【推荐1】口语交际.   
    小明在生活中有一些不好的行为习惯,你能劝劝他吗?注意,这种劝告应当有效果,同时,不但要帮助同学,还要能促进同学之间的友谊。
（1）环卫工人收垃圾时,小明远远地捂住鼻子,连声说:“真臭!真臭!”绕着走开了。这时,你会对他说:
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（2）小明还爱给同学起绰号,有的绰号特别难听,把同学都给气哭了。   
看到这种情况,你会对他说:________

【推荐3】阅读下面的资料，结合资料内容对话题发表看法。

《广东古村落》一书的推介内容中这样介绍了成书背景：古村落是物质文化与非物质文化的有机结合体，是在特定历史中形成并保存至今的传统乡村聚居地。广东古村落是广东各大方言区居民居住生衍的家园，凝聚着包括建筑文化、工艺美术和民俗风情等要素在内的丰富的岭南文化。保护和开发古村落，有助于维护岭南文化的多样性，促进岭南文化的传承与发展、对广东省经济社会发展中坚持现代与传统相融合、经济与文化相统筹、自然与社会相和谐也具有很强的示范效应。

现在有很多人认为古村落已经落后于时代，民风民俗也不适应时代发展了，应该予以大刀阔斧的革新，你认为这种说法对吗？为什么？
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【推荐1】快过年了，小敏长期在外打工的爸爸回来了，他悄悄地给了小敏的爷爷奶奶些零花钱。这事儿被小敏的妈妈知道了，于是，爸爸妈妈开始闹矛盾。如果你是小敏，你打算怎么劝爸爸妈妈？
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【推荐2】口语交际。
同学小文考试不理想，她伤心地哭了，你会对她说什么？_______________________________________________________