专题24 非连续性文本阅读-1
全国
六年级
专题练习
2024-05-16
28次
整体难度：
适中
考查范围：
语言表达、写作训练、阅读鉴赏
一、综合性学习 添加题型下试题
(1)欣赏下面的一组漫画《现代人的“另类生存”》，并给四幅图画分别选择恰当的文字解说。(填序号)
A．把健康交给了药丸。 B．把联系交给了手机。
C．把腿脚交给了汽车。 D．把思考交给了电脑。
(2)选择其中的一个画面谈谈你的看法。
二、现代文阅读 添加题型下试题
材料一：漫画《随地吐“弹”》
材料二：2020年5月15日，山西省通过了《山西省禁止公共场所随地吐痰的规定》。《规定》明确，在图书馆、超市、公园、电梯轿厢等公共场所随地吐痰，且拒不清除痰渍的，将处以一百至五百元不等的罚款。
2．漫画反映了什么现象？3．对材料二的信息，你怎么看？
三、综合性学习 添加题型下试题
四、语言表达 添加题型下试题
五、现代文阅读 添加题型下试题
材料一
材料二 ①20世纪最伟大的发现，莫过于对环境危机的发现。这是人类几千年文明史的根本性转折，从畏惧自然到征服自然，在付出沉重代价后，人类才懂得必须善待自然，与自然和谐相处。
②在已经过去的20世纪，随着世界工业经济的发展、人口的剧增和人类欲望的无限上升，二氧化碳排放量逐年增加，地球臭氧层遭受前所未有的破坏，全球灾难性气候变化屡屡出现。
③科学家们研究发现，20世纪，地球平均气温上升了0．76摄氏度，而21世纪将加快上升。此外，我们还面临着其仙危机，比如全球已探明的石油、天然气和煤炭储量将分别在今后40、60和100年左右耗尽，而利用太阳能发电预计到2030年也只能达到世界电能需求量的10%。
材料三 ①在环境危机的背景下，摈弃20世纪的传统经济增长模式，向低碳经济转型成为世界经济发展的大趋势。
②那么，什么是低碳经济呢？低碳，英文为low carbon意指较低(更低)的温室气体(以二氧化碳为主)排放。低碳经济是一种新型经济发展方式，它的基础是低能耗、低污染、低排放，它的目标是达到经济社会发展与生态环境保护的双赢。它的理想形态是充分发展“阳光经济”“风能经济”“氢能经济”“生物质能经济”。它的实质是能源的高效利用、清洁能源的开发以及追求绿色GDP。
③诚然，“发展是硬道理”，但今天我们必须认识到“只有可持续发展才是硬道理”；诚然，“市场经济是看不见的手”，但今天我们必须认识到要有一个“绿色大拇指”。之前召开的中国低碳经济论坛，研究和展望了中国及全球低碳城市、低碳经济发展趋势，分享了国际低碳产业专家及企业家的思想和经验。我们相信如果我们有光明的未来，遥远的子孙在说“千秋功罪”时，一定会把高效率应对这场环境危机的制度誉为最好的社会制度，会把引领人类从“大道多歧”中走出环境危机的政治家、思想家、科学家尊为真正具备雄才大略的历史英雄。
8．材料一中的漫画揭示了什么问题？9．阅读材料二，简要概括人类现在面临的危机
10．结合材料三，给“低碳经济”下一个定义。
11．某机构想以“低碳经济与生活”为话题做一个问卷调查，请你根据上述材料中对“低碳”的解释，帮助完成下面的问题设计。
【材料一】什么是生活垃圾分类？通俗地讲，垃圾分类就是在源头将垃圾分类投放，通过分类投放，进行资源化、无害化处理。生活垃圾减量化、资源化、无害化处理势在必行，而垃圾处理科学化的前提条件是垃圾必须分类收集，使生活垃圾变废为宝。采取垃圾减量与资源回收等方式，可降低成本，减少土地消耗，逐步达到生活垃圾减量化、资源化和无害化。
【材料二】目前，我国生活垃圾总量不断加大，对环境造成的污染日益严重，威胁着人们的健康，进行生活垃圾分类势在必行。生活垃圾分类有很多好处。首先，能充分回收利用可回收物，变废为宝。把有用物资从垃圾中分离出来单独投放，重新回收利用，既能提高垃圾资源利用水平，又可减少垃圾总量。这是实现垃圾减量化和资源化的重要途径和手段。其次，能有效减少环境污染。随意堆放或简单填埋垃圾，会污染土壤、空气和地下水资源，还会滋生大量蚊蝇和细菌，传播疾病，直接危害人们的健康。最后，能减少垃圾处理量和处理费用。垃圾分类收集便于对不同类垃圾进行分类处理。如：对厨余垃圾进行堆肥发酵处理，把有机成分制成农田用肥；对其他垃圾进行焚烧处理，从而回收热能资源；对堆肥处理及焚烧处理后的渣土再进行卫生填埋处置，就可以减少垃圾填埋量及其占地面积，从而实现减少垃圾处理量和处理费用的目的。
【材料三】
垃圾种类 | 投放指导 |
可回收物 | 废玻璃制品、废金属、废塑料、废纸张、废织物等适宜回收、可循环利用的物品 |
有害垃圾 | 废电池（其中普通一次性碱性电池属其他垃圾）、水银温度计、废油漆桶、过期药品、废灯管、杀虫剂等有毒有害物质 |
厨余垃圾 | 鱼骨鱼刺、鸡鸭骨头、菜梗菜叶、瓜果皮壳、茶叶渣、残枝落叶、剩菜剩饭等 |
其他垃圾 | 被污染的塑料袋、污染纸张（如受污染的卫生纸）、烟蒂、陶瓷碎片、用过的一次性餐具等 |
| A．垃圾进行科学化处理的前提条件是垃圾必须分类收集。 |
| B．对堆肥处理及焚烧处理后的渣土再进行卫生填埋处置，能够减少垃圾处理费用。 |
| C．卫生间用过的卫生纸属于废纸张，根据投放指导，垃圾分类时应该投放到可回收物桶内。 |
| D．目前，我国生活垃圾总量不断加大，对人们的健康和生活造成了严重影响。 |
14．结合上述材料，分析目前实行垃圾分类的意义。
16．针对这一现状，请从社会和学校角度指出其产生的原因。（要求：分别在10～20字）
（1）社会：
（2）学校：
17．请你写一小段话，鼓励人们用汉字进行书写。（要求：至少用一种修辞手法）
