语言表达 添加题型下试题
六、句子训练 添加题型下试题
阳阳这样对明明说：
【知识点】 引述句与转述句的互换解读
七、书面表达 添加题型下试题
八、填空题 添加题型下试题
人面不知何处去，
【知识点】 名篇名句默写与理解
九、选择题 添加题型下试题
十、现代文阅读 添加题型下试题
材料一 为什么地球上会有四季
因为地球存在黄赤交角，所以当地球围绕太阳转动，地球上的不同部分从太阳获得的光照和热量多少各异，于是便有了四季的差异。地球围绕地轴旋转，而地轴与垂直方向约成23°倾斜角。离太阳越近的一侧越温暖，那里就是夏天，反之，便是冬天；而介于夏天和冬天之间的便是春天和秋天。
材料二 为什么花朵色彩斑斓
这是为了吸引动物将花粉从一株植物传播到另一株植物。这种花粉传播的方式被称为异花传粉。主要的花粉传播者为昆虫，它们会被花朵的颜色和气味吸引，不过昆虫看到的颜色和我们人类不同：红色的花朵在蜜蜂眼里发灰，而白色的花朵又发蓝。在世界的某些地区，鸟儿、蝙蝠、啮齿动物甚至是有袋动物也会传播花粉。
材料三 为什么植物也喜欢听音乐
有人通过实验发现，每天早晨给黑藻播放25分钟音乐，用不了10天，黑藻就会繁殖得极为茂盛。假如每天早晨为含羞草播放25分钟古典乐曲，它的生长速度会明显加快。灌木受音乐刺激后，也会变得枝繁叶茂。原来是声波的刺激促进了植物的生长。大家都知道，植物的叶片表面分布着许许多多的气孔，它们是植物与外界环境进行气体交换和蒸发水分的“窗口”。当音乐响起时，植物叶片表面的气孔受到声波的振动刺激，其开放度变大。气孔增大后，植物吸收了更多光合作用的原料——二氧化碳，光合作用因此更加活跃，越采越多的有机物质形成；同时，这也增强了植物的呼吸作用，植物的生长因此获得了更多的能量，显得更加生机勃勃。
(1)材料出自下列哪本书？（ ）| A．《十万个为什么》 | B．《看看我们的地球》 | C．《灰尘的旅行》 |
(2)你能把作品和作者连起来吗？
李四光 《十万个为什么》
米·伊林 《看看我们的地球》
高士其 《人类起源的演化过程》
贾兰坡 《灰尘的旅行》
(3)阅读材料，判断下列说法是否正确，正确打√，错误打×。
①地球围绕地轴旋转时，离太阳越远的一侧越寒冷，那就是冬天。
②异花传粉的主要传播者为动物，鸟儿、蝙蝠、啮齿动物，包括有袋动物。
③声波能促进植物生长的主要原因：变大的气孔吸收了更多的二氧化碳。
(4)除了地球、花朵、植物，其实，大千世界，几乎每一件事物都充满了谜，等待着我们去探索。看着浩瀚的天空，我想问：
①早春的一个中午，煦风微送，晴空万里。阳光，让人有些惊喜地
②公园里，一大片迎春花率先听从和风暖阳的呼唤，一面夸张地宣扬着身姿，一面吐放着鹅黄娇嫩的花朵，把一根根缠绵的枝条尽情地往四下里伸展，向春天的深处伸展。我忍不住了，就用手里的摄像机，记录着早春的时刻。
③不知什么时候，竞涌过来一大群十几岁的孩子，他们一看到这片迎春花，立刻就像兴奋的小鸟一样，一下子
④冷不丁地，一个男孩子跑到我面前，对我说道：“叔叔，你能不能为我们录一段像？”看到他脸上的期待，我点了点头，准备为他们录像。可就在这时，却见一个女孩子走到他面前，小声地说了几句话，随后，就见那个男孩子皱着眉头想了想，又和其他几个孩子悄悄地说着什么。然后，那个男孩子大声对其他孩子说道：“叔叔摄像机里面的电不多了，为了能够快些录完，咱们就来一种新颖的方式，围着迎春花跳着跑一圈儿怎么样？”他的话刚说完，刚才那个女孩子就和另外几个孩子热烈响应起来。于是，那帮十几岁的孩子就排成一队，手牵着手，围着那片迎春花，整齐而有节奏地微微弯下身体、并起双脚跳着跑。
⑤我一边给他们摄像，一边就有些纳闷：这些孩子怎么了？我并没有跟他们讲摄像机里电不多了呀，况且，就算是要快些拍摄完的话，他们围着迎春花跑一图就可以了，但为什么要并着双腿跳呢？
⑥当我为这些孩子摄完像，并将录像带交给他们后，孩子们热情地向我致了谢，一起向公园别的地方走去。可是，这个时候，我突然发现他们当中的一个小女孩，走路竟然一跛一跛的。她，是个残疾孩子。
⑦我一下子就明白过来：原来，刚才那些孩子之所以要并起双脚，围着迎春花跳着跑，是为了她，是为了她和他们一样，在这如画的春天里留下一个完美的记忆。
⑧那一刻，看着那些孩子离去的身影，我忽然感到：其实，这早春里最美的景色并不是那些迎春花，而是这些灿烂纯真的孩子，他们就是这一轮春天的太阳，明亮、温暖，向四周散发着光芒。
(1)文中的语言很有特点，你认为加点字词用得好吗？写写你的理解。阳光，让人有些惊喜地
他们一看到这片迎春花，立刻就像兴奋的小鸟一样，一下子
(2)文中作者有两个疑问，请你化身小侦探，在最佳选项前打√。
| 作者的疑问 | 正确的理解 |
| “这些孩子怎么了？我并没有跟他们讲摄像机里电不多了呀？” | （ ）小朋友看到作者的摄像机没电了。 （ ）小朋友为并脚跳编了一个善意的谎言。 （ ）小朋友随口说的，写出他们的天真可爱。 |
| “要快些摄完的话，他们围着迎春花跑一圈就可以了，但为什么要并着双腿跳呢？” | （ ）小朋友认为并脚跳很有意思。 （ ）小朋友太累了，不想再跑了。 （ ）小朋友为了照顾那个跛脚的小女孩。 |
(4)如果跛脚女孩是你的同学，你打算怎样关爱她：
十一、书面表达 添加题型下试题
试卷分析
试卷题型（共 13题）
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、基础知识综合 | |||
| 1-5 | 0.65 | 多义字 | |
| 二、连线题 | |||
| 6 | 0.65 | 其它文学常识 | |
| 三、填空题 | |||
| 7 | 0.65 | 名篇名句默写与理解 | |
| 12 | 0.85 | 名篇名句默写与理解 | |
| 四、句子训练 | |||
| 8 | 0.65 | 仿写句子 | |
| 10 | 0.65 | 引述句与转述句的互换 | |
| 五、语言表达 | |||
| 9 | 0.65 | 综合实践 | |
| 六、书面表达 | |||
| 11 | 0.65 | 发言稿、演讲稿 | |
| 17 | 0.4 | 命题作文 | |
| 七、选择题 | |||
| 13 | 0.65 | 外国名著 | |
| 14 | 0.65 | 课外搜集与积累 | |
| 八、现代文阅读 | |||
| 15 | 0.65 | 非连续性文本阅读 | |
| 16 | 0.4 | 记叙文 | |
