根据口语交际需要，下列应对最恰当的一项是（ ）
李老师在办公室接待一个学生的父亲，那位父亲抱怨在家里不敢抽烟，又试探地问在此能否抽烟，李老师巧妙地拒绝道：
李老师在办公室接待一个学生的父亲，那位父亲抱怨在家里不敢抽烟，又试探地问在此能否抽烟，李老师巧妙地拒绝道：
| A．您看，这里写着“禁止吸烟”！ | B．唉，您真是损人害己啊！ |
| C．先生，您就像在家里一样好了！ | D．先生，您的控制能力不太好啊！ |
更新时间：2023-06-10 18:24:51
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选择题
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【推荐1】关于朋友相处的秘诀，下面说法不正确的一项是（ ）
| A．朋友间彼此信任。 | B．朋友不懂的作业，告诉他方法。 |
| C．朋友犯的错，帮助隐瞒。 | D．意见不同时，与朋友沟通。 |
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适中
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【推荐2】下列说法错误的一项是（ ）
| A．“几痕细线连于杆与杆之间”中的“痕”字描述出细线若隐若现的状态。 |
| B．昙花总在夜里开放，是因为它适应了夜间的温度和湿度。 |
| C．《昆虫备忘录》中被称为“昆虫里的霸王”的是花大姐。 |
| D．我们在讨论问题时，要耐心听别人讲完，尽量不打断别人的话。 |
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适中
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【推荐1】某小学五年级的同学正在开展讲民间故事的活动，要想把故事讲生动，有许多方法，但下列方法中不正确的一项是（ ）
| A．可以大胆想象，为故事增加合理的情节，适当添加人物对话。 |
| B．配上相应的动作和表情来讲故事，用故事中人物的口吻讲。 |
| C．让听众有身临其境的感觉，可以变化情节顺序，设置一些悬念。 |
| D．为增加故事效果，可以随便编创，只要观众喜欢听就好。 |
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适中
(0.65)
真题
【推荐2】下面语境，女儿的回答最得体的一项是（ ）
【情景】妈妈对经常与同学发短信问作业的女儿说：“你不要再与同学发短信了，妈妈怕你养成依赖的习惯，也怕你分散精力，耽误学习。”
【情景】妈妈对经常与同学发短信问作业的女儿说：“你不要再与同学发短信了，妈妈怕你养成依赖的习惯，也怕你分散精力，耽误学习。”
| A．通信自由是我的权利，您不让我与同学沟通是违法的。 |
| B．我求您别唠叨了，我听您的，以后不这样做就是了。 |
| C．谢谢妈妈，您的提醒我会注意，以后会改正。 |
| D．好的，我可以不与他们发短信，我给他们打电话吧！ |
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