【推荐3】综合实践。
资料一：“创文明城市，建美丽家园”是我市人民的共同愿望和共同责任，每个公民要自觉做到：管住自己的口，不随地吐痰，不说粗话脏话；管住自己的手，不乱扔乱倒，不乱贴乱画，不损坏公共设施；管住自己的腿，不乱穿马路，不践踏花草。让我们积极行动起来，从我做起，从现在做起，从细节做起，为建设我们美好的家园作出自己应有的贡献。
资料二：创建全国文明城市宣传语

（1）请你把“资料一”表达的观点写在下列横线上。
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（2）阅读“资料二”，请你再为玉溪设计一条宣传标语。
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（3）创建文明城市期间，爸爸用骑摩托车送你上学时总是不戴头盔，你会如何劝说他？（用恰当的语气表达你的至少3点理由）
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【推荐1】根据课内外阅读填空。
1．这学期，我们从课文中了解了很多名人：诚实守信的________，虎门销烟的__________。我们还懂得了许多道理：《剪枝的学问》告诉我们___________________________。《三字经》中，“香九龄，__________。__________，所当执。”教育我们要________________________。
2．夏洛用织字的方法帮助威尔伯，第二次在网上织的字是_________。小猪威尔伯为了回报朋友，把夏洛的___________放在舌头上带回了家。