2019-2020学年部编版三年级下册期末测试语文试卷16
全国
三年级
期末
2020-06-17
462次
整体难度：
适中
考查范围：
基础知识、积累运用、句法实践、阅读鉴赏
一、选择题 添加题型下试题
| A．货物 散架 辨论 嚷嚷（rānɡ） |
| B．漏雨 沾住 小贼 裁缝（fénɡ） |
| C．艺术 历害 牲口 折腾（zhé） |
| D．喂养 恶狼 告诫 涨水（zhǎnɡ） |
| A． |
| B．古 |
| C．胸 |
| D．庄 |
| A．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 |
| B．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 |
| C．日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。 |
| D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 |
【知识点】 名篇名句默写与理解
| A．老虎趴在驴圈里想；“ |
| B．我 |
| C．一听到共产党来了，鬼子吓得 |
| D．牲口没了，官府岂能 |
| A．我们的脸有些发红，打发了这个念头。 |
| B．树木变成了一栋栋房子，变成了各式各样的工具。 |
| C．方帽子店的主人气得几乎完全昏过去！ |
| D．要不给他送去，漳河就要发大水，被田地全淹了。 |
| A．这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。 |
| B．这位顾客歪着头想了想，只好承认裁缝说得有道理。 |
| C．这位顾客歪着头想了想，不承认裁缝说得有道理。 |
| D．这位顾客歪着头想了想，难道不承认裁缝说得有道理吗？ |
| A．想不劳而获，为了自己的利益害人，最终是没有好下场的。 |
| B．恐惧源于内心的无知，遇到不懂的事情时要想办法弄懂它。 |
| C．老虎和贼因为做坏事情，都很心虚。 |
| D．我们做事时不能心虚，哪怕是不好的事情。 |
| A．《枣核》——体裁——民间故事 |
| B．《方帽子店》——作者——施雁冰 |
| C．《漏》——体裁——童话故事 |
| D．《慢性子裁缝和急性子顾客》——作者——周锐 |
二、填空题 添加题型下试题
1．居住在国外的爷爷，每逢中国的传统节日就更思念自己的家乡，思念自己的亲人。这真是“
2．动植物总是给我们传递一些信息，正如苏轼在《惠崇春江晚景》中所写的“
3．环境对人有很大的影响，正如古人说的“
4．通过本学期的学习，我们认识了讲诚信、守诺言的
三、修改病句 添加题型下试题
（1）春天的家乡是个美丽的季节。
（2）同学们都很爱护今天的幸福生活。
（3）柳树的种子经过发芽、生根的过程，最后成长为参天大树。
四、现代文阅读 添加题型下试题
一枚扣花
星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。
街上人山人海，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被五颜六色的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看，糟糕！我的扣花没了！
我急忙挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送给我。我接过一看，咦，这不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“ 啊，啊……”
“芳芳，你怎么站着发呆？”妈妈的声音打断了我的思绪，我忙四下环顾，人呢？我还没有感谢他呢，他却不见了。
我随妈妈走出商场，一边走一边找那个人，希望看到那双不太有神的眼睛。多么可敬的聋哑人啊！那拾金不昧的高贵品质深深打动了我的心。然而我没有找见他，只有我手中被汗水浸湿的扣花在阳光照射下熠熠闪光，显得更加美丽。
12．联系上下文理解词语。迫不及待：
拾金不昧：
13．画“
14．“多么可敬的聋哑人啊！”你认为聋哑人可敬在哪里呢？
15．对“没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头”中“微笑”理解正确的一项是（ ）。
| A．因为聋哑人拾到一枚扣花。 |
| B．因为聋哑人很有礼貌，对待别人很热情。 |
| C．因为聋哑人脸上总是乐呵呵的，有些痴。 |
| D．因为聋哑人听不清楚“我”说的话。 |
五、文言文阅读 添加题型下试题
[甲]宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
[乙]宋人有闵①其苗之不长而揠②之者，芒芒然③归。谓其人曰：“今日病④矣！予助苗长矣！”其子趋而往视之，苗则槁⑤矣。天下之不助苗长者寡矣。以为无益⑥而舍之者，不耘苗⑦者也；
[注释]①闵：同“悯”，担心，忧虑。②揠：拔。③茫茫然：疲惫的样子。④病：筋疲力尽。⑤槁：枯萎。⑥益：好处。⑦耘苗：给苗除草。⑧非徒：不但。
17．解释画线的字词在文中的意思。（1）走：
（3）予：
18．对画波浪线句子的断句，正确的是（ ）
| A．助之/长者揠苗/者也非徒无益/而又害之 |
| B．助/之长者揠苗/者也/非徒无益而又害之 |
| C．助之长者/揠苗者也/非徒无益/而又害之 |
| D．助之长者揠/苗者也非徒/无益/而又害之 |
（1）兔不可复得，而身为宋国笑。
（2）宋人有闵其苗之不长而揠之者，芒芒然归。
六、现代文阅读 添加题型下试题
露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐自于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上！
20．文中的“它”是指21．联系上下文解释：
①炫耀：
②夜以继日：
22．写出与下列词语的意思相近或相反的词。
近义词：黎明
反义词：黑暗
23．在原文中用“ ”线画出一个比喻句。
24．用 画出表现“露珠精神”的句子。
25．本文表达了作者怎样的思想感情？
试卷分析
试卷题型（共 14题）
试卷难度
细目表分析 导出
| 题号 | 难度系数 | 详细知识点 | 备注 |
| 一、选择题 | |||
| 1 | 0.65 | 字音 字形易错字 | |
| 2 | 0.65 | 字音 | |
| 3 | 0.65 | 字形易错字 | |
| 4 | 0.65 | 名篇名句默写与理解 | |
| 5 | 0.65 | 词语搭配 | |
| 6 | 0.65 | 病句辨析 | |
| 7 | 0.65 | 理解句子含义 | |
| 8 | 0.65 | 小说 | |
| 9 | 0.65 | 作家作品 | |
| 二、填空题 | |||
| 10 | 0.65 | 谚语俗语 课内文章理解 名篇名句默写与理解 | |
| 三、修改病句 | |||
| 11 | 0.65 | 病句辨析 | |
| 四、现代文阅读 | |||
| 12-16 | 0.4 | 记叙文 | |
| 20-25 | 0.65 | 记叙文 | |
| 五、文言文阅读 | |||
| 17-19 | 0.4 | 文言文阅读 | |
