快乐读书吧。
（1）上图是《一起长大的玩具》这本书的目录。看一看，我要读《脸谱》这个故事，应该翻到这本书的第( ) 页。读完《脸谱》，下一个故事是《________ 》。
（2）《脸谱》这个故事中“我”站在小摊前，望着黏（nián）土制成的( ) 脸谱，舍不得挪（nuó）动脚步。
（3）“兔儿爷”的穿着打扮很奇特，以下哪种是它没有的穿着打扮？( ) （填序号）
①穿着大红袍 ②披着甲胄（zhòu）
③背插令旗 ④穿着旗袍
（1）上图是《一起长大的玩具》这本书的目录。看一看，我要读《脸谱》这个故事，应该翻到这本书的第
（2）《脸谱》这个故事中“我”站在小摊前，望着黏（nián）土制成的
（3）“兔儿爷”的穿着打扮很奇特，以下哪种是它没有的穿着打扮？
①穿着大红袍 ②披着甲胄（zhòu）
③背插令旗 ④穿着旗袍
更新时间：2023-05-27 21:43:40
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【推荐2】综合实践。
毕业在即，光明小学六年级（1）班准备开展一次“难忘童年，惜别校园”为主题的综合性实践活动，邀请你参与进来。
(1)【制做班级纪念册】①请你给纪念册起一个别致的名字。______
②你准备为班级纪念册设计哪几个方面的内容？______
(2)【毕业联欢】请你以主持人的身份为“难忘童年，惜别校园”毕业联欢会拟写一段结束语。（不少于50字）______
(3)【深情赠言】面临分别，请你写几句话送给你的老师或同学。______ 。
毕业在即，光明小学六年级（1）班准备开展一次“难忘童年，惜别校园”为主题的综合性实践活动，邀请你参与进来。
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②你准备为班级纪念册设计哪几个方面的内容？
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【推荐3】综合性学习
六年的时光悄然逝去，小学生活犹如人生的驿站，既意味着结束，又是一段新征程的开始。回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底，让我们一起来开展“岁月如歌”的综合性学习活动吧！
1．为了营造气氛，需要在教室里张贴一则宣传标语，你认为适合做下面这则标语的后半句的是（ ）
忆过去欢乐在眼前，____________。
2．为使本次活动丰富多彩，请你再设计两种活动形式。
①讲一讲学习历程 ②____________ ③____________ ④绘一绘前程美景
3．班长收集了同学们六年来的各类活动照片，制作电子相册，展现同学之间美好的情谊。下面最不适合作为相册名称的一项是（ ）
六年的时光悄然逝去，小学生活犹如人生的驿站，既意味着结束，又是一段新征程的开始。回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底，让我们一起来开展“岁月如歌”的综合性学习活动吧！
1．为了营造气氛，需要在教室里张贴一则宣传标语，你认为适合做下面这则标语的后半句的是（ ）
忆过去欢乐在眼前，____________。
| A．展豪情未来盈心底 | B．展未来豪情盈心底 | C．展未来心底盈豪情 |
①讲一讲学习历程 ②
3．班长收集了同学们六年来的各类活动照片，制作电子相册，展现同学之间美好的情谊。下面最不适合作为相册名称的一项是（ ）
| A．多彩的活动 | B．才艺大舞台 | C．美好的遇见 | D．最美的同窗情 |
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