2019-2020学年部编版语文六年级下册第四单元测试卷3
全国
六年级
单元测试
2020-02-07
247次
整体难度:
适中
考查范围:
基础知识、句法实践、阅读鉴赏、积累运用、写作训练
2019-2020学年部编版语文六年级下册第四单元测试卷3
全国
六年级
单元测试
2020-02-07
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整体难度:
适中
考查范围:
基础知识、句法实践、阅读鉴赏、积累运用、写作训练
一、选择题 添加题型下试题
选择题
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适中(0.65)
1. 下列词语中,加点字注音全部正确的一项是( )
A. |
B.幼 |
C. |
D.寄 |
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2020-02-06更新
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252次组卷
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7卷引用:2019-2020学年部编版语文六年级下册第四单元测试卷3
2019-2020学年部编版语文六年级下册第四单元测试卷3广东省2021年部编版小升初预测语文试卷(4)部编版语文六年级下册第四单元测试卷72020-2021学年贵州省兴仁市真武山街道办事处黔龙学校部编版六年级下册期中考试语文试卷22021-2022学年内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗部编版语文六年级下册第四单元测试卷(已下线)【暑假分层作业】六年级语文下册(小升初)第四单元测试卷(提升卷)(已下线)【暑假分层作业】六年级语文下册(小升初)第四单元测试卷(基础卷)
选择题
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适中(0.65)
2. 下列词语书写全部正确的一项是( )
A.死得其所 精兵减政 哀思 制度 |
B.无边无崖 热气腾腾 炊烟 捆绑 |
C.奄奄一息 轻于鸿毛 乱蓬蓬 棉袍 |
D.五湖四海 迫不及待 追掉会 批评 |
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2020-02-06更新
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222次组卷
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6卷引用:2019-2020学年部编版语文六年级下册第四单元测试卷3
选择题
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适中(0.65)
3. 下列词语搭配不正确的一项是( )
A.神情安定 局势严峻 要求严格 作风严谨 |
B.河水清澈 环境清幽 声音清脆 空气清新 |
C.计划周密 警戒严密 仪器精密 针脚细密 |
D.精力充沛 资源充足 准备充分 时间充实 |
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2020-02-06更新
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116次组卷
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2卷引用:2019-2020学年部编版语文六年级下册第四单元测试卷3
选择题
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适中(0.65)
4. 下列诗句所用的修辞手法与其他三句不一样的一项是( )
A.三万里河东入海,五千仞岳上摩天。 |
B.千山鸟飞绝,万径人踪灭。 |
C.危楼高百尺,手可摘星辰。 |
D.大漠沙如雪,燕山月似钩。 |
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2020-02-06更新
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152次组卷
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2卷引用:2019-2020学年部编版语文六年级下册第四单元测试卷3
选择题
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适中(0.65)
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2019-01-09更新
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132次组卷
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4卷引用:2018-2019学年人教版语文六年级下册第三单元测试卷(A卷)1
选择题
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适中(0.65)
6. 诗歌中常常托物言志,如在《竹石》《石灰吟》中,诗人们看起来写的是物,实际上是在抒发他们做人的一种志向,这种志向是( )
A.为了大义视死如归。 | B.做一个高尚正直的人。 |
C.做一个勇于献身的人。 | D.渴望建功立业。 |
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2020-02-06更新
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175次组卷
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4卷引用:2019-2020学年部编版语文六年级下册第四单元测试卷3
选择题
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适中(0.65)
7. 下列说法有误的一项是( )
A.“任尔东西南北风”中“任”字写出了竹子的顽强。 |
B.《石灰吟》是清代诗人于谦写的一首题画诗。 |
C.“大漠沙如雪,燕山月似钩。”这两句诗运用了比喻的修辞手法。 |
D.“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”这两句诗中墨梅被赋予了人的品格和志向。 |
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2020-02-06更新
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238次组卷
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4卷引用:2019-2020学年部编版语文六年级下册第四单元测试卷3
二、填空题 添加题型下试题
填空题
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适中(0.65)
8. 填写合适的关联词语。
( ) 我们是为人民服务的,( ) ,我们( ) 有缺点,( ) 不怕别人批评指出。不管是什么人,谁向我们指出都行。( ) 你说得对,我们( ) 改正。
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2020-03-06更新
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228次组卷
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6卷引用:2019-2020学年部编版语文六年级下册第四单元测试卷3
三、语言表达 添加题型下试题
语言表达
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适中(0.65)
9. 按要求写句子。
1.真有个三长两短,我怎么去向党报告呢?(改为陈述句)
______________________________
2.人们在海滨沙滩上沐浴着和煦的阳光、清新的空气。(修改病句)
____________________________________
1.真有个三长两短,我怎么去向党报告呢?(改为陈述句)
2.人们在海滨沙滩上沐浴着和煦的阳光、清新的空气。(修改病句)
【知识点】 病句辨析解读 陈述句、反问句与感叹句的互换解读
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2020-02-06更新
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54次组卷
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2卷引用:2019-2020学年部编版语文六年级下册第四单元测试卷3
四、填空题 添加题型下试题
填空题
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适中(0.65)
10. 根据课文内容填空。
1.“但是我们想到___________ ,想到____________ ,我们为人民而死,就是___________ 。不过,我们应当尽量地减少那些不必要的牺牲。我们的干部要关心每一个战士,一切革命队伍的人都要____________ ,____________ ,____________ 。”这段话出自课文《为人民服务》,它是______ 于1944年9月8日在______ 同志的追悼会上的______ 。
2.元元犯了错误,但他听不进别人的批评,我会用“__________________ ,__________________ ”来劝告她;古人认为由俭入奢易,由奢入俭难,“常将有日思无日,__________________ ”,则子子孙孙常享温饱;“树欲静而风不止,__________________ ”是在告诫我们孝顺父母要从当下做起。
3.诗可写景,李贺《马诗》中的“_________________ ,_________________ ”让我们领略了边塞风光;诗可言志,于谦在《石灰吟》中用“____________ ,_________________ ”表达了自己高洁的人生追求。
1.“但是我们想到
2.元元犯了错误,但他听不进别人的批评,我会用“
3.诗可写景,李贺《马诗》中的“
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五、信息匹配 添加题型下试题
信息匹配
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适中(0.65)
11. 看漫画,选一选。(填序号)
欣赏下面一组漫画《现代人的“另类生存”》,请给四幅图画分别选择恰当的文字解说。
画面① 画面② 画面③ 画面④
①:______ ②:______ ③:______ ④:______
A.把健康交给了药丸。 B.把联系交给了手机。
C.把腿脚交给了汽车。 D.把思考交给了电脑。
欣赏下面一组漫画《现代人的“另类生存”》,请给四幅图画分别选择恰当的文字解说。
画面① 画面② 画面③ 画面④
①:
A.把健康交给了药丸。 B.把联系交给了手机。
C.把腿脚交给了汽车。 D.把思考交给了电脑。
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2020-02-06更新
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144次组卷
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3卷引用:2019-2020学年部编版语文六年级下册第四单元测试卷3
六、现代文阅读 添加题型下试题
现代文阅读
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适中(0.65)
阅读,完成练习。
(1)固:________ (2)或:________ (3)于:________
13.把选段中的最后一句话改成因果关系的句子。
____________________________________
14.用“~~~~”标出选段中引用的一句话。
15.这段话的中心句是:_______________________
16.新时代中,像张思德同志这样为人民服务的人层出不穷,如_______________ 等。
为人民服务(节选)
人总是要死的,但死的意义有不同。中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过:人
(1)固:
13.把选段中的最后一句话改成因果关系的句子。
14.用“~~~~”标出选段中引用的一句话。
15.这段话的中心句是:
16.新时代中,像张思德同志这样为人民服务的人层出不穷,如
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2020-02-03更新
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63次组卷
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3卷引用:2020年部编版六年级下册毕业升学模拟测试语文试卷(二)1
现代文阅读
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适中(0.65)
阅读非连续性文本《零乳糖牛奶》,完成练习。17.这款牛奶中营养成分占比最高的是( )
18.如果为这款牛奶设计广告语,下列最合适的一项是( )
19.妈妈在“六一”儿童节买回的这款牛奶最迟应在什么日期前饮用完?( )
20.中午放学回家,小蕾想喝零乳糖牛奶,她的下列做法不对的是( )
21.小蕾想给奶奶买这款牛奶,你会给她哪些建议?请结合文本内容进行说明。
__________________________________
A.钠 | B.钙 | C.脂肪 | D.蛋白质 |
A.全脂高钙奶,纯正自然香。 | B.新鲜自然奶,生态原汁味。 |
C.低脂零蔗糖,营养好吸收。 | D.营养又健康,酸甜好味道。 |
A.2020年10月20日 | B.2020年11月1日 |
C.2020年11月20日 | D.2020年12月1日 |
A.去包装后放入微波炉加热。 |
B.也取一包牛奶给两岁的弟弟喝。 |
C.发现有少量沉淀物,摇匀后再喝。 |
D.未喝完的牛奶放入3℃的冰箱冷藏,饭后再喝。 |
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七、书面表达 添加题型下试题
书面表达
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困难(0.15)
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试卷分析
整体难度:适中
考查范围:基础知识、句法实践、阅读鉴赏、积累运用、写作训练
试卷题型(共 14题)
题型
数量
选择题
7
填空题
2
语言表达
1
信息匹配
1
现代文阅读
2
书面表达
1
试卷难度
细目表分析 导出
题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
一、选择题 | |||
1 | 0.65 | 字音 | |
2 | 0.65 | 字形易错字 | |
3 | 0.65 | 词语搭配 | |
4 | 0.65 | 修辞手法 | |
5 | 0.65 | 表现手法 | |
6 | 0.65 | 古诗 | |
7 | 0.65 | 修辞手法 古诗 | |
二、填空题 | |||
8 | 0.65 | 关联词 名篇名句默写与理解 | |
10 | 0.65 | 谚语俗语 名篇名句默写与理解 | |
三、语言表达 | |||
9 | 0.65 | 病句辨析 陈述句、反问句与感叹句的互换 | |
四、信息匹配 | |||
11 | 0.65 | 概括内容主旨 | |
五、现代文阅读 | |||
12-16 | 0.65 | 语段阅读 | |
17-21 | 0.65 | 非连续性文本阅读 | |
六、书面表达 | |||
22 | 0.15 | 半命题作文 |