2019-2020学年部编版语文六年级下册小升初专项训练专题11:文学文化常识
全国
六年级
专题练习
2020-01-03
391次
整体难度:
适中
考查范围:
积累运用、阅读鉴赏、句法实践、基础知识
一、选择题 添加题型下试题
A.梅、竹、兰 | B.松、竹、梅 |
C.梅、兰、菊 | D.松、梅、菊 |
A.《爸爸的花儿落了》是小说《呼兰河传》中的部分内容。 |
B.英国作家笛福的《鲁滨孙漂流记》主要写的是鲁滨孙流落荒岛的一段生活经历。 |
C.《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。 |
D.江姐、许云峰、华子良、小萝卜头等都是革命小说《红岩》中的人物。 |
明眸善睐 脱颖而出 一鼓作气 指鹿为马
A.西施 毛遂 鲁庄公 赵高 |
B.洛神 诸葛亮 鲁庄公 赵高 |
C.杨贵妃 诸葛亮 曹刿 赵高 |
D.洛神 毛遂 曹刿 赵高 |
二、信息匹配 添加题型下试题
①安徽
②河南
③东北
④浙江
⑤四川
三、填空题 添加题型下试题
①她慈祥的眼睛望着我,像深深的潭水……
②我被老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来,同时有了几分兴奋。
③我扭头冲了出来,直想哭。
④屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。
⑤“我想你一定拉得非常好,可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场,请继续吧。”
1.“大漠的孤烟”选自
2.“枫桥的钟声”选自
3.《水浒传》作者
四、连线题 添加题型下试题
《采薇》 唐诗 白 朴
《西江月·夜行黄沙道中》 宋词 辛弃疾
《天净沙·秋》 元曲 艾青
《太阳的话》 四言古诗 叶赛宁
《白桦》 外国诗 杜甫
《春夜喜雨》 现代诗 《诗经》
五、修改病句 添加题型下试题
孙大圣:
读了你斩妖除魔的故事,非常深受感动。我一定要像你学习,在学习上要有坚强的信念,不怕困难,永往直前。取经路上险恶重重,你要一定尽心尽力,保护好唐僧,这样才能休得正果。
2019年3月20日
小磊
六、填空题 添加题型下试题
关于毛泽东:
关于长征:
七、排序题 添加题型下试题
①端午 除夕 元宵 中秋
②演出 庆贺 编辑 排练
③土家族民居 吊脚楼 建筑 民居
八、语言表达 添加题型下试题
(1)水渐渐升高,到了人们的腰间。(改为拟人句)
(2)桑娜问渔夫知道吗?他们的邻居西蒙死了。(改为直接引语)
(3)“我们俩更亲近了。我随时都可以到他那里去,坐在盛满破烂的箱子上,毫不受阻挡地观察他熔铅,烧铜,把铁片烧红,用小锤在砧子上捶打……他老是把东西拿到天平上称,往杯子里倒各种液体。”
此段文字选自高尔基的《
(4)仿照划线语句,发挥联想想象,把句子补充完整。
打开春天的大门,桃花睁开眼睛,羞涩地笑起来了;打开夏天的大门,青蛙举着荷叶伞,跳出来了;打开秋天的大门,
(5)桑娜的五个孩子没有鞋穿,
九、现代文阅读 添加题型下试题
从香山归来,路过颐和园,看见颐和园门口,就像散戏似的,成千盈百的孩子,闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门,就像一只大魔术匣子,盖子敞开着,飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。
这情景实在有趣!我想起两句诗:“儿童不解春何在,只拣游人多处行。”反过来也可以说:“游人不解春何在,只拣儿童多处行。”我们笑着下了车,迎着儿童的涌流,挤进颐和园去。
26.短文节选自课文
27.找出写孩子多的词;写出作者的联想。
28.作者想象极为丰富,比喻很奇特。用
29.“游人不解春何在,只拣儿童多处行”,这句话的意思是
30.选段中的双引号表示
①表示直接引用 ②表示着重指出 ③具有特殊含义
我们的共产党和共产党所领导的八路军、新四军,是革命的队伍。我们这个队伍完全是为着解放人民的,是彻底地为人民的利益工作的。张思德同志就是我们这个队伍中的一个同志。
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。为人民利益而死,就比泰山还重;替法西斯卖力,替剥削人民和压迫人民的人去死,就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民利益而死的,他的死,是比泰山还要重的。
31.我们的队伍的性质是32.毛泽东引用了
33.“张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。”把这句话改成因果关系的句子。
34.人死有哪两种不同的意义?用文中的句子回答。
_______我们是为人民服务的,_______,我们_______有缺点,_______不怕别人批评指出。_______是什么人,谁向我们指出_______行。_______你说得对,我们_______改正。你说的办法对人民有好处,我们就照你的办。__精兵简政__这一条意见__就是党外人士李鼎铭先生提出来的__他提得好__对人民有好处__我们就采用了。_______我们为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的,我们这个队伍_______一定会兴旺起来。
35.在横线上填上关联词。36.在文中画线的部分加上标点符号。
37.这是
十、填空题 添加题型下试题
(1)中国古代诗人(除李白、杜甫和白居易之外)
(2)中国现代诗人(包括写儿童诗的)
(3)外国诗人
(1)中华民族是礼仪之邦,诚信是永远的美德。我记得《袁氏世范》中提到:有所期诺,
(2)古今中外的诗人,用生花妙笔写下了无数不朽的经典诗篇。让我们用心聆听,轻叩诗歌的大门。最早的诗歌总集是《
本册书学习了辛弃疾的词《
(3)这学期我还诵读了唐代诗人杜甫的《
(1)著有《
(2)一本男孩子必读的书在吴缅家三代相传,这本书是英国作家
(1)《用奇谋孔明借箭》节选自
(2)生当作人杰,
(1)古往今来,很多文人墨客喜爱梅花,他们或以梅寄情,或以梅言志,南宋诗人就在《卜算子·咏梅》中写了:“无意苦争春,
(2)“柳”是美好的象征,请你写出两句关于写“柳”的诗句:“
(3)茶手短衣紧袄,利索地把拣好的鲜叶芽倒进
(4)《用奇谋孔明借箭》选自我国最早的一部长篇章回体历史小说
(5)此时,周围寂静无声。你一卷在手,犹如独自走在
十一、现代文阅读 添加题型下试题
44.被誉为“中国戏曲之母”的是
45.戏曲的角色可分为
十二、填空题 添加题型下试题
(1)《穷人》一文的作者是
(2)《月光曲》一文描写了德国音乐家
(3)鲁迅原名
(4)《少年闰土》选自鲁迅的小说《
(5)秋天的景色是美丽的,我知道许多描写秋天的古诗:洛阳城里见秋风,
(6)詹天佑是我国杰出的
试卷分析
试卷题型(共 36题)
试卷难度
知识点分析
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 诸子百家 | |
2 | 0.65 | 课外搜集与积累 国学常识 | |
3 | 0.65 | 作家作品 | |
4 | 0.65 | 经典名著 | |
5 | 0.65 | 国学常识 | |
6 | 0.65 | 吴承恩 | |
7 | 0.65 | 古诗 | |
8 | 0.85 | 作家作品 朱自清 | |
9 | 0.65 | 记叙文 小说 | |
10 | 0.65 | 历史故事 | |
二、信息匹配 | |||
11 | 0.65 | 课外搜集与积累 国学常识 | |
三、填空题 | |||
12 | 0.65 | 描写手法 | |
13 | 0.65 | 成语故事 | |
14 | 0.65 | 名篇名句默写与理解 作家作品 杜甫 | |
15 | 0.85 | 作家作品 王维 张继 施耐庵 | |
16 | 0.65 | 国学常识 | |
17 | 0.65 | 经典名著 水浒传 | |
18 | 0.65 | 经典名著 | |
19 | 0.65 | 课外搜集与积累 | |
20 | 0.65 | 其他文化常识 | |
23 | 0.65 | 课外搜集与积累 | |
38 | 0.65 | 诸子百家 | |
39 | 0.65 | 名言警句 名篇名句默写与理解 杜甫 辛弃疾 | |
40 | 0.65 | 经典名著 | |
41 | 0.65 | 名篇名句默写与理解 作家作品 | |
42 | 0.65 | 名篇名句默写与理解 经典名著 罗贯中 曹雪芹 | |
43 | 0.65 | 课内文章理解 名篇名句默写与理解 经典名著 | |
46 | 0.65 | 课内文章理解 名篇名句默写与理解 作家作品 | |
四、连线题 | |||
21 | 0.94 | 作家作品 古诗 词 曲 | |
五、修改病句 | |||
22 | 0.65 | 病句辨析 | |
六、排序题 | |||
24 | 0.65 | 词语排列归类 | |
七、语言表达 | |||
25 | 0.65 | 仿写句子 改写句子 引述句与转述句的互换 作家作品 | |
八、现代文阅读 | |||
26-30 | 0.65 | 语段阅读 | |
31-34 | 0.65 | 语段阅读 | |
35-37 | 0.65 | 语段阅读 | |
44-45 | 0.65 | 语段阅读 |