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2019-2020学年部编版二年级下册期中质量检测题型突破语文试卷
全国 二年级 期中 2020-04-04 268次 整体难度: 适中 考查范围: 基础知识、积累运用、句法实践、语言表达、阅读鉴赏、写作训练

一、书写 添加题型下试题

1. 看拼音,写词语。
       jǐng                biǎo                                                    quǎn       fèi

xìng       kuī                       jiāng          jiǎn                    shěn                 zhāo        hu

二、填空题 添加题型下试题

填空题 | 适中(0.65)
2. 形近字组词。
(      )(       )(       )(       )(       )(       )
(      )(       )(       )(       )(       )(       )
(      )(       )(       )(       )(       )(       )
(      )(       )(       )(       )(       )(       )
填空题 | 适中(0.65)
3. 背一背,填一填。
(1)横眉冷对千夫指,_____
(2)不精不诚,_____
(3)时间就是_____,无端的空耗别人的时间,其实是_____
(4)珍惜自然资源,_____
(5)其实地上本没有路,走的人多了,_____
(6)_____,留与子孙耕。
(7)我好像是一只牛,吃的是草,_____
(8)深蓝的天空中挂着_____的圆月,下面是海边的沙地,都种着_____的西瓜。
填空题 | 适中(0.65)
4. 把音节补充完整。
b____  càim____  huāwū  ɡ____h_____  tùf____  jī

三、选择题 添加题型下试题

选择题 | 适中(0.65)
5. 妹妹骑的“马”是(    )
A.枝条B.木棍C.木马
选择题 | 适中(0.65)
6. 下列都是传统节日的一项是(       )。
A.春节          清明节          端午节          劳动节
B.春节          元宵节          重阳节          国庆节
C.元宵节       端午节          中秋节          重阳节
D.清明节       乞巧节          儿童节          中秋节
选择题 | 适中(0.65)
7. 下列加点字的读音完全正确的一组是                          
A.确(dí)                              把(sǎo)
B.吆(hē)                        乎(sì)
C.管(jǐn)                       风(shān)
D.磨(fāng)                    (liàng)

四、判断题 添加题型下试题

判断题 | 适中(0.65)
根据《邓小平爷爷植树》课文内容判断对错。
8.1987年的植树节之所以难忘,是因为83岁的邓小平爷爷在天坛公园植树。       (      )
9.邓小平爷爷栽种的那株小松树如今成了天坛公园一处美丽的风景。       (      )
判断题 | 适中(0.65)
根据《枫树上的喜鹊》课文内容判断对错。
10.喜鹊的家在村的渡口旁边的大枫树上。       (      )
11.“我”非常喜欢喜鹊阿姨和她的六个孩子。       (      )
12.喜鹊阿姨教孩子们拼音字母,跟我们书上学的一样。(      )
判断题 | 适中(0.65)
13. 判断正误。蜘蛛、蚂蚁、蚂蚱、蜗牛都是昆虫。     (      )

五、句子训练 添加题型下试题

句子训练 | 适中(0.65)
14. 按要求写句子。
(1)奇妙的夜晚。
改为感叹句:_____________________________________
(2)这不就是我们家的地吗?
改为陈述句:_____________________________________
(3)科学改变着人类的精神文化生活。科学改变着人类的物质生活。
用关联词语合并句子:______________________________

六、语言表达 添加题型下试题

语言表达 | 适中(0.65)
15. 能说会道。
春天来了,你发现我们生活的周围有哪些变化?说给大家听吧。
________________________________________________________________
语言表达 | 适中(0.65)
16. 变一变,使句子更加生动、形象。
例:沙滩是我们的天地。——沙滩是我们的(快乐)天地。
1.小枣树上结了枣子。——小枣树上结了(              )枣子。
2.妈妈望着我们。——妈妈(            )望着我们。
3.小鸟很可爱。——(             ) 小鸟很可爱。
语言表达 | 适中(0.65)
17. 用加点词语写句子。
1.我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
__________________________________
2.如果能小心地跳到狗的身上,我们可以到很远的地方去旅行。
__________________________________

七、排序题 添加题型下试题

排序题 | 适中(0.65)
18. 按词语的概念从大到小排列下列词语。
(1)公共汽车              交通工具       汽车
_____________________________________
(2)双色圆珠笔       圆珠笔       文具       
________________________________________
(3)苹果树     果树       植物     
_________________________________________
(4)昆虫       动物       蚊子     生物
____________________________________
(5)字典       工具书       《新华字典》     中文字典
_______________________________
(6)小学语文课本          语文书     书籍
_______________________________________

八、信息匹配 添加题型下试题

信息匹配 | 适中(0.65)
19. 给加点的字选择正确的读音。
de                                       
(      )       (      )       (      )       (      )
信息匹配 | 适中(0.65)
20. 选择恰当的量词填在括号里。
                     
(        )鲜花             (        )小路
(        )花籽              (        )包裹

九、现代文阅读 添加题型下试题

现代文阅读 | 较难(0.4)
课外阅读。

雷锋叔叔,你离开我们已很久很久,

但是你的故事像星星一样多,

你背伙伴过河,

你扶大娘上火车。

你冒雨送大娘和孩子回家,

你到工地去干活,

你打扫车站为旅客服务。

啊,雷锋叔叔,

你的故事讲也讲不完。

21.读完诗后,你知道雷锋叔叔都做了哪些好事?
_______________________________________________
22.从诗中画线句,我体会到了______________________
现代文阅读 | 较难(0.4)
阅读下文,回答问题

柳树

春天到了,柳树枝条上爆出了嫩芽,随风飘荡。

小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽,就随手折了一根,玩了起来。这时,小芳看见了急忙说:公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家欣赏的。我们要爱护它,不能损害它。小军听了很惭愧地说:以后我再也不乱摘花木了。

23.这篇短文有________节。
24.本文写发生在________________之间的事情。
25.________折柳枝,________劝说他。________惭愧地说:“________”。

十、书面表达 添加题型下试题

试卷分析

导出
整体难度:适中
考查范围:基础知识、积累运用、句法实践、语言表达、阅读鉴赏、写作训练

试卷题型(共 20题)

题型
数量
书写
1
填空题
3
选择题
3
判断题
3
句子训练
1
语言表达
3
排序题
1
信息匹配
2
现代文阅读
2
书面表达
1

试卷难度

知识点分析

序号
知识点
对应题号
1
基础知识
2
积累运用
3
句法实践
4
语言表达
5
阅读鉴赏
6
写作训练

细目表分析

题号 难度系数 详细知识点 备注
一、书写
10.85音节  书写笔画  字形易错字
二、填空题
20.65形近字  组词
30.65诸子百家  名言警句  课内文章理解  名篇名句默写与理解
40.65音节
三、选择题
50.65课内文章理解
60.65重要节假日
70.65多音字
四、判断题
8-90.65课内文章理解
10-120.65课内文章理解
130.65其他文化常识
五、句子训练
140.65陈述句、反问句与感叹句的互换  句子的拆分与合并
六、语言表达
150.65口语交际  综合实践
160.65扩写句子
170.65词语造句
七、排序题
180.65词语排列归类
八、信息匹配
190.65多音字
200.65量词
九、现代文阅读
21-220.4现代诗
23-250.4记叙文
十、书面表达
260.15看图写话
共计 平均难度:一般