做完作业的小强在看电视,妈妈让他离电视机远点儿,可他说,离近了看才好看。
(1)请你劝说小强,让他听妈妈的话。
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(2)我们应该怎样保护视力?请你提出两点保护视力的建议。
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(1)请你劝说小强,让他听妈妈的话。
(2)我们应该怎样保护视力?请你提出两点保护视力的建议。
更新时间:2023-11-24 19:38:40
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【推荐1】非连续性文本阅读。
珍惜粮食
1.“粒粒粮食汗珠换”这句话的意思是( )
2.这幅宣传画不适合 挂在( )。
3.看了这幅宣传画,我想起了古诗《悯农》:“锄禾日当午,汗滴_________ 。谁知盘中餐,粒粒皆_________ 。”它提醒我____________________ 。
珍惜粮食
1.“粒粒粮食汗珠换”这句话的意思是( )
A.粮食来得很容易,一颗汗珠就能换来一粒粮食。 |
B.粮食来之不易,每粒粮食都是辛勤的汗水换来的。 |
A.食堂 | B.餐馆 | C.体育馆 |
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【推荐2】口语交际。
有时候,我们需要说服别人。假如让你说服闯红灯的市民要遵守交通规则,你会怎样说呢?(点拨:要有礼貌,注意理由讲清楚。)
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【推荐1】口语交际。
你觉得自己的字写得怎么样?练习书法有什么益处?请把自我评价和对书法的认识有条理地表述出来吧。要求:至少三句话;要选用比喻、拟人、排比、引用、夸张、对偶等任意一种修辞手法,并在该句下面画波浪线!
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【推荐2】成长纪念册一般分为封面、扉页、正文等几个部分。根据下列任务,将答案写在横线位置。
任务一:请为自己的成长纪念册起一个有创意的名字__________________________ ;
任务二:请在扉页上写一两句话向别人推荐自己的成长纪念册__________________ ;
任务三:如果用“栏目式”展示成长纪念册的正文部分,请重点设计能体现自己特点的两个栏目_______________ 。
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【推荐1】四年级(1)班开展了“走进红色岁月,珍惜幸福生活”的综合性学习活动。
(1)班里决定组织参观革命传统教育基地,假如让你推荐一个地方,你会推荐哪里呢?为什么?
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(2)在参观革命传统教育基地时,你发现同学林静在建筑物上乱涂乱画,于是,你提醒他说:“__________ ”
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【推荐2】语言实践。
班上有几个同学喜欢玩手机游戏,请拟几条理由说服他们远离手机。
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