你一定从课文中积累了不少勉励自己的话语，如《匆匆》里不能虚度光阴的感叹，《古人谈读书》中阅读的启示……毕业前夕，请引用积累的语句写下“毕业赠言”送给自己。愿你踏浪前行，成为自己的偶像！
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更新时间：2023-08-05 21:30:13
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【推荐1】扫码听短文，完成练习
1．这位老师说了句什么样的谎言？
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2．你是如何理解这位老师的谎言的？（ ）
1．这位老师说了句什么样的谎言？
2．你是如何理解这位老师的谎言的？（ ）
| A．谎言是动听的，让人听了心里特别舒畅，因而也是美丽的。 |
| B．谎言就是谎言，哪怕是老师和家长说的，也终究是谎言，因而不可能是美丽的。 |
| C．这位老师为了让孩子们开心地走进校园，用心说出的谎言是那么美丽。 |
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【推荐2】口语交际，补充人物对话。
暑假过后，莉莉和美美在教室见面了。
莉莉：美美，暑假你去哪里玩了？
美美：________________________
莉莉：哇！那个地方我没有去过，你可以给我讲讲吗？
美美：________________________________
莉莉：太好玩了吧，有机会我也要去那里玩玩。
暑假过后，莉莉和美美在教室见面了。
莉莉：美美，暑假你去哪里玩了？
美美：
莉莉：哇！那个地方我没有去过，你可以给我讲讲吗？
美美：
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